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只有真正具備專業技能、掌握專業技能的人，才能為企業創造更大的價值，成為新的生產力，在就業市場上擁有更多的優勢。 因此，今后參加高考的學生應該盡量報考理工類院校，選擇能夠學到新技術的專業，這樣才能成為技術型畢業生。

對于優秀的學生來說，申請清華大學、浙江大學等理工科名校是一個不錯的選擇。 但對于普通學生，尤其是高考時未達到一等成績或特殊分數線的學生，只能報考普通本科批次。 擇校難度會明顯增加，需要慎重選擇。

這所大學堪稱“工程訓練的搖籃”。 它被嚴重低估，不應該錯過。

黑龍江是我國北方的一個邊境省份。 由于地理位置、氣候等原因，黑龍江省的大學常常被大家忽視。 自從哈爾濱工業大學被廣泛宣傳以來，黑龍江的大學逐漸引起了大家的關注。 對于大多數學子來說，哈爾濱工業大學是很多學子夢想卻又遙不可及的夢想院校。 事實上，哈爾濱有一所理工學院與哈爾濱工業大學有著深厚的淵源。 性價比更高，更適合全國普通學生。

這所非常低調的學校就是哈爾濱華德學院，是經教育部批準的一所全日制普通本科院校。 其前身為哈爾濱工業大學華德工學院。 被教育部授予國防教育特色學校。 學校依托哈爾濱工業大學的優質師資和科研設備，于1992年開始開展本科教育，至今已有30多年的歷史，形成了從學科建設到人才培養十分完善的人才培養機制。實習培訓。 學校始終堅持以理工科專業為發展主體，被黑龍江省認定為首批“卓越工程師教育培養計劃”試點高校之一。

擁有985大學“基因”，開啟新征程

哈爾濱華德學院的前身是哈爾濱工業大學。 1994年成立“哈爾濱工業大學機電工程學院培訓中心”。 是省內最早從事職業技術高等師范本科教育的院校。 1997年發展成為哈爾濱工業大學職業技術學院。 是黑龍江省第一所重點普通大學內的高等職業技術學院。 2003年，經黑龍江省政府批準，成為獨立的本科院校，更名為“哈爾濱工業大學華德工學院”。 2011年，經教育部批準，改制為民辦本科學校，更名為哈爾濱華德學院。 學校始終堅持工程學院的辦學方向，傳承“嚴格規范、完善技能”的校訓，肩負著“工程師的搖籃”的光榮使命。

哈爾濱華德學院傳承百年名校基因，發揚哈爾濱工業大學嚴謹治學、勇于攀登的精神。 始終牢記歷史使命，培養學生成為服務國家經濟社會發展的拔尖應用型人才。 學校努力推進產教融合，實施“雙師型”教學模式，致力于培養集生產、經營、管理、服務于一體的工程師和工程設計師，成為中國民辦應用型人才的典范本科大學。

哈爾濱華德學院師資力量雄厚，擁有以哈爾濱工業大學院士、高級工程師、博士生導師為特聘專家組成的教學團隊。 他不僅得到了哈爾濱工業大學的“真正傳承”，還努力將理論轉化為實踐，通過應用型導師的培養，成為一名真正合格的工程師。

從傳統走向未來，開辟新的工程學科

作為一所繼承了百年名校基因的大學，哈爾濱華德學院不僅繼承了傳統的理工科專業，還開拓創新了新的工科專業，契合國家戰略發展的需要，響應新時代的要求。新一輪科技革命和產業變革，培養未來工程師人才。 打好基礎。 學校開設機械設計、制造及其自動化、機器人工程、計算機科學與技術、通信工程、軟件工程、數據科學與大數據技術等專業，并建有大量配套實踐基地，將專業課程與實踐融為一體。訓練。

學校增設焊接技術與工程、智能制造工程等新工科專業。 服務國家新型制造業發展需求，致力于學術與實踐能力的培養，使學生成為新型技術人才。

根據校友會發布的2023年中國高校應用類專業排名，哈爾濱華德學院焊接技術與工程、汽車服務工程、電氣工程及其自動化專業位居中國應用類專業前列。 。

以焊接技術與工程專業為例，實踐團隊由院士組成，學生100%接受雙師制培養。 即由學校專業教師講授理論知識，再由行業專家提供實踐指導，力爭聚焦行業前沿和技術發展2024年哈爾濱華德學院錄取分數線(2024各省份錄取分數線及位次排名)，培養能夠從事金屬焊接工藝研發的頂尖技術人才以及壓力容器、航空航天、機械制造等領域的裝備技術。

