成都鐵路工程學校榮譽首批*中等職業教育改革發展示范學校
更新時間：2024-03-09 14:16:01作者：佚名
成都鐵路工程學校位于四川省成都市郫縣。 始建于1951年，是我國西南地區第一所鐵路建設中等職業學校。 是教育部、建設部確定的建筑行業緊缺技能人才培養培訓基地。 鐵路建設與養護、工程建設機械應用與維修兩個專業為省級重點（示范）專業。
隨著我國職業教育的蓬勃發展，學校搬遷，依靠自身力量、自籌資金，將僅有20畝的老校址更換為面積173畝。 配套設施達到國家重點中等職業學校標準。 ，一所可容納六千人的新學校。
依靠國有企業辦好學校。 學校自誕生以來，就與鐵路建設企業一脈相承。 特大型建筑企業中鐵二局是學校的直接管理單位。 幾十年來，中鐵二局向學校選派大學畢業生，抽調具有豐富實踐經驗的中高級技術人員到學校任教，選拔領導干部，充實師資隊伍； 學校圍繞企業、跟隨企業，根據企業需要設置專業、培養人才。 中鐵二局等大型施工企業和全國各地的鐵路建設工地是學校廣闊的實習實訓和就業基地，為學校提供了所需的技術和信息。 *鐵路工程建設企業是學校實力的堅強后盾！
學校簡介/成都鐵道工程學校 學校榮譽
第一批*中等職業教育改革發展示范學校
*重點中等職業學校
國家建筑行業緊缺技能人才培養培訓基地
國家職業教育管理創新學院
中華全國總工會職工教育培訓優秀示范點
中鐵二局職工培訓基地及特種作業培訓基地
中鐵二局農民工職業技能培訓基地
成都市文明單位
發展方向
學校立足四川，輻射西南，面向全國。 招收高中、初中畢業生，培養適應社會需要的技能型人才。 在提供學歷教育的同時，我們還充分發揮自身資源優勢，積極為企業提供員工培訓和職業技能鑒定。
學院
現有教職工230余人，其中專任教師130人（專業課教師“雙師資格”比例達85%），高級講師52人，講師78人。 專業骨干教師4人，骨干教師22人。
蔣丹老師榮獲“全國中等職業學校機械基礎課“創新杯”教師講課大賽一等獎，課件榮獲全國二等獎
項目《中等職業學校語文課程功能研究與實踐》榮獲三等獎*
陳靜老師參加職業教育協會教學工作委員會2007-2008年教學改革與教學建設專項項目——《中等職業學校語文課程功能研究與實踐》并擔任總編資料（立項號：16-6） 2008年11月研究完成，通過驗收，榮獲三等獎；
王雪梅老師的《中等職業學校語文課程功能的反思與重構》發表于《重慶科技大學學報》2008年第11期； 獲2008年成都市中等職業學校教育教學改革優秀論文競賽二等獎； 2009年 獲（第十一屆）全國職業教育優秀論文評選二等獎；
徐成先生主編《工程測量》，人民交通出版社2011年出版； 編寫了西南交通大學出版社出版的《鐵道工程測量》教材和《鐵道工程測量練習與實踐指南》。
我校20名教師赴香港職業訓練局（VTC）參加教師培訓
我校24名教師赴新加坡南洋理工學院參加“NYP教育理念與教學管理”培訓
學校文化/成都鐵道工程學校校訓
秉承立德樹人、擔當責任、服務社會的辦學理念。 全面加強學生的德育和技能培養，使學生成為道德高尚、技能精湛、全面發展的專業人才。
校徽
藍色的含義
藍色系具有很強的醒目性和辨識度，在自然界（如天空、海洋）中占有很大的面積。 藍色是所有文明的靈魂顏色。 在中國，藍色也是五正色之一，象征著春天的力量和不朽。
藍色的心理特征：天空、海洋、太空、藍云、距離、浩瀚、無限、自由、飛翔、驕傲、永恒、深邃、活力、沉思。
藍色還代表完美、完整、和諧、寧靜，給人一種信任感。 無論過去還是現在，它永遠是一種穿透力的顏色。
下半部分：涵洞的斷面被分解并重新組合，抽象為筆尖。 左右的弧線寓意打開的書本，象征校園生活； 當筆尖作為一個整體來看時鐵路學校哪個好，它就變成了一座橋墩。 形象抽象為“鐵路”的*拼音字母“T”，恰好象征了學校的專業特色。
