你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著堅(jiān)韌剛強(qiáng)。每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,令人爽心悅目;每次批改作" />

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老師評(píng)價(jià)學(xué)生范文.多多益善

更新時(shí)間:2021-06-29 01:45:34作者:admin2

  1同學(xué):
  你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著堅(jiān)韌剛強(qiáng)。每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,令人爽心悅目;每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,讓人為之贊嘆。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會(huì)開出燦爛的花朵。 你一定會(huì)成功的,我始終對(duì)你充滿信心,努力吧!
  2同學(xué):
  你是一個(gè)文靜的女孩,默默地吮吸著知識(shí)的甘露,學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色。在老師的眼里,你也是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更希望課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解!老師期待著你成為一名最出色的學(xué)生。我知道你不會(huì)讓我失望的,對(duì)嗎?
  3同學(xué):
  你很秀氣,心靈同你的外表一樣也很美。你是位很乖巧,很努力的好女孩,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。老師想送你一句話:再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè)的人都有煩惱,千萬(wàn)不要在意。野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。 努力學(xué)!
  4同學(xué):
  在教室總能看到你默默無(wú)聞學(xué)習(xí)的身影,在課堂上總能看到你渴望求知的眼睛,遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。送你一句話吧:勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!你拿到了這把鑰匙,希望你能牢牢握住它,持之一恒,不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開。
  5同學(xué):
  人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)。你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,只是有點(diǎn)兒偏科,希望你能早日清醒頭腦,振作起來(lái),讓智慧的火花早日閃爍起來(lái),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),補(bǔ)上差科。相信成功一定屬于你!
  6同學(xué):
  你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的字體令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
  7同學(xué):
  你是一位聰明可愛的男孩,尊重老師,善解人意,熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你自制力強(qiáng)一點(diǎn),保證上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
  8同學(xué):
  你是一個(gè)聰明機(jī)靈、很有主見、討人喜歡的男孩兒,大家一致夸你頭腦機(jī)靈,反應(yīng)敏捷,老師也知道你的理想是做個(gè)“偉人”。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無(wú)論做什么事情都必須格外勤奮努力,持之一恒。你有很強(qiáng)的自尊心,但有時(shí)缺乏自信,老師多么希望時(shí)時(shí)看到你高高舉起的小手,聽到你響亮正確的回答,我相信你定能取得最好的成績(jī),你說(shuō)對(duì)嗎?
  9同學(xué):
  你是個(gè)感情豐富、遵守校規(guī)校紀(jì)、性格極其內(nèi)向的女孩。你善良踏實(shí),上進(jìn)心強(qiáng),你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你一定會(huì)進(jìn)步的,能做到嗎?
  `0同學(xué):
  你是個(gè)讓人喜愛的男孩。 雖然有時(shí)真讓老師生氣,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明機(jī)靈,富有責(zé)任心。每次值日你總是盡心盡力,認(rèn)認(rèn)真真。記得你曾讓老師給你調(diào)座位,老師不相信你沒有上進(jìn)心,因?yàn)槿狈ι线M(jìn)心的人說(shuō)不出這樣的話,同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
  11同學(xué):
  一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)總是甜甜的,這就是你--一個(gè)漂亮可愛、熱情活潑的女孩。你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,尊敬老師,工作責(zé)任心強(qiáng)。作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)而又自信的人,老師好希望你變得更自信些,這樣你才能取得好成績(jī)。不要懷疑自己的能力,你能做到嗎?
  12同學(xué):
  你聰明好學(xué)、質(zhì)樸善良、性情溫和、言語(yǔ)不多,是個(gè)討人喜歡的女孩。 你曾對(duì)老師說(shuō),有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大。相信不久的將來(lái),你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步,努力吧!
  13同學(xué):
  你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,少言寡語(yǔ)的女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認(rèn)為自己不如別人,其實(shí)你也很優(yōu)秀,知道嗎?你學(xué)習(xí)很踏實(shí),也很勤奮,總是一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待。俗話說(shuō)天下無(wú)難事,只怕有心人,我相信,只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,自信一點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)很優(yōu)秀的!
  14同學(xué):
  古往今來(lái),大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說(shuō)過(guò),天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,你身上最大的毛病是什么?——“懶”。“懶”,使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”,使你喪氣了斗志;“懶”,使你與成功無(wú)緣。其實(shí),你是很聰明的孩子,尤其是你的一手漂亮字,真讓人羨慕。努力學(xué)吧!
  15同學(xué):
  你是一位多么聰明、機(jī)靈、大膽、活潑、正直、富有愛心,愛憎分明,責(zé)任心、工作能力都很強(qiáng)的男孩。而且在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心也依舊很強(qiáng),可你有時(shí)卻表現(xiàn)的不太“聰明”:上課時(shí),偶爾來(lái)點(diǎn)兒小動(dòng)作,有時(shí)作業(yè)也不是很認(rèn)真,看著你現(xiàn)在的成績(jī),令老師多么著急啊,你知道嗎?在此,老師贈(zèng)你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想,今后該如何把自己打造得更完美!

