2017年汽車整形專業及就業前景分析
更新時間：2023-07-12 21:01:05作者：佚名
1、汽車整容專業及就業
1、汽車整容技術專業人員的就業領域：主要面向車輛平估公司、汽車產品銷售企業、汽車修理企業、汽車壽險公司等。
2、汽車銷售與配件管理，車輛市場開發，車輛修理業務接待人員，顧客維護與跟蹤，車輛壽險與賠付主管，二手車輛鑒別評估，車輛售后服務。
2、教學品質
1、國家鉚接技術及手動化高技能人才培養基地，提高車輛制造與組裝專業服務產業能力，國防科技工業職業技能沖壓輪訓，省弧焊技術及手動化示范專業，省車輛制造與組裝技術示范專業福州工業學校招聘，有國家車輛制造與組裝實訓基地，國家車輛制造與組裝高技能人才培養基地。
2、每年還會組織師生在校外實踐基地學習見習，在鍛練師生專業技能的同時，引導師生產生良好的職業質量福州工業學校招聘，強化師生職業技能和為就業打下良好的基礎。
3、我校是培養各種專業汽修人才的職業技能大學或汽修專業人才輪訓中學，學校創立以來一直以誠信為本，以專業訓詁。
4、我校是國家汽修技術人才重點培養基地，是全省車輛行業示范職教單位，是車輛行業商會執委會員單位，是美國知名汽修教育高校。結業后學院有校創就業指導中心不定期舉行多種方式的應聘會。
3、培養目標
1、具備良好的職業道德素養，就能獨立學習與職業相關的新知識、新技術，對社會、對企業以及顧客有著強烈的責任意識，具備職業生涯發展的應用型初級技能專業人才。
2、通過學習可報考相應的資格證書，如：高級車輛修理工、焊工、中級二手車評估師、汽車修理從業資格證書等等。
3、學生把握扎實基礎專業知識，為保障師生們的全面發展，校方還舉辦了豐富多彩以職業能力培養為主的第二課堂，例如車輛文化節、科技商會、專業沙龍、文娛典禮、主題班會、運動會、團日活動等，培養“基礎、素質、實踐、創新”四位一體“能吃苦、能創業、能干事的專業多能人才。
4、發展師生全方位的培養方式，一方面師生可以拿文憑。另一方面師生在取得結業證書的同時還會取得一種或多種職業資格證書或專業技能證書，以便提高師生就業的核心競爭力。
4、汽修分數線
1、科類：文史；投檔分數線歷年區間：340-345；批次：高職（大專）
2、科類：工科；投檔分數線歷年區間：184-190；批次：本科批
3、科類：工科；投檔分數線歷年區間：150-160；批次：本科批
5、招生要求
1、有志從業汽修服務事業，具備較強的服務意識和良好的道德質量，熱愛祖國、遵紀懂法、舉止優雅。
2、思想政治考評不合格的考生，學院不予投檔。
3、對顧客誠實、守信、熱情。，自覺遵循企業規章機制，自覺遵循國家相關法律法規，自覺遵循職業道德規范。
4、無犯罪史，無嚴重違紀史，無感染病或重大病程。
6、汽修專業投檔分數線
1、專業名稱：車輛智能技術；最低分：326；投檔批次：本科批
2、專業名稱：車輛加裝技術；最低分：197；投檔批次：本科批
3、專業名稱：車輛電子技術；最低分：187；投檔批次：本科批
4、專業名稱：車輛營銷與服務；最低分：184；投檔批次：本科批
5、專業名稱：電氣一體化技術；最低分：183；投檔批次：本科批
6、專業名稱：新能源車輛技術；最低分：170；投檔批次：本科批
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