上半部分：圓圈象征事業的成功和知識的豐富。 上面的經緯線是腳手架的變形運用，不僅象征著四通八達的交通網絡，也象征著今天的知識網絡，更是大智慧的象征。
從整體上看，造型是一個簡單的人形，既寓意“教書育人”、培養具有專業特長的人才，也象征著成都鐵道工程學校的師生是具有世界視野、勇往直前的人。思維活躍，充滿活力。
辦學理念
學校以“做人求知、全面發展”為校訓，堅持“德育為先、技能為先”的育人目標。 它以素質教育為基礎，以技能培訓為基礎，形成“課堂教學、實踐操作、技能鑒定”一體化。 “文化化”的教育模式和“校風正、教風嚴、學風濃”的辦學特色。 建校60年來，學校為祖國鐵路建設和地方經濟發展做出了重大貢獻，培養了2萬多名中等專業人才。
教學理念
提高素質，培養人才。 學校在“一切為了學生、一切為了學生、一切為了學生”的人文思想指導下，致力于“三年中專，受益終生”的長期培養。 一切工作圍繞培養學生“生存、生活、求知、發展”四種能力展開。例如：新生入學法制教育、系統學習和考試《校園生活指南》是培養學生“生存”、“生活”、“求知”、“發展”四種能力的第一門課程。培養“做人”的能力；建立以培養“知識”和“發展”能力為主線的教學體系；規范的宿舍管理，養成了熱愛勞動、服務他人、嚴格要求的良好生活習慣。自身；中層及以上干部聯系后進生系統一一推動轉型，體現了“教書育人、管理育人、服務育人”的目標。
校園環境
學校位于四川省成都市郫縣紅光鎮南北大道北段，距317國道0.2公里，交通便利。 320路公交車從茶店子客運站經317國道直達學校，707路、712路公交車從學校始發。 郫縣客運中心與學校直接相連。 校園占地173.8畝，建筑面積近5萬平方米。 我校圖書館建筑面積1109.3平方米，藏書12萬余冊。 每個教室均配備多媒體設備、專用校園網站和現代化辦公系統，并擁有計算機近千臺（可與互聯網連接），學校配備移動WLAN和電信寬帶網絡。
特色/成都鐵道工程學校
鐵路建設與養護專業培養目標：適合鐵路、橋涵、隧道、車站、地鐵、水利建設的施工、預算和項目管理。
主要課程：鐵路測量、工程地質、鐵路線路、鐵路橋涵、隧道、施工組織與預算、工程材料、鋼筋混凝土結構設計、土力學、工程制圖、工程力學、計算機應用基礎、AUTOCAD及必修公共課程和專業基礎課程。 專業前景廣闊。
工程建設機械應用與維修專業培養目標：適合鐵路、公路、橋涵、隧道、地鐵、車站、碼頭、建筑、水利建設等工程機械的使用、維修、保養和管理，以及汽車、農業機械、摩托車等。 工作。
主要課程：機械工程材料技術、機械設計基礎、計算機基礎及應用、液壓與液壓傳動、AUTOCAD、內燃機及維修、機電一體化技術、工程機械電器、底盤構造與維修及必修公共課程和專業基礎教訓。
測繪工程技術專業培養目標：培養從事地形測繪、工程測量、控制測量、地籍測量、礦山測量、海洋測量等方面的操作人員。
主要課程：計算機應用、地形測量、控制測量、地籍測量、工程測量、城市規劃及必修的公共課程和專業基礎課程。
工業與民用建筑專業培養目標：適合工業與民用建筑、裝飾裝修、供電等領域的施工與管理。
主要課程：建筑工程測量、計算機應用基礎、AUTOCAD、定額與預算、房屋建筑學、建筑技術、建筑設備工程、混凝土結構與砌體結構、地基與地基、房地產開發、建設工程監理及必要的公共課程和專業基礎課程。
公路橋梁專業培養目標：適合公路、公路橋梁、涵洞、隧道、碼頭、水利建設的施工和項目管理。
主要課程：工程測量、工程地質與水文、建筑材料、道路工程、橋梁工程、施工組織與預算、公路勘察與設計、計算機應用基礎、AUTOCAD及必修的公共課和專業基礎課。
機電技術應用專業培養目標：適合各種工程、礦山、農業、紡織、印刷機械、汽車、機床自動化等的使用、維修、保養和管理。