  16同學(xué):
  古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對(duì)你寄予厚望,本學(xué)期進(jìn)步幅度也很大,能不能趁著這股東風(fēng)更加努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出美好的未來(lái)呢?老師期待著你的成功,努力吧!
  17同學(xué):
  你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。 你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好學(xué),時(shí)時(shí)都可以看到你拼搏的身影。你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題,渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績(jī)十分優(yōu)秀。 在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,失敗時(shí)你沒有氣餒,你能用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。“鍥而不舍,金石可鏤。”愿你在前進(jìn)的道路上永不滿足,苦拼苦干,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步。繼續(xù)加油,你將會(huì)變得更加出色的!
  18 同學(xué):
  19你像沙地上溫暖的陽(yáng)光,善于給人關(guān)愛;你像輕輕下落的雨滴,無(wú)聲卻很執(zhí)著。淳樸、大方、自信、要強(qiáng),這就是你——一個(gè)真誠(chéng)、熱情、懂事、可愛的女孩兒。你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明學(xué)生,遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,且成績(jī)優(yōu)異,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,你天資不錯(cuò),學(xué)起來(lái)很輕松,愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,在無(wú)邊的知識(shí)的海洋中吸取更多的營(yíng)養(yǎng),品嘗成功的樂(lè)趣抵達(dá)科學(xué)的彼岸。努力學(xué),一定要成為最優(yōu)秀的一個(gè)!
  20同學(xué):
  “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量;你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏足夠的自信。在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對(duì)自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。相信你終能得到成功的喜悅!
  21同學(xué):
  你會(huì)皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師督促不力時(shí),偶爾偷偷懶,是想引起老師的關(guān)注嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無(wú)論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問(wèn)好,老師心里好高興,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!露出你的笑臉,拿出你的自信,付出最大的努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
  22同學(xué):
  你思想上進(jìn),待人隨和、謙虛、誠(chéng)實(shí)、聰明,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好。 你是老師心目中比較認(rèn)真踏實(shí)、文靜的男孩,你樂(lè)于做好自己的本職工作。但是不能嚴(yán)格要求自己,缺乏明辨是非的能力。俗話說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無(wú)畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫! 老師希望你努力,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,做一名頂天立地的男子漢!
  23同學(xué):
  你是一個(gè)聰明、活潑、懂事的男孩,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)勇敢,工作負(fù)責(zé),是位稱職的小干部。如果你以后在學(xué)習(xí)中能刻苦努力、堅(jiān)持不懈的話,那你一定是班內(nèi)很出色的一名。
  24同學(xué):
  誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),不過(guò)你缺少的是正確學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求、不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
  25同學(xué):
  老師贊賞你膽大、樂(lè)觀、好學(xué)、自信,又很關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng);其實(shí)你也很聰明,有很強(qiáng)的記憶力,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),能歌善舞,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,在同學(xué)中有較高的威信。如果能積極思考,再注意把字寫好,相信老師會(huì)更喜歡你,你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。試試?

