更新時間:2024-03-14 10:07:15作者:佚名
您如何看待各科成績的波動? 為什么今年國考不像去年那樣將碩士和專業碩士分開? 跨越國界就意味著“上岸”嗎? 記者采訪多位相關專家尋求解答。
2024年考研全國分數線已出爐。圖/微言教育
專業碩士與學術碩士成績“合并表”
有同學注意到,今年考研國家級別的公布與往年有所不同。 沒有像去年那樣將“學術學位類別”和“專業學位類別”分開,分別以一種形式公布。 它將兩者結合在一種形式上。
為什么會發生這樣的變化呢? 中國教育發展戰略研究會學術委員陳志文指出,2022年版研究生教育學科目錄中,學術學位類別和專業學位類別得到了合并,因此今年的研究生國家考試也將宣布后將兩者合并。
記者注意到,2024年研究生教育考試全國線公布后,教育部立即發布了《研究生教育學科專業目錄(2022年)》供考生參考。 該目錄是國家學位授權審查和學科管理、學位授予單位開展學位授予和人才培養的基本依據。
教育部強調2024年安慶醫藥高等專科學校錄取分數線,目錄分為學科類別、一級學科和專業學位類別。 目錄中的學科類別代碼為兩位阿拉伯數字,一級學科和專業學位類別代碼為四位阿拉伯數字。 代碼第三位以“5”開頭的是專業學位類別。
理性對待分數波動
比分線公布后,不少同學開始分析或者探究比分線波動的原因,或者以此來推理比賽的激烈程度。
對于分數線的波動你怎么看? 陳志文指出,分數線升降的影響因素主要有三個:招生人數、報考人數和試題難度。 他強調,“分數波動是正常的。 任何波動都不影響公平正義,對每個人都是公平的。”
“必須理性看待和評價分數線。” 21世紀教育研究所所長熊丙奇指出,國家路線是每年都在變化的基本路線。 但分數線的提高并不意味著競爭激烈,或者可以推斷與專業的招生減少或擴大有關。 “沒有直接的相關性,影響分數線的因素有很多,也可能和試題的難度有關。” 如果試題難度降低,學生的整體表現更好,分數線也會上升。”
教育部數據顯示,2024年全國碩士研究生考試報考人數為438萬人。 與2023年的474萬人相比,減少了36萬人。 基于這樣的背景,有人認為“報考人數下降了,分數線不降反升,與預期相反”。
“認為報考人數會減少、分數線發生變化的說法也是站不住腳的。去年有474萬人報考,但有147萬人缺考。雖然今年報考人數減少了,但分數線卻發生了變化。”比去年少了36萬人,但最終參加考試的人數并不一定比去年多,比去年少。” 熊丙奇解釋道。
對于這個問題,陳志文認為,報名人數減少36萬人是“擠水”。 “報考人數連續多年持續高速度增長,而且存在泡沫,因為可以看到缺勤率也在增加。大量學生只考了一場,連考試都沒有就放棄了。” “進入考場。這36萬的減少,實際上是如果把這部分泡沫擠出來,這部分會對分數線產生影響嗎?這個影響可以忽略不計。”陳志文說。
著名考研政治專家楊攀指出,就考研而言,高質量備考的人越來越多,愿意付出時間成本的人也越來越多。 雖然報考人數下降,但并不意味著競爭激烈程度下降。
通過線并不意味著“上岸”,考生復試須注意
分數線發布后,不少通過分數的考生在網上表達了喜悅之情:“我通過了考試”“終于落地了!” 對此,專家提醒各位考生,考研包括初試和復試,國線只是“底線”。 通過考試并不代表你會進入復試,也不代表你會被錄取。
根據《2024年全國碩士學位招生管理規定》,全國線公布后,各招生單位還將自主確定并公布申請本單位考生進入復試的初試成績要求和其他學歷要求。
陳志文強調,研究生招生有初試和復試,與高考不同。 不是“一次考試決定一生”。 過了國線就不能拍著胸口說“上岸”。 這僅意味著部分學生可能有資格參加復試。 。 “如果你報考的院校是自評院校2024年安慶醫藥高等專科學校錄取分數線,考生成績未達到自評分數,則不符合復試資格,需要參與調整。”
陳志文指出,由于研究生的人才培養方向和模式與本科專業完全不同,因此研究生的選拔方式也不同。 事實上,在研究生招生中,為了提高招生質量,復試的權重正在逐步加大,最高比例達到50%。 “如果復試權重是50%,那就意味著,即使你第一次考試第一,復試后也完全有可能被刷掉。沒必要大驚小怪,讓獨自妖魔化。”
新京報記者 馮琪
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