更新時間：2021-04-21 21:10:32作者：網(wǎng)絡(luò)
教育政策是指政黨、政府等各種政治實(shí)體依據(jù)特定時期的教育目標(biāo)，對教育利益進(jìn)行協(xié)調(diào)和分配以解決教育問題、平衡教育利益的行動準(zhǔn)則、規(guī)則、措施、工具、手段或過程。教育政策一般具有以下幾個方面的特點(diǎn)：
(1)指向明確。教育政策不同于教育規(guī)律，它是人們主觀意志的體現(xiàn)，因而總具有明確的指向性。
(2)相對穩(wěn)定。教育政策一經(jīng)確定，一般總要保持相對的穩(wěn)定，不會隨意變動，否則就會影響人們對其信任程度和執(zhí)行時的堅(jiān)定性。
(3)影響廣泛。教育活動聯(lián)系千家萬戶，因此教育政策也直接影響到社會的方方面面。
(4)權(quán)威實(shí)用性。我國的教育政策幾乎都是由中共中央、全國人大或政府部門單獨(dú)或聯(lián)合發(fā)布的。由于黨和國家行為的合憲性，決定了教育政策的合法性，從而產(chǎn)生了權(quán)威性。
(5)系統(tǒng)性。教育政策是國家政策體系的組成部分，在與其他公共政策相互作用過程中發(fā)揮作用，涉及教育事業(yè)的方方面面，其功能必定是多方面的。
(6)體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志。盡管各黨派、各社會團(tuán)體都可以制定教育政策，但占據(jù)主導(dǎo)地位的教育政策總是體現(xiàn)著統(tǒng)治階級的意志，代表著統(tǒng)治階級的根本利益。
(7)不具強(qiáng)制性。教育政策的實(shí)施主要通過人們的表率作用、組織約束、輿論引導(dǎo)等途徑來實(shí)現(xiàn)，一般不具有直接的強(qiáng)制性。