鮮明教學特色，培養“大國工匠”

哈爾濱華德學院秉承哈爾濱工業大學“嚴格規范、完善工作”的優良學術傳統，以黨建為統領，堅持以市場需求為導向，搭建校企合作平臺，打造校企合作平臺。弘揚工匠精神，打造高品質校園文化。 學校已形成“教學實踐、校園文化、國防教育”三大教育平臺。 通過獨特的培養方式，造就了一批高素質的應用型工程師。 許多畢業生成為“大國工匠”，被人民網等各大媒體廣泛報道。

學校始終強化應用型導向，實施學術與實踐雙能力培養模式。 哈爾濱工業大學及我校優質師資精心傳授課堂理論知識，幫助學生積累基礎知識，奠定實踐基礎。 同時大力開展“以賽促育”和“產教融合”，致力于培養學生實踐能力，提高專業技術水平。 學校專門成立了“技能競賽指導委員會”和“技能競賽指導老師組”，對學生競賽過程進行全程跟蹤管理和專業指導。 通過與全國各高校學生的交流、競賽，提高實踐能力，增強就業競爭力。 學校擁有13個大型實踐教學中心，涵蓋203個實驗室、模擬工坊、學生創新實驗室，為學生提供參與實踐活動的機會，提高實踐能力，為企業進入企業提供綜合實訓基地。校園。

學生團隊曾榮獲哈爾濱太陽島國際雪雕大賽國際金獎、美國大學生數學建模大賽金獎、米蘭設計周——中國高校設計學科師生優秀作品一等獎等多項國內外競賽獎項。 哈爾濱華德學院始終幫助學生走向企業、走出社會，將教學融入企業生產和研發。 學生全程參與公司技術研發，掌握最新技術發展趨勢。 目前，學校已與1000多家企業開展深度合作，提供基于就業市場和技術的定制化教育服務，讓學生將知識合理運用到前沿崗位2024年哈爾濱華德學院錄取分數線(2024各省份錄取分數線及位次排名)，實現產教真正融合，學生的技能水平得到顯著提高。

產教融合貫穿整個四年制本科過程，讓學生掌握核心技術，滿足社會和高新技術企業的發展需求，最終成為合格的工程師乃至全國聞名的“大國工匠” ”。 臧鐵軍是該校焊接技術及自動化專業2010屆畢業生，畢業后就職于中車長春軌道客車有限公司。 憑借在校期間積累的基礎和對自身的高標準要求，我堅持了13年，如今已成為公司的高級工程師。 被評為國家級技術能手并被中央電視臺媒體報道。 應用電子技術專業2003級畢業生王勇一直在工作中鍛煉專業技能，參加各類技能競賽，在智能裝備領域爭創一流。 他的“大國工匠”精神被人民網廣泛報道。

校企深度合作保障學生就業

據統計，學校畢業生在世界500強企業就業的比例超過20%。 2023屆畢業生在世界500強企業高質量就業比例高達26.87%。 學校專業設置堅持以社會需求為導向，加強與企業的全面合作，將人才鏈與產業鏈有機結合，實行訂單培養模式，讓畢業生就業更有保障。 哈爾濱華德學院與吉利控股集團、寧德時代、西門子（中國）企業、京東物流等8家大型企業聯合共建產業學院。 以企業崗位需求為導向，讓學生通過產教結合掌握實踐技能。 ，同時解決就業問題。 學校大量畢業生在校企合作企業工作，如中國航天科工集團、比亞迪汽車、中國北車、哈電集團、中國鐵建等大型企業，都是就業大戶。

特別是學校焊接專業繼承了哈爾濱工業大學的優勢傳統，實行雙資格培養模式。 受到了大批企業的青睞，畢業生就業率達到100%。

根據校友會發布的學院排名，哈爾濱華德學院在2024年中國一類民辦高校中排名第13位，獲得專業技能競賽獎項5150項。 哈爾濱華德學院是一所以理工類專業為主的應用型本科大學。 學院的專業設置和教學體系完全致力于培養學生成為“卓越工程師”。 華德學院走出了大批汽車工程師、軟件工程師、機械工程師、電氣工程師，為各行業的建設和發展提供了技術支撐。 如今，華德學院已成為“工程師的搖籃”。

學校面向全國24個省市招生。 已達到本科錄取分數線的學生可提前關注哈爾濱華德學院，并以合理分數申請。 這是一所低調但有實力、有內涵的高等學府。