主要課程：機械工程材料技術、工業電子、計算機基礎及應用、液壓傳動、機電一體化技術、系統自動控制及應用、數字技術、CAD/CAM、電機與控制、機床及必修公共課程和專業基礎課程。
計算機及應用（建筑智能化方向）專業培養目標：適合智能建筑中的計算機網絡工程建設、產品選型與工程造價、自動控制與安全系統措施建設、消防系統建設、電視電話系統建設及網絡管理工作。
主要課程：計算機基礎、建筑圖紙識別與防御結構、電工基礎知識與技能、單片機在綜合布線系統建設中的原理與應用、計算機局域網建設、電視電話系統建設、安防系統建設、智能系統工程造價與施工組織、施工規程、應用文獻及必要的公共課程和專業基礎課程。
建筑經濟管理（工程造價）專業培養目標：適合市政建筑、車站、碼頭、工業與民用建筑、水利建設等工程建設中的預算、結算、施工組織、企業管理等工作。
主要課程：工程經濟學、工程財務學、工程合同管理、工程造價確定與控制、建筑工程技術與測量、施工組織與預算、施工結算、計算機應用基礎、AUTOCAD及必修的公共課和專業基礎課。
數控技術與應用專業培養目標：適合自動生產線及數控設備的操作與編程、數控加工工藝編制與實施、數控設備改造與調試、數控設備故障診斷與維護，也可從事數控設備工作銷售及售后服務等工作。
主要課程：機械制圖與圖樣識別、金屬工藝、電氣工程、計算機基礎與應用、機床電氣自動控制、數控機床、數控編程、液壓與液壓傳動以及必要的公共課和專業基礎課。
汽車運行與維修專業培養目標：適合國有企業、合資企業、私營企業或個人從事汽車經營、車輛使用、保養、維修等方面的經營、技術和管理工作。
主要課程：機械工程材料技術、機械設計基礎、計算機基礎與應用、CAD內燃機構造與修理、汽車檢測技術、底盤構造與管理、汽車電氣裝備與維修以及必修的公共課程和專業機械基礎課程。
幼兒教育專業培養目標：培養幼兒教師和幼兒園管理人員。
主要課程：高中基礎課程、幼兒保健與保健、幼兒衛生學、幼兒教育心理學、幼兒活動設計實踐、音樂與教學法、鋼琴法與教學法、美術與教學法、舞蹈與教學法、國語、幼兒英語及教學法、兒童文學、幼兒園管理、禮儀、書法、多媒體制作。
物資管理與管理專業培養目標：生產企業、商業企業物流部門、專業物流、電子商務、貨物配送中心、運輸倉儲中心等企業。
主要課程：物流環境與地理、物流概論、商品學、實物運輸、實物倉儲、電子商務、物流信息系統、物流企業管理、物流績效分析、采購與配送、物流專業英語等.以及必要的公共課程和專業基礎課。
設施/成都鐵道工程學校
學校占地173畝，功能齊全。 學校擁有高標準實訓基地、19個實驗室和專業測量全站儀、激光測距儀等精密測量儀器。
學校擁有價值數千萬元的實驗實習設備和價值超過200萬元的測量設備，可供200多名學生同時進行實踐操作。 教學實訓基地以中鐵二局機械租賃中心為基礎，擁有各類成套項目。 機械裝備使實踐教學比重達到50%以上。 學校每學年對專業教師進行實踐技能培訓和考核，促進專業教師實踐教學能力不斷提升。 *鐵道工程、建筑工程公司等建筑企業提供眾多穩定的實踐教學基地； 結合學校各專業開展的職業技能培訓和鑒定，學生畢業時將獲得多種職業技能證書。 學校初步實現了“課堂教學、實踐實習、技術鑒定一體化”。
提高素質，培養人才。 學校在“一切為了學生、一切為了學生、一切為了學生”的人文思想指導下，致力于“中學三年，受益終??身”的長期培養。 一切工作圍繞培養學生“生存、生活、求知、發展”四種能力展開。例如：新生入學法制教育、系統學習和考試《校園生活指南》是培養學生“生存”、“生活”、“求知”、“發展”四種能力的第一門課程。培養“做人”的能力；建立以培養“知識”和“發展”能力為主線的教學體系；規范的宿舍管理，養成了熱愛勞動、服務他人、嚴格要求的良好生活習慣。自身；中層及以上干部聯系后進生系統一一推動轉型，體現了“教書育人、管理育人、服務育人”的目標。
