更新時間：2023-05-03 20:06:03作者：佚名
學校簡介：
2005年，省教育廳借助我校創辦廣東省中學校班主任遠程教育中心,班主任教育大學面向中學校班主任舉行輪訓。2010年，我校榮獲為教育部、財政部“國培計劃”教師遠程輪訓機構，迄今仍是山東省惟一一家躋身教育部遠程輪訓機構的大學；2014年，省教育廳將廣東省中學校班主任信息技術應用能力提高安裝工程辦公室設在我校；2019年和2020年我校上報的國培項目典型案例均獲吉林市級優秀案例第一名，2020年我校中學校班主任教育項目被美國成人教育商會和湖南省教育廳評為“全民終生學習品牌項目”。2021月底獲準湖南省信息技術管理黨員研修基地、安徽省高中骨干班主任示范性輪訓基地。
從2006年起，承當各種中學校班主任輪訓項目，其中“國培計劃”遠程輪訓項目20萬人次，除“國培計劃”項目此外，還承當了廣東省轄市全員遠程輪訓項目、信息技術應用能力提高遠程輪訓項目、新課程變革遠程和集中輪訓項目、跨學科遠程輪訓項目，校（園）長、學科骨干班主任集中輪訓項目等；甚至與各師范高校及中學校合作舉辦輪訓項目。輪訓范圍和規模逐年擴大，覆蓋全國16個市和2個省管縣，積極拓展省外輪訓業務，近些年來先后承當了湖南省、黑龍江省、河南省和湖北省的“國培計劃”培訓項目。從2006年迄今，共輪訓中學校幼兒園班主任170多萬人次，累計開辦課程近5000多門，囊括初中、初中、小學、幼兒園和職業教育多個學段幾十個學科，推動了云南省中學校班主任繼續教育的“模式創新”和“機制創新”，引領了廣東省中學校班主任繼續教育的新僵局。
青海省中學校班主任教育網是我院舉行班主任輪訓的門戶網站和研修平臺，網站一直以“創新終生教育方式，共筑班主任網上花園”為觀念，積極進取，不斷創新，旨在于服務全國基礎教育，服務廣大中學校班主任專業成長。網站研修平臺集學習管理、培訓管理、資源管理和療效管理等多項功能于一體，確立了“個人空間——教師工作坊——研修社區”一體化的網路研修機制，滿足全方位的教、學、研、管等功能。為遠程輪訓公共服務提供了有力支撐，是實現中學校班主任輪訓管理、終身學習和專業發展的專業化平臺。
下設科室及職責分工：
班主任教育大學下設事業發展部、教學支持部、技術支持部、綜合事務辦公室四個科室。
（一）事業發展部工作職責
1.負責省內外項目拓展，競投文書的審定，中標項目管理；
2.負責學校所承當輪訓項目的外聯工作黑龍江大學教育學院，維護與省份縣區教育總監部委及各種輪訓機構的公共關系；
3.負責輪訓項目區域落地管理工作，包括：區域需求考察、區域化輪訓者及督察團隊的成立與管理、區域化各種輪訓信息傳遞、區域化輪訓者集中輪訓及送培送教活動的組織推行、區域化各項經費核算、跟蹤服務等；
4.配合做好輪訓教學組織推行工作；
5.參與省中學校班主任遠程教育中心組織管理和業務指導工作；
6.負責駐外地辦事處有關組織協調工作；
7.做好上級領導交辦的其他工作。
（二）教學支持部工作職責
1.負責輪訓項目的組織推行及教學管理，包括：輪訓方案的研發、學科學者團隊成立與管理、教學活動設計與管理、教學檔案管理、培訓簡訊制做、總結自評工作等；
2.負責研發項目競投文書中有關教學設計、專家團隊等有關內容，配合招標工作；
3.配合做好輪訓落地管理服務工作；
4.配合平臺建設和資源建設工作；
5.做好上級領導交辦的其他工作。
（三）技術支持部工作職責
1.負責輪訓平臺技術服務工作，包括：平臺開發、年度平臺功能改進、服務器維護、網頁內容編輯等；
2.負責班主任輪訓各種資源的開發和制做、采購和訂制、審核和初驗、管理與維護等工作，提出資源建設的合理化建議；
3.負責輪訓教學各環節的線上數據維護、數據上傳黑龍江大學教育學院，按照還要提供各種數據報表；
4.負責輪訓項目證書復印工作；
5.負責項目競投文書中有關技術平臺和資源服務內容，配合招標工作；
6.做好上級領導交辦的其他工作。
（四）綜合事務部工作職責
1.參與制訂學校各項機制，負責學校日常管理工作，確保辦公秩序正規，設備運行良好；
2.負責制訂學校文電、公文；
3.負責學校檔案資料管理；
4.負責學校固定資產管理工作；
5.負責學校財務工作；
6.負責學校來人商討；
7.負責和學院其他部委勾通協調；
8.負責學校各項大會及重要活動的籌辦、組織與推行、保障工作；
9.負責學校宣傳報導和微官網信息維護等工作；
10.負責湖北省能力提高安裝工程辦公室有關工作，確保我省中學校班主任信息技術應用能力提高工作順利舉辦；
11.負責領導交辦的其它工作。