更新時間：2024-05-10 08:55:17作者：佚名
我已經順利考入江南大學教育系，終于可以去無錫公費住宿了。 在開啟全懶狀態之前，先來兌現一下經驗分享的承諾吧。
我考的江南大學718綜合教育，就是王四老師所說的“不尋常的學校”。 之所以“不同尋常”，是因為從往年的真題來看，718教育異常靈活，絕不能死板。 審查。 隨著時間的推移，我也養成了靈活的思維方式，所以在分享我的經驗時我會省略模板。 我將分享一些問題的答案和個人參考答案，這些答案使我非常有效地準備考試。
1、我考研的初衷是什么？
你想通過考研改變命運嗎？ 我稍微想了想，但很快我發現“改變命運”太沉重了，不適合我這樣追求自由（其實是自由和松散）的人。 不如把“改變命運”改為“改變生活方式”。 為什么要“改變一種不同的生活方式”？ 簡單來說，就是不想馬上投入工作。 我如此匆忙地讀完大學并參加考試，以至于我沒有時間去理解。 即使我真的工作了，我也不想從事任何與我的專業相關的工作。 所以，我想做一個不那么累的研究生，去一個自己喜歡的城市，最好是江南水鄉，讓身心得到清爽。
經過幾天的信息查找和有效溝通，我選擇了教育學作為考研專業。 我還選擇了蘇州大學、江南大學、揚州大學作為候選大學。 經過分析適合性后，我決定選擇江南大學。 這段時間我并沒有太擔心，因為一次只能邁出一步。 和現在的我相比，無論是從硬件上的學歷，還是從軟件上的生活環境，等我考上自己喜歡的城市的研究生，我一定會更好。 研究生畢業后想做什么，需要等考試通過之后再考慮。 不說別的，我自私地認為，在南昌街擺個小攤，過點小生活，就能過得很幸福吧？ 因此，不要野心勃勃，壓力就不會找上門來。
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2.我確定我適合江南大學718綜合教育考試方式嗎？
我們來談談所謂的擬合分析。 初步選好院校后，我按照嚴老師的建議，仔細閱讀了我用心準備的超詳細的備考指導課程。 我了解到蘇州大學的633綜合教育和高考題型一樣嚴肅：有選擇、分析、簡答、討論等一系列題型； 我還拿到了江南大學獨有的718教育綜合：沒有小題，只有大題，背誦內容只占30%，剩下的下面的題都是關于課外知識的拓展、整合和上題——現場表演； 還有揚大661教育綜合題，題量巨大：一不小心就做不完。
因為我極其不拘小節（其實是超級粗心），我果斷放棄了選擇題很多的東吳大學。 還有，因為揚州大學考試科目少，所以后期沒有調整的余地（考上揚州大學就不能轉江蘇大學，但是考上江蘇大學就不能轉江蘇大學）大學）。 后期可以調整為揚達），最后決定江達。
嚴老師對我考江南大學跨專業有點擔心，但我用我的信心——我從來沒有接觸過教育，所以不好劃清界限。 而且我是一個愛思考的孩子，聽課我也會好好聽。 放心吧——我說服了嚴老師。
事實上，樂觀自信的人總是有好運的。 今年的718教育學綜合有點平淡，缺乏往年的“獨特性”。 基本上所有的題都準備好了，包括加涅、埃里克森和科爾伯格的連續三道問答題。 一下子就寫完了，很高興，話題的教育價值暫時不用寫了，因為我發的背誦講義已經加上了，上個熱門話題《疫情下的在線教育》是還包括互動直播課。 說什么了。 我準備好的“現場表演”（實際上是編造的）完全沒有用。 雖然挑戰不多，但我喜歡它平淡無奇，可以讓我避開危險。
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3.我該如何按照718考試方式進行準備？
我們來詳細說一下。 了解真正的問題非常重要。 通過前期的輔導班以及和顏老師的交流，我基本上得到了718的特點。因為沒有小問題，所以我根本不用擔心細節。 五月份我一開始準備考試，我的任務就很明確了，就是看書，理解每一部分的內容。 我花了一點努力去理解為什么，只是和我的媽媽和我的室友“聊天”：
“媽媽，你知道我為什么這么自信嗎？”
“不知道”
“那是因為你和我爸爸把你照顧得很好。”
“什么意思？”
“有一位心理學家，名叫埃里克森為什么說江南大學不好，他把我們的人生分為8個階段，每個階段都有需要完成的任務，如果你完成得好，你就會成為一個好孩子，如果你完成得不好，你就會成為一個壞孩子孩子”。
“一直在說話”
“好吧，寶寶剛出生就哭，因為……”
“嘿嘿，你別告訴我，這些東西還真是有趣啊。”
……
你看，埃里克森，我一開始就掌握得很透徹，怎么可能拿不到高分呢？