領導關懷/成都鐵道工程學校
黃丹華 國務院國有資產監督管理委員會副主任、黨委委員
四川省人民政府副省長李成云，四川省人民政府副秘書長蔡靜，國資委黨委常務副書記、主任彭宇四川省
*中國鐵路股份有限公司副董事長、黨委副書記、工會主席姚桂清，*中國鐵路股份有限公司副總經理馬力
*鐵道建設股份有限公司副總經理繁德、中鐵二局集團有限公司董事長鄭建中
唐志成 中鐵二局集團有限公司總經理、中鐵二局有限公司董事長
鄧元發 中鐵二局集團有限公司黨委書記、總經理
方國建 中鐵二局集團有限公司工會主席
省人大常委會副主任、黨組書記李崇禧蒞臨我校視察
四川省總工會副主席唐克偉在中鐵二局集團公司黨委常委、工會主席方國建陪同下蒞臨學校檢查指導工作
四川省教育廳職業教育處何慶副處長一行蒞臨我校檢查指導工作
股份公司副總經理鄧愛民同志蒞臨檢查指導工作
四川省教育廳副廳長蔣樹林同志蒞臨我校視察
四川省測繪局楊局長、段局長蒞臨我校檢查指導我校申報丙級測繪資質工作。
*鐵道工程總公司人力資源部副部長劉志偉率專家代表團來我校檢查指導我校技能鑒定工作
成都市人民政府高級顧問楊偉帶領市政府辦公廳、市教育局等相關部門蒞臨我校檢查指導工作
成都市人民檢察院、郫縣人民檢察院相關領導蒞臨我校指導工作
開放專業/成都鐵道工程學校
招生對象
招生級別
職稱
學術體系
評論
早期的
中間
完全的
行業
出生
初中
鐵路建設與維護
三年
省級重點（示范）專業
道路橋梁工程施工
工程測量
省級重點（示范）專業
建筑工程施工
曾就讀“工業與民用建筑”專業
工程機械的使用與維護
省級重點（示范）專業
五年制高等職業教育
鐵道工程技術
5年
我校與四川建筑職業技術學院聯合舉辦五年制高職班鐵路學校哪個好，面向今年參加中考的四川省網??上考生進行招生。
建筑工程技術
高的
中間
完全的
行業
出生
高中 中專
鐵路建設與維護
兩年
同時，可報考我校與四川建筑職業技術學院繼續教育學院聯合舉辦的從高中開始的成人大專班。
道路橋梁工程施工
工程測量
專業介紹/成都鐵道工程學校
鐵路建設與養護專業（省重點（示范）專業）
培訓目標：適合鐵路、橋涵、隧道、車站、地鐵、水利建設的施工、預算和項目管理。
主要課程：鐵路測量、工程地質、鐵路線路、鐵路橋涵、隧道、施工組織與預算、工程材料、鋼筋混凝土結構設計、土力學、工程制圖、工程力學、計算機應用基礎、AUTOCAD及必修公共課程和專業基礎課程。 專業前景廣闊。
工程建設機械應用與維修專業（省重點（示范）專業）
培養目標：適合鐵路、公路、橋涵、隧道、地鐵、車站、碼頭、建筑、水利建設等工程機械以及汽車、農業機械、摩托車等工程機械的使用、維修、保養和管理。
主要課程：機械工程材料技術、機械設計基礎、計算機基礎及應用、液壓與液壓傳動、AUTOCAD、內燃機及維修、機電一體化技術、工程機械電器、底盤構造與維修及必修公共課程和專業基礎教訓。
測繪工程技術專業（省重點（示范）專業）：
培養目標：培養從事地形測繪、工程測量、控制測量、地籍測量、礦山測量、海洋測量等方面的操作人員。
主要課程：計算機應用、地形測量、控制測量、地籍測量、工程測量、城市規劃及必修的公共課程和專業基礎課程。
建筑工程施工專業：
培養目標：適合工業與民用建筑的施工、管理、裝飾、裝修、供電等工作。
主要課程：建筑工程測量、計算機應用基礎、AUTOCAD、定額與預算、房屋建筑學、建筑技術、建筑設備工程、混凝土結構與砌體結構、地基與地基、房地產開發、建設工程監理及必要的公共課程和專業基礎課程。
道路橋梁工程建設專業：