  26同學(xué):
  你是位既聰明又可愛的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),而且有股拼勁兒。你雖然話語(yǔ)不多,總是能認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò),老師想悄悄地告訴你,如果你能在課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問(wèn),那你的成績(jī)一定會(huì)很優(yōu)秀。
  27同學(xué):
  你是一個(gè)既有才華又很有個(gè)性的女孩,你自信、沉著、爭(zhēng)勝心強(qiáng),有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因?yàn)槟銜?huì)完成得很好。在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。老師在為你驕傲的同時(shí)也真心希望你能更加虛心,嚴(yán)格要求自己,力求使自己成為眾多學(xué)生中最完美、最優(yōu)秀的一個(gè)。老師知道你有遠(yuǎn)大的理想,送你一句話:偉人往往都是心胸寬廣,虛懷若谷的。
  28同學(xué):
  你聰明善良、性情溫和、言語(yǔ)不多,待人誠(chéng)懇、禮貌,善解人意,力求進(jìn)步。學(xué)習(xí)踏實(shí),遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語(yǔ),難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。拿出你的自信,振作精神努力拼搏,相信我們的張璐一定會(huì)成為優(yōu)秀的一個(gè)!試一試?
  29同學(xué):
  父母給了你一個(gè)聰明的腦袋,你本該是一個(gè)好學(xué)自信成績(jī)優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。難道這還不能引起你深思嗎?醒醒吧!老師可是在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步!

  30同學(xué):
  你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無(wú)論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問(wèn)好,老師心里好高興。老師教給你的任務(wù),你總是干得那么認(rèn)真,老師很感動(dòng),可是當(dāng)老師看到你的成績(jī),也很傷心,不禁皺眉了,聰明的女孩,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī),下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的,對(duì)嗎?
  31同學(xué):
  你有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,樂(lè)于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛的學(xué)生。還記得你值日時(shí)的認(rèn)真,更記得你的守信,想來(lái)你也不會(huì)忘記老師對(duì)你的贊揚(yáng)。麗霞,把你的認(rèn)真也用在學(xué)習(xí)上該多好!“天下無(wú)難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。為了父母對(duì)你的愛,努力學(xué),好嗎?
  32同學(xué):
  每當(dāng)看到文質(zhì)彬彬的你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,更不要看不起自己,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、不懂就問(wèn),你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的進(jìn)步。
  33同學(xué):
  你在老師的心目中,是個(gè)很努力上進(jìn)的女孩,你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。繼續(xù)努力吧!相信功夫不負(fù)苦心人。
  34同學(xué):
  在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,踏實(shí)認(rèn)真是你的優(yōu)點(diǎn)。看到你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績(jī)還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,而且你又寫得一手漂亮的字,實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會(huì)成功的!
  35同學(xué):
  聰明活潑、愛說(shuō)愛笑、懂事禮貌,常常帶著甜甜微笑的你真讓老師打心底里喜歡。可是有時(shí)上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,如果你改掉這點(diǎn)兒小毛病,刻苦學(xué)習(xí),老師一定會(huì)更喜歡你的。老師期待著這一天。
  36同學(xué):
  平時(shí),雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。老師很理解你,也很同情你,你想學(xué),肯學(xué),只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),做到笨鳥先飛,是不會(huì)比別人差多少的。在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對(duì)自己有信心,不斷地鍛煉自己。戰(zhàn)軍,把挫折當(dāng)財(cái)富吧!
  37同學(xué):
  你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一名班干部,你真是非常盡職盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n偶爾會(huì)講“悄悄話”、開小差、打瞌睡。老師希望你改掉小毛病,那么你將更加出色,更加完美!
  38同學(xué):
  你是個(gè)聰明樸實(shí)、善解人意、感情豐富、爭(zhēng)勝心強(qiáng)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),性格開朗,又能明辨是非。學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;外表柔弱,但骨子里透著堅(jiān)強(qiáng)。你時(shí)常默默無(wú)聞,與你交談時(shí),卻能侃侃而談。你是一位好女孩,當(dāng)老師第一次看到你內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文時(shí),就了解到你覺得你是個(gè)才女,……老師是多么的喜歡你!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才華,使你更加出色。 我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!
  39同學(xué):
  你是位聰明、懂事而又精力充沛的孩子,你對(duì)同學(xué)以禮相待,對(duì)老師尊重有加,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),能吃苦,寫得一手令人羨慕的帥氣字。學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。為了你明天的輝煌! 現(xiàn)在就努力,拼命學(xué),好嗎?

