更新時(shí)間:2024-05-30 08:41:32作者:佚名
考場(chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng),有人成功,有人失敗。
如今,中考分流、普教協(xié)同發(fā)展成為趨勢(shì),很多中考成績(jī)不好的孩子,將來都要讀職業(yè)學(xué)校,走職業(yè)發(fā)展道路,成為“專業(yè)技術(shù)人才”。
但不得不說,就連很多家長(zhǎng),對(duì)于普通高中和職業(yè)學(xué)校的區(qū)別也不是很清楚,只有一個(gè)很模糊的印象:還是讀普通高中好,以后可以考大學(xué)職業(yè)高中和普通高中有什么區(qū)別,找個(gè)好工作。至于職業(yè)學(xué)校,只有“沒出息”的孩子才會(huì)去,去那里只是浪費(fèi)時(shí)間和金錢,混日子而已,畢業(yè)后只能干一些很低級(jí)的工作。
然而,孩子上高中和上職校的差別真的有那么大嗎?
從現(xiàn)實(shí)角度來說,上職業(yè)學(xué)校的孩子未來發(fā)展前景非常好,特別是對(duì)于那些不愛學(xué)習(xí)、考不上高中的孩子來說,初中畢業(yè)后上職業(yè)學(xué)校也許是更好的選擇。
以后讀高中和讀職校有什么區(qū)別?
首先,教育取向不同。
普高的全稱是“普通高級(jí)中學(xué)”,屬于高級(jí)中等教育學(xué)校類別,辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)“知識(shí)型人才”,以升學(xué)為導(dǎo)向,理論性較強(qiáng)。
職業(yè)學(xué)校的全稱是“職業(yè)技術(shù)學(xué)?!?,屬于中等職業(yè)學(xué)校范疇,主要以職業(yè)技能培訓(xùn)和提高就業(yè)水平為主,比較注重實(shí)踐性。
其次,孩子們畢業(yè)之后的發(fā)展路徑也不同。
孩子們?cè)谄胀ǜ咧挟厴I(yè)之后,一般會(huì)按照年級(jí)分班,進(jìn)入不同的大學(xué)和學(xué)院,未來走的是“知識(shí)型人才”的發(fā)展道路。
孩子從職業(yè)學(xué)校畢業(yè)之后,大多數(shù)都會(huì)成為“專業(yè)技術(shù)人才”就業(yè),憑借所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)實(shí)現(xiàn)未來的職業(yè)發(fā)展。
所以從本質(zhì)上來說,上高中還是上職校,其實(shí)相當(dāng)于選擇了兩條不同的晉升路徑職業(yè)高中和普通高中有什么區(qū)別,未來的差距也在于此,關(guān)鍵在于孩子對(duì)哪方面更感興趣,如何最大化自己的價(jià)值。
普通教育和職業(yè)教育沒有區(qū)別
長(zhǎng)期以來,很多人對(duì)職業(yè)教育抱有很強(qiáng)烈的偏見,認(rèn)為職業(yè)教育不如普通教育,送孩子上職業(yè)學(xué)校就等于“毀掉自己的前程”,沒有前途。
但實(shí)際上,新修改的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》已于今年5月1日正式實(shí)施,已從法律形式上明確“職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要性的教育類型”。換言之,普通教育與職業(yè)教育并無區(qū)別,兩者只是發(fā)展方向不同。
而且從就業(yè)角度看,職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生可能更搶手。隨著我國(guó)接受高等教育的人數(shù)越來越多,大學(xué)生就業(yè)問題也愈發(fā)突出,一些地區(qū)甚至需要地方政府引導(dǎo),才能維持70%的就業(yè)率。
相比之下,很多職校畢業(yè)生在畢業(yè)前就收到了2-4個(gè)offer。一位職校老師接受采訪時(shí)表示,以前企業(yè)一般提前半年向?qū)W校預(yù)留人才,現(xiàn)在提前到一年甚至兩年,職校畢業(yè)的“專業(yè)技術(shù)人才”非常緊缺。
如何為孩子選擇一所理想的職業(yè)學(xué)校?
如果孩子真的對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,無論父母如何強(qiáng)迫,孩子都很難取得優(yōu)異的成績(jī),甚至無法考入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)。
那么在這種情況下,我們?cè)撊绾螢楹⒆舆x擇一所理想的職業(yè)學(xué)校呢?
之前查了很多資料,發(fā)現(xiàn)“上海博世汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)?!笔且粋€(gè)非常不錯(cuò)的選擇。
這所職業(yè)院校位于上海,上海作為我國(guó)領(lǐng)先的一線城市英語(yǔ)作文網(wǎng),就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)最多,從現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況來看,孩子去上海發(fā)展前景比一般城市要好,可以開闊視野和境界,將來找工作也會(huì)更方便。
而且該學(xué)院最大的亮點(diǎn)還在于2014年引入德國(guó)保時(shí)捷項(xiàng)目,正式授權(quán)成立德國(guó)保時(shí)捷(中國(guó))PEAP項(xiàng)目認(rèn)證上海基地,并創(chuàng)新性地推出了保時(shí)捷PEAP Plus+授權(quán)認(rèn)證(互聯(lián)網(wǎng)與新媒體)專業(yè)和保時(shí)捷PEAP Plus+授權(quán)認(rèn)證(新能源方向)專業(yè)。
相信大家都對(duì)新能源汽車行業(yè)并不陌生,作為目前我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大趨勢(shì),其后續(xù)發(fā)展空間極其廣闊,如果孩子能在保時(shí)捷品牌的加持下學(xué)習(xí)新能源汽車相關(guān)專業(yè),未來的發(fā)展前景可想而知。
在教學(xué)質(zhì)量上,學(xué)校采用小班教學(xué),每班20-25名學(xué)生,配備1名專職輔導(dǎo)員和7名帶教老師。如此“豪華配置”,家長(zhǎng)們不用擔(dān)心孩子學(xué)不到技能。
為了幫助孩子畢業(yè)后找到更好的工作,博世學(xué)校還專門設(shè)立了就業(yè)部門,指導(dǎo)學(xué)生到全國(guó)130多家保時(shí)捷中心實(shí)習(xí),畢業(yè)就能進(jìn)入“名企”,就業(yè)起點(diǎn)比普通職業(yè)學(xué)校高出不少。
結(jié)論:
上高中和上職校只是兩種不同的發(fā)展路徑,并沒有什么區(qū)別。
對(duì)于喜歡技術(shù)、有實(shí)踐興趣的孩子來說,上職業(yè)學(xué)校有很好的發(fā)展前景,家長(zhǎng)不用逼孩子上高中、上大學(xué),學(xué)一門技能也能幫助他們?cè)谖磥碓谏鐣?huì)上立足,有很好的發(fā)展前景。
來博世學(xué)校學(xué)習(xí)保時(shí)捷 PEAP
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