更新時間:2024-04-06 09:09:28作者:佚名
1. 課題簡介
中國人民大學哲學學院1994年被批準為國家文科基礎學科(哲學)人才培養和科研基地,2007年被評為國家特色專業建設點。 2008年被評為北京特色重大建設工地。 是教育部“211”工程重點基地和“985”哲學社會科學創新基地。 2017年,中國人民大學哲學學科入選第一批國家“雙一流”學科建設名單。 近年來,中國人民大學哲學學科積極探索“強基礎、廣知識”的人才培養模式。 哲學專業、倫理學專業入選“雙千計劃”國家一流本科專業,宗教學、PPE專業入選“雙千計劃”北京市一流本科專業”。 本科專業; 入選教育部首批“強基計劃”和教育部基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地。 2019年,教育部與山東省共建尼山世界儒學中心及聯合研究生院。 張立文教授擔任中心學術委員會主任,臧鳳宇教授擔任聯合研究生院秘書長。 2021年,哲學學院中華優秀傳統文化專業開始招收研究生。 目前2024年考研秘書網,哲學學院已形成包括本科生、碩士生、博士生、博士后、港澳臺生、留學生在內的完整人才培養體系,為各行業培養了8000余名優秀人才在國內。
管理哲學專業設立于2004年,是我國最早的相關專業博士點。 致力于管理哲學與實踐、管理思想史的教學與研究。 組織籌建全國管理哲學論壇、管理哲學學會(一級學會)。 近年來,產生了廣泛影響。
2.招生目錄及參考書
(一)招生目錄
專業:0101Z1管理哲學(01不區分研究方向)
考試科目:
101思想政治理論
201 英語 (1)、203 日語、240 德語、241 法語
622中西哲學史
801 綜合哲學專業
學習年限:3年
注:“綜合哲學專業”學科包括哲學學院十個碩士學位專業單元。 考生選擇在與所申請專業相對應的單元中回答問題。
(二)參考書目
622中西哲學史
《中國哲學概論》,張立文主編,中國人民大學出版社。
《中國哲學智慧》(第二版),項士令主編,中國人民大學出版社。
《西方哲學史》,張志偉主編,中國人民大學出版社。
《新版西方現代哲學》,劉方同主編,人民出版社。
《西方哲學原著選讀》,北京大學外國哲學教研室、商務印書館譯。
801 綜合哲學專業(管理哲學)
1.《馬克思主義哲學原理》(第一卷、第二卷)肖謙主編,中國人民大學出版社
2. Daniel A. Lane:《管理思想的演變》,中國社會科學出版社,1986年
3、小克勞德·喬治:《管理思想史》,商務印書館,1958年
注:以上參考書為高年級學生推薦,僅供參考。
3、復試分數線及復試詳情
(一)近三年復試成績
2022 年:60、60、90、90、360
2021 年:55、55、90、90、355
2020 年:55、55、90、90、354
注:2022年:統考計劃招收4人,優先錄取2人進入復試。 (最高分413分,最低分373分)
(二)2022年復試細則
1. 重復率
經我校研究生招生領導小組決定,我校復試采取缺口形式,缺口比例約為127%。
二、復試內容及形式
我校2022年研究生招生復試采取遠程在線復試方式。 具體復審內容包括:
(一)專業課及綜合素質面試:滿分250分(專業課口試考查對專業知識的掌握程度,綜合素質面試考查其他知識技能、科研能力、特殊興趣、心理素質、思想狀況等),通過抽簽的方式確定考生的口試題目并回答問題。
(2)外語面試:滿分100分。 外語聽說考試由精通外語的教師進行。 老師根據每個人的表現打分。 考生通過抽簽確定口試題目并回答問題。
3. 分數計算
(一)原則上要求專業課成績和綜合素質面試成績在150分以上,外語面試成績在60分以上,視為復試通過。
(二)復試成績合格的考生,將復試成績與初試成績加權相加,安排錄取順序。 初試成績權重為60%,復試成績權重為40%。
加權總分=(初試成績/初試滿分)*初試成績權重*100+(復試成績/復試滿分)*復試成績權重*100
(三)復試結束后,我院將按照學校規定匯總考生各科復試成績,并在我院網站上公布。 請考生關注我院公告(我院官網-公告)。
4. 真題
622中西哲學史(2023)
中國哲學史
1.簡述儒家與墨家的異同。
2、簡述莊子的齊物論及其對形而上學的影響。
三、戴震對理學人性論的批判。
4、中國哲學史上的知行觀。
西方哲學史
1、結合巴門尼德在《What What》中對系詞“是”的論述,可見巴門尼德是西方形而上學本體論傳統的開端和基礎。
2.奧古斯丁關于理性和信仰的基本立場。
3、笛卡爾在《尋求真理的指導原則》中對直覺和演繹的討論。
4.康德的“先驗幻象”。
801綜合哲學專業(管理哲學)(2022)
1.韋伯的官僚組織理論。
2.寫下一篇古文的想法。
3、管理范式的轉變。
4.盧梭的一段話。
5、我們以一定時期為基礎來談談工業文明中人們的處境。
5.審查指導
1.如何閱讀參考書
(1)目錄法:首先通讀每本參考書的目錄,初步了解本書的知識體系和內部邏輯結構,然后深入研究本書的內容。
(2)系統法:為所學知識建立一個框架。 否則,知識內容浩瀚,容易忘記。 最好閉上眼睛就能有一個完整的知識體系出現在你的面前。
(3)提問法:將所學的知識歸納成問題并寫出來。 各章的主標題和副標題都是很好的出題材料。 盡量把所有的知識點組織成問題。
2.如何整理學習筆記
(1)第一次學習教材時,做筆記主要是總結主要內容。 最好把知識框架整理一下,記在筆記本上。 同時,寫下重要的知識點,如假設、公式、結論、缺陷等。做筆記的過程可以強迫自己將所學知識進行整理,并用自己的語言表達出來,有效加深印象。 第一遍記筆記工作量大,可能會影響復習進度,但記住第一遍學習一定要打牢基礎,不能一味追求速度。 第一關應注重穩定性和細節2024年考研秘書網,而做筆記可以幫助考生有效滿足上述兩個要求。 而且后期逐漸脫離教材后,筆記是一個非常方便、便攜的知識集合,可以隨時用來方便地查閱相關知識點。
(2)第一遍的學習筆記與書本知識比較相似,主要集中在基礎知識點上。 第二次學習的時候,可以利用第一次的筆記查漏補缺,把自己不熟悉的或者自己認為重要的知識點寫下來。 后面做題的時候,注意記下典型題和錯題。
(3)做筆記時,注意分類整理,方便查詢。 不同階段可以使用不同尺寸的筆記本。 也可以使用統一的筆記本,但注意不要把過去的內容混在一起,這樣不利于以后參考。 還要注意頁碼和其他序列號。 另外,請務必定期對這段時間所做的筆記進行相應的復印和備份,以免原件丟失。 你可以在書店購買統一的參考書,但筆記是獨一無二的。 它們是整個審核過程的辛苦成果,必須妥善保存。