當我找到可以聊天的人時，我開始談論我正在學習的東西。 當我找不到人的時候，我就自言自語。 我的室友說我很可怕，所以我告訴她這是“內部言語”，只出現在心智發展的高級階段。 （這里的應用知識是加里·佩林的《心智修養》）。 當然，有時候我無法繼續談話英語作文，很明顯我就是聽不懂。 然后我又回去看書為什么說江南大學不好，看講座，努力把心怡老師說的話變成我自己能說出來的話，無論如何。 當我不能出來時，我會及時向為我安排的輔導員尋求幫助。 總之，我會追求一個目標，并將每一科的重要內容內化。
當我暑假開始背誦的時候，我很清楚我沒有能力記住所有的東西。 因此，我非常聽話，專注于老師講的課堂上不需要背的內容和簡單關注就能理解的內容。 我從不擔心考試能否通過。 我把所有的精力都集中在老師說必須背的內容上。 而且，我完全掌握了老師在課堂上教的背誦方法：熟記關鍵詞，即抓住要點來取分。 一些非核心概念的解釋內容可以用自己的語言表達出來，不要一字不漏。 后退。 逐字逐句背下去會把你逼死的，記住這句話，你就不會輸。 因為考場老師不會挑你背的單詞，只會讀你寫的內容。
第二輪背誦是9月份左右開始的，我開始做題。 記住一堂課并不意味著你擅長它。 寫出來，寫好，才是真正的本事。 這句話說的很對，是的，是王四老師說的。 （一定要聽王四老師的話，都是硬道理）我首先練習的是江大718的歷年試題，真的很難入手，快要逼瘋了。 我和輔導員溝通，讓我不要去思考對錯，只管自由地寫，看看我能寫多少。 放下包袱，敢于學習，是我所擅長的。 我大膽地寫了，發現我還能寫。 我寫完答案后，發給輔導員，輔導員幫我逐字逐句地讀，指出哪些部分是好的，哪些部分與問題無關。 在加強背誦的同時，我還銜接了論述題和分析題。 我會回去做我寫得不好的論文題。 最后發了六套718篇論文。 還原度非常高。 我做了所有失敗的事情。 是的，正是這六組問題讓我的回答問題能力發生了質的變化。 當然，“專業人士（輔導員）”的指導非常重要。
還有一點，我沒有系統復習718的《課程與教學論》，粗略地看了一下，發現它和課本上的課程與教學章節體系沒有太大區別，所以我完全掌握了《原則》的兩個極其重要的章節。 。
4.如何協調公共課和專業課的準備？
英語很難，但是英語滿分是100分，我的極限是70分。 我專業課的目標是230-250，也就是英語三分半的目標分數。 因此，因為難，我看重英語，但因為專業課的分數彈性范圍遠遠超出英語的能力范圍，所以我一直“看重英語，但更注重專業課”。 而且，通過20多年對英語的了解，我很快得出結論：英語的學習方法不可能與教育專業課程完全一致。 專業課完全陌生。 如果不聽課、不看書、不預約，就根本做不了題。 然而，英語中的情況并非如此。 我嘗試做真題一年了。 雖然很糟糕，但我還有出發的空間，從解決問題的情況出發總結問題，制定了“一切為解決問題服務”的英語學習方法。 我們準備了150篇知名品牌的閱讀文章和歷年考試題。 全部時間都用來讀書。 完成后，逐句比較答案，逐句翻譯。 當你全部理解之后，扔掉答案，回到“徒手翻譯”的問題上，以確保一篇論文。 從材料閱讀到選項，我徹底理解了； 剩下的時間我就用傳統的小紅書和自己編的過程詞來掌握詞匯； 當我有點累的時候，我聽一些知名老師的英語閱讀講解。 不得不說，這些名師的笑話和鼓勵比內容和方法更能撫慰人心。
至于政治，我八月份開始學習。 第一天學習半小時，第二天學習一個小時，第三天學習一個半小時，第四天學習兩個小時。 我花了一周的時間才開始學習政治。 不得不說，有很多事情。 看似是一科，實則有馬遠、思秀、石剛、思秀、時事等具體學科。 但與專業課程相比，還是很少。 立即消除政治焦慮。 起初，我買了肖秀榮的幾套資料。 當我看著他們的時候，我感到很困。 我想著不張嘴讀書。 我嘗試了一下，但是太累了，所以我開始看名師的講解。 聽專業課的要求很難。 政治課上，想要把所有的內容都搞懂是不現實的，但是弄清楚常見的考點卻并不困難。 掌握了常見的考點后，經常看、多看，就會成為你自己的了。 也許是腦子不夠大（其實是傻）。 我總覺得我背政治的時候，擠掉了專業課背的內容。 因此，我沒有系統地背政治。 我只是多看一些，根據我做錯的選擇題挑出重要的內容。 最終，還是肖爺爺的幾套論文徹底挽救了政治話題。 雖然我沒有到70歲，但感謝上帝。
5. 你最想與下一班的學生分享什么？
我們都是好孩子，最善良的孩子。 不管備考的結果如何，我們所愛的人依然會一如既往地愛我們，那些美好的事情也會如期而至，那我們還怕什么呢？ 放下行李，輕裝上陣，好嗎？