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前言

喝水時，想想來源

愛學校并尊重學校

這個冬天

無數的zuelers

一個接一個地拜訪了他們的高中母校

帶中央南大學回家

以青春的名義

練習學校的座右銘，知識淵博，道德，善良和善良。

讓我們瞥見他們的風格?

武漢中學

演講者：王元

在冬季假期前往母校之前，我做了全面準備，仔細研究了招生宣傳政策，并對招生的宣傳ppt進行了針對性的修改?；氐綄W校后中南政法大學分數線，我進入了三個具有自己特征的高中課程，包括文科課程，科學課和藝術課，努力完全覆蓋所有類型的學生，并允許來自不同方向的學生對中南經濟學大學。

在文科課程中，我詳細介紹了最高專業的法律，會計，經濟學等，以及未來專業的廣泛就業前景，例如進入律師事務所，四大會計師事務所，招募公務員等

面對科學課的學生，我專注于介紹學校的統計專業，計算機科學和技術實驗班，以及諸如數字經濟等新興專業的優勢，展示了學校的強大科學研究實力和教學人員，并描述學生的情況。充滿創新機會的未來的藍圖。

在藝術課上，我介紹了學校的電影研究，數字媒體藝術和其他專業的專業，強調了學校豐富的藝術和文化氛圍中南政法大學分數線，以及專業課程如何將藝術創造力與尖端技術相結合，從而為學生提供廣泛的創意空間和就業。選項，例如電影，電視制作和游戲開發等流行領域的發展機會。

在問答過程中，我發現許多學生對學校的主要環境和申請要求不太了解。我的回答使他們對中央南大學有了更深入的了解?；咏Y束后，我介紹了學校準備的精美文化作品，并借此機會強調了學校的特征和優勢，并鼓勵大三學生和女孩大膽地申請。

寒假的冬季度假旅行不僅提高了我的溝通和表達技巧，而且還播下了高中生的“中央南大學會議”的種子。期待明年9月在中央南大學與他們見面。

Shiyan 1號中學

演講者：Yu Shengyu

在年底和寒冷的冬天，作為中南經濟學和法學大學的新生，我充滿了熱情回到Shiyan第一中學。這不僅是一個簡單的回程，而且是夢想和希望的接力。他們一進入教室，學生就以熱烈的掌聲來歡迎中南經濟與法律團隊。我站在講臺上，看到了充滿活力的面孔，我的心充滿了情感。

我與他們分享了我的學習經驗，從如何制定適合他們的學習計劃到如何調整他們的心態以為每次考試做準備。通過我自己的經驗，我鼓勵學生，只要他們有夢想并堅定地繼續前進，他們一定會實現自己的目標。

攤位建立后，學生們急切地詢問。場景非常壯觀。他們的眼睛充滿了好奇和期望，就像渴望知識的種子一樣，等待著被夢想的雨水和露水澆水。我們一一分發了精心準備的小葉。每張傳單都帶有大學的色彩，還為初中生帶來了深厚的祝福和鼓勵。

在熱情的講道過程中，我深深地感受到了繼承的力量。曾幾何時，我的前輩像我一樣回到母校分享他們的經驗，并指導我朝著正確的方向指導?，F在，我接管了這只指揮棒，并傳達了這種溫暖和希望。

回到母校對我來說是一種寶貴的經歷。這使我更加珍惜我在大學里的時間，也使我了解了我所承擔的責任。我相信貝語網校，初中生將在未來的日子里努力工作并實現自己的夢想。

武漢中學

發言人：高舒恩格

在這個冬季假期，我回到了高中母校武漢·古漢（Wuhan Guanshan）中學，向中學生介紹中南經濟學和法律大學。在活動開始時，在精心準備的PPT的幫助下，我以生動，直觀的方式充分展示了中國經濟學和法律大學的校園風景，占主導地位和特別專業的專業。從充滿學術氛圍的Wandai Building and Wenbo Building到風景如畫的Jiukong Bridge和Xiaonan Lake，再到法律，經濟學和管理層等最高專業，這些專業是國家主題評估中最好的，學生是他的學生。眼睛緊緊地跟隨屏幕，他的臉充滿了對未來大學生活的渴望。

此后，我立即分享了大學學習和生活的一些細節：從參加各種俱樂部活動的快樂時光到盡力在學習比賽中的緊張時刻；在互動會議上，初中生熱情地舉手提出問題。它涵蓋了從入學評分和主要轉移政策到住宿環境和食堂餐的所有內容。面對這些問題，我耐心地回答了他們，并試圖向學生提供最準確，最全面的信息。

當我站在熟悉的領獎臺上時，我瞥了一眼觀眾充滿活力和活力的面孔。我以渴望大學生活看著大三和女孩的眼睛。那些閃亮的眼睛充滿希望。對未知世界的欲望和好奇心。有一會兒，時間似乎回去了，我似乎清楚地看到自己在高中時，坐在同一個教室里，對大學生活無休止地崇敬，并暗中為我心中的未來畫了一個藍圖。曾經像休眠種子一樣，曾經喚醒的期望和好奇心，扎根并發芽，然后再次想到。這種奇妙的共鳴增強了我們的決心傳遞我們的經驗，并幫助他們追求夢想。

在通往未來的道路上，無論風雨和雨水如何，我都會像戴著盔甲的戰士一樣，將母校的祝福和期望帶來，并勇敢地向前前進。采取堅定而有力的步驟邁向光明的未來，并通過實際的行動為母校帶來榮耀。

江里第一高中

演講者：Yao Yihang

這個冬季假期，懷舊和對高中校園的感激之情，我介紹了學校的招生政策，并成功地將中央南大學帶回了我的高中 - 吉安利第一中學。

我在回學演講中參加的課程來自不同的成績和學科。我上過的第一堂課是高中第一年的Lianwen班。我認為這是最佳回應和最積極的同學的班級。他們的面孔充滿了青年的光彩，并充滿了對大學生活的期望。

然后，我參加了高三的主要文科課程。我從班級老師那里了解到，該班上有很多學生想申請中央南大學，因此我專注于學校的經濟學，法律和管理層的深刻整合，并強調了靈活的重大變化政策。我希望我的演講能夠加強學生的思想。我們決心申請中央南大學。

在與高中老師的對話中，我發現學校在介紹大學并填寫志愿者申請方面開展了很少的活動，而學生不了解很多學校。因此，我在演講的早期階段做了足夠的準備工作，采取了主動性修改學校發布的PPT，寫了近2,000個單詞的演講草案，并在家中進行了許多試驗講座。會議結束后，我還離開了聯系信息，以進行以后的溝通和回答問題。

這項宣傳活動具有重要意義，完成了我自己和母校之間的雙向旅程。我希望盡力讓更多的學生了解中部南大學并進入中部南大學。

結論

寒冷來了，夏天來了，秋天的收成和冬季皮

Zuelers將成為中部南大學的種子

傳播到世界各個角落

感謝我的母校

培養才能

這是一個光榮的任務

它也是信念的繼承

我們與母校的故事

待續

…

圖片| Wang Yuyan Yu Shengyu Gao Shuxiang Yao Yaihang