  40同學(xué):
  你是一個(gè)聰明文靜、自信堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不幸的身世使你那原本美麗慧黠的雙眸總被憂愁遮掩。 對(duì)于家庭,我們誰(shuí)都無(wú)法選擇,可對(duì)自己的未來(lái),卻可以作出選擇。每當(dāng)看到課堂上你高高舉起的雙手,聆聽到你精彩的回答,作業(yè)本上目睹你優(yōu)美的字跡,我都會(huì)為你欣喜,為你自豪。堅(jiān)定你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出一個(gè)嶄新的未來(lái)。努力吧,你會(huì)成功的!若有困難,別忘了你還有老師和同學(xué),我們隨時(shí)會(huì)向你伸出援助之手的!

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《對(duì)不起是我打碎的》 ? ? ? ?本套書采取孩子經(jīng)歷生活的故事形式,生動(dòng)的情節(jié)對(duì)不起繪本故事教案、流暢的語(yǔ)言和多彩的插圖使得每個(gè)故事讀起來(lái)都更加地生動(dòng)有趣,幫助培養(yǎng)孩

2021-06-28 00:04

創(chuàng)意美術(shù)麥穗教案,我的小孩在幼兒園學(xué)過(guò)美術(shù),我想請(qǐng)問(wèn)一下澳維教育這邊的創(chuàng)意美術(shù)課是怎樣的一種授課模式?

家長(zhǎng)你好!我們這邊米洛唯朵創(chuàng)意美術(shù)的課程是通過(guò)白板互動(dòng)的游戲方式,以音樂(lè)為媒介,以藝術(shù)為手段的方式來(lái)達(dá)成教學(xué)目標(biāo),從而讓孩子體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,豐富視覺和觸覺的審美經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)

2021-06-26 12:22

1.什么是教學(xué)設(shè)計(jì)?教學(xué)設(shè)計(jì)和教案是一回事嗎?

教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)

2021-06-26 03:52

變廢為寶心得體會(huì):變廢為寶的好處是什么?

1、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)。 2、資源循環(huán)使用變廢為寶心得體會(huì),可以更好的堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 3、為子孫后代留下不可磨滅的傳統(tǒng)——節(jié)約資源的典型。 4、可以鍛煉動(dòng)手能力,提高創(chuàng)新思

2021-06-22 21:26

淘氣的作息時(shí)間說(shuō)課稿,作息時(shí)間 的安排

這個(gè)在于平時(shí)自己的習(xí)慣了.如果你離學(xué)校不是很遠(yuǎn),建議你可以多睡一會(huì)兒;晚上盡量要早睡,保證有充足的睡眠,第二天有好的精神面貌.在學(xué)校的時(shí)候,建議你中午要休息,以保證下午

2021-06-20 14:41

小學(xué)美術(shù)教師黨員先進(jìn)事跡材料,美術(shù)老師的簡(jiǎn)介

隨著科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和教育投人的增加,現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)已經(jīng)走進(jìn)課堂。大部分教師都積極進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)的嘗試,多媒體的運(yùn)用大大革新了課堂教學(xué)的形式手段和途徑,大大提高

2021-06-20 01:24

加載中...
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