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學習形勢與政策的意義

更新時間:2021-04-21 20:10:02作者:網絡

充分認識《形勢與政策》的重要性和必要性。1.《形勢與政策》教育是國際國內形勢變化的要求當前,國際國內形勢發生了深刻變化。國際敵對勢力與我爭奪下一代的斗爭尖銳復雜;國內我國正處于社會轉型時期和發展的黃金時期的矛盾凸顯時期,我們的思想觀念受到一定的沖擊。在復雜的形勢面前,我們面臨著許多矛盾和困惑,亟需教育和引導,特別要加強對《形勢與政策》課的學習,引導我們從國家發展和民族復興的高度認識自己,把握自己,幫助我們拓寬視野,開闊胸襟,立志奮斗。從這個意義上看,加強《形勢與政策》課的學習是形勢變化的客觀要求。2.《形勢與政策》教育是提高我們思想政治素質的需要我們正處于世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期,敏感、勤于思考,但科學思辨能力不強,容易受到各種思潮的侵蝕。加強《形勢與政策》課的學習,使之更貼近社會現實和學生思想實際,既對形勢與政策以及重大事件進行理論闡述,又針對學生思想實際進行指導,幫助其正確分析認識黨和國家面臨國際國內形勢以及現實中存在的問題,增強辨別是非的能力,這對提高我們思想政治素質、堅定其走中國特色社會主義道路信念具有重要意義。3.《形勢與政策》教育是實現人才培養目標的需要高校要完成培養社會主義合格建設者和可靠接班人的歷史使命,必須認真學習《形勢與政策》課,使其實現幫助我們形成科學的形勢與政策觀,掌握科學分析國內外形勢的方式、方法,正確理解黨的路線、方針、政策,堅定信心和決心、積極投身到中國特色的社會主義現代化建設中去,把建設中國特色社會主義事業繼續推向前進的最終目標。培養出數以千萬計的思想覺悟高、精神面貌好、人生價值科學、社會追求高尚的人來影響國家的未來。4.《形勢與政策》教育是我們自身成長的需要我們正處于人生發展的可塑期。在復雜多變的形勢下,我們的自身發展也呈現出一些不協調,如對事物反應敏銳但分辨是非能力較弱;重知識技能而思想修養略顯欠缺等,我們也因自身發展的不協調易受各種不利因素影響。這就需要不斷加強學習《形勢與政策》課,從教育教學規律和學生成長規律出發,幫助我們全面、正確、準確地把握形勢、認識事物,實現自身全面協調發展。結語:關注世界。當今世界飛速發展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發展的歷程中,還是中華民族發展的歷程中,青年都發揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。再者,當今國內外形勢風云變幻,進入 21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰,當代大學生也面臨著深刻的國內外環境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育。

第一,現在的世界貨幣基本上就是美元了,各個國家基本上都采用美元結算(不過我知道一些拉美國家跟美國有能源等問題上的矛盾,已經打算不采用美元結算了),這樣導致的結果很簡單了,美元貶值升值對各個國家影響是很大的。 第二,美國通過世界貨幣這一事實,以及各個國家的許多金融機構都持有美國債券,轉嫁了本國金融危機的風險。比如這次雷曼兄弟破產,我國央行,建行,工行等等銀行都持有雷曼兄弟的股票。 第三,美國把風險轉嫁給各個國家,各個國家又卑鄙地想把風險轉嫁給中國,比如法國,英國等等老牌資本主義國家,現在已經在走下坡路,就好像落魄的貴族看到中國這個暴發戶,心里難免不舒服。所以中國頻頻在歐盟遭遇貿易壁壘,就是這個原因。還有法國政府頻頻就達◎賴問題與中國作對,原因也在這里。 第四,根據現在的情勢,美國轉嫁出去的風險,現在已經兜了一圈風又兜回了美國本土,實際上對中國的影響并不是很大,根本的原因還是經濟制度的不同,以及金融業發展的程度。中國改革開放也不過幾十年,金融市場還不至于美國那么混亂。 3.巨變第一 經濟建設實現跨越式發展第二 人民生活水平大幅度提高第三 傳統民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。第四 現代教育和新聞文化事業全面發展,人民的文化教育水平不斷提高。結束語50年滄桑巨變,西藏經歷了從黑暗走向光明、從落后走向進步、從貧窮走向富裕、從專制走向民主、從封閉走向開放的光輝歷程。當前,西藏經濟發展、社會進步、文化繁榮、民生改善、民族團結、政通人和,正處于歷史上最好的發展時期。

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