小學一二年級的學生家長需要培養(yǎng)孩子哪些習慣?如何做才能有效?
? 小蜜蜂 ? 2019.09.12
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一二年級的孩子家長如何教育方法

更新時間:2021-04-16 16:08:33作者:網(wǎng)絡

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小學一二年級的學生家長需要培養(yǎng)孩子哪些習慣?如何做才能有效?
? 小蜜蜂 ? 2019.09.12
  小學一二年級正是孩子養(yǎng)成好習慣的最佳階段,也是孩子開始讀這個世界有認知的時候,他們對于外界的好奇心達到最高峰。作為家長,應該做什么來培養(yǎng)孩子的一些比較好的習慣呢?還有需要培養(yǎng)孩子哪些良好的習慣?這個時期的孩子注意力不集中,很多的事情都是需要家長去督促才能完成,因此家長要做好最基本的一些引導的動作和方法。

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  在小學的一二三年級,是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和行為習慣的關(guān)鍵期,家長在這段時間的陪伴和教育方式非常重要。

  一、家庭中要有合理的作息時間。

  在一年級,常常看到在班上打瞌睡的孩子。老師在努力的把課上的形象生動,孩子也努力地強睜著眼睛,但是已經(jīng)控制不住打瞌睡了。看到孩子那疲憊的樣子,老師真是心疼。

  這樣的孩子家長,肯定是對孩子的作息沒有給予充分的重視。

  睡眠不足的孩子,家庭中都存在著這些問題:

  允許孩子長時間的看電視,電視節(jié)目結(jié)束的晚,所以睡覺也晚。

  晚上跟著父母去做客,很晚才回家。

  家庭中有娛樂活動,影響孩子休息,孩子即使上了床也沒有睡著。

  孩子做功課特別拖拉,磨磨蹭蹭很長時間做不完。

  睡眠不足導致孩子上課學習效率不高,常常處于迷迷糊糊的狀態(tài),不能集中精力去學習,為此也常常受老師的批評,從而在學習上失去興趣,造成學習上的惡性循環(huán)。

  孩子的睡眠是非常非常重要的,小學的孩子需要9至10個小時的睡眠時間。這個時間一定要充分的保障,制定合理的作息時間并嚴格執(zhí)行,顯得非常重要。

  家庭中合理作息時間制定,先要確定起床的時間。

  因為孩子起床后要有充裕的時間,穿衣,洗漱,吃早餐,然后輕輕松松的去上學,不要把起床時間定的太晚,這樣孩子的早晨會手忙腳亂。

  確定的起床時間之后,就推出孩子的睡覺時間了。

  根據(jù)睡覺時間來決定孩子的寫作業(yè),玩耍時間。

  家庭中的作息時間,這樣規(guī)定出來以后,家長不要因為大人的事情而擾亂孩子的作息規(guī)律。全體家庭成員都應該遵守。

  孩子生活在這樣一個充滿節(jié)奏感的環(huán)境里,睡眠充足,做事有條不紊,身體會非常的強健,精力也充沛,遇事兒沉著,成為一個優(yōu)秀的孩子。

  二、家長每天要抽出至少20分鐘的時間來跟孩子交流。

  生活在愛的環(huán)境中的孩子,從小受到了愛的滋養(yǎng),心思單純善良,心中有父母,做事不出格,陽光向上。

  剛上學,孩子會在學校遇到各種各樣的困難,也會遇到各種各樣的新鮮事,所以家長每天至少要抽出20分鐘的時間來,充分的跟孩子交流。

  主要是孩子說,家長聽。

  讓孩子說一說,白天在學校都學了些什么。

  這樣家長就能了解孩子在學校的生活,也能側(cè)面看出孩子在學校是否上課注意力集中,如果孩子連在學校學了什么都不知道,那他上課根本就沒有聽。

  讓孩子說一說,學校有哪些高興的事兒。

  這樣家長可以判斷出孩子的價值觀。孩子最感興趣的事兒就是他認為高興的事兒。

  讓孩子說一說,自己有什么方面需要家長幫助。

  孩子如果能夠及時的說出自己的困難,請求家長的協(xié)助,長也可以把幫孩子幫到刀刃上。如果家長提出自己在學校受到的委屈,需要家長跟老師說,最好先讓孩子自己先跟老師說,孩子處理不了的情況下,家長再出面。這樣鍛煉孩子自己跟老師溝通的能力。

  在交流的過程中,最重要的是家長不要武斷地批評指責孩子,這樣孩子就不愛跟你說了。

  家長每天都愿意跟孩子平等友好的交流,孩子能在這個過程中感受到您對他的重視。

  家長也可以跟孩子談一談,自己這一天所做的事兒,這樣就相互走入了對方的世界,一起分享生活的樂趣,共同面對生活的困難,心靈也更加相通了。

  三、家長引導孩子做力所能及的家務勞動。

  有句話叫心靈手巧,經(jīng)常動手操作,愛做家務的孩子,心思都聰明。孩子在做家務的過程中,能夠?qū)W習必要的操作技能,鍛煉動手能力,而且也培養(yǎng)自己統(tǒng)籌安排事情的思維。可以說是全方位的鍛煉。

  所以在家庭中家長做事的時候,不要總是自己忙個不停,也讓孩子出一份力,給自己幫幫忙,孩子跟家長一起勞動,可以在一種特別自然的狀態(tài)下培養(yǎng)孩子的責任感。

  家長做飯的時候,可以讓孩子幫助自己擇菜菜,洗菜。

  吃飯的時候,可以讓孩子擺放碗筷。

  吃完飯,孩子可以洗碗。

  孩子可以擦地,倒垃圾。

  洗衣服的時候,可以讓孩子幫助自己拿衣服。

  爸爸在修理家中物品的時候,也可以讓孩子幫自己拿工具。

  有了孩子的幫助,你的事情是不是做的又快又好呢。及時的鼓勵孩子,讓孩子體驗到勞動的樂趣和成就感。

  即使孩子某些時候把事情砸搞砸了,做錯了,讓千萬不要喝斥指責孩子,孩子就是在反復的試錯當中長大的。沒有錯誤,就沒有成長。

  在家中是爸爸媽媽的好幫手,在學校自己的學習也會很出色。

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