培訓目標：適合公路、公路橋梁、涵洞、隧道、碼頭、水利建設等施工及項目管理。
主要課程：工程測量、工程地質與水文、建筑材料、道路工程、橋梁工程、施工組織與預算、公路勘察與設計、計算機應用基礎、AUTOCAD及必修的公共課和專業基礎課。
五年制高職專業（畢業院校：四川建筑職業技術學院）：
鐵道工程技術專業：
本專業培養學生精通鐵路測量，特別是施工測量的基本技能、識圖、畫圖的能力，鐵路通用線路、車站、橋梁、涵洞、隧道施工方法的選擇，施工組織和施工的能力。管理能力、質量驗收能力、施工組織準備能力。 具有設計、概算能力，能使用標準圖紙進行線路、橋梁、涵洞、隧道的總體設計，有較強的計算機及計算機輔助設計（CAD）使用能力，土木工程、建筑材料的實驗分析能力，具有一定的自學能力和語言表達能力以及初步閱讀本專業通用英語資料的能力。
主修課：
使學生能夠運用工程施工規范進行工程施工、技術運行管理、維護工作； 使用測量儀器進行工程測量、布局以及其他相關的施工、技術操作、管理和維護工作； 使用檢測儀器對工程材料進行檢驗、工程質量檢測。
專業教學內容：工程制圖與圖樣識別（含CAD）、工程力學、工程測量、工程地質、工程材料、應用電工、工程機械基礎、土力學、地基基礎、鋼工、線路、橋梁、隧道、施工組織設計和預算、項目造價、公路工程和監理簡介。
建筑工程技術專業：
本專業培養學生精通鐵路測量，特別是施工測量的基本技能、識圖、畫圖的能力，鐵路通用線路、車站、橋梁、涵洞、隧道施工方法的選擇，施工組織和施工的能力。管理能力、質量驗收能力、施工組織準備能力。 具有設計、概算能力，能使用標準圖紙進行線路、橋梁、涵洞、隧道的總體設計，有較強的計算機及計算機輔助設計（CAD）使用能力，土木工程、建筑材料的實驗分析能力，具有一定的自學能力和語言表達能力以及初步閱讀本專業通用英語資料的能力。
主修課：
使學生能夠運用工程施工規范進行工程施工、技術運行管理、維護工作； 使用測量儀器進行工程測量、布局及其他有關的施工、技術操作、管理和維護工作； 使用檢測儀器對工程材料進行檢驗、工程質量檢測。
專業教學內容：工程制圖與圖樣識別（含CAD）、工程力學、工程測量、工程地質、工程材料、應用電工、工程機械基礎、土力學、地基基礎、鋼結構、線路、橋梁、隧道、施工組織設計和預算、項目造價、公路工程和監理簡介。
本專業畢業生主要面向工程局屬下各工程建設部門和地方建筑企業。 包括從事鐵路線路、車站、橋梁、涵洞、隧道的建設和維護，以及巖土、建筑材料的工程測量和試驗工作。
工程機械操作與維護：
培訓目標：培養高級技術應用專業人員，他們掌握了建設機械的建設，控制和設計的基本理論和專業知識，并從事建筑機械的裝置，調試，使用，維護，維護和技術管理。
機械繪圖識別，工程力學，工程機械的常見材料，電氣和電子技術，機械設計基礎，機械CAD，液壓和氣動傳輸，工程機械發動機原理，工程機械結構，工程機械機械設備電氣設備，工程計算機應用程序技術技術技術技術技術技術技術技術技術技術技術技術技術，建筑課程包括機械，高速公路施工機械，工程機械故障診斷和維護技術，檢測技術，工程和建筑機械營銷，建筑材料，石油和輔助材料供應，公路建筑安全和管理等。
教學設備/成都鐵路工程學校
該學校有4個土木工程和機械培訓基地，1 150m鐵路線培訓基礎，19個專業實驗室，以及教學設備，總價值超過1360萬元。 教學實驗練習設備的類型相對完整，集合（集合）達到標準，完整性率很高，這可以確保學生可以完全練習。 實驗練習設備共有204套（集合）的測量設備，例如進口總站，國內總站，光電距離儀表，電子理想儀和水平，這些設備可以確保300多名學生可以在該測量中進行測量練習操作同時; 配備了各種完整的組合，配備了巖土實驗室，工程材料實驗室，工程地質實驗室，工程機械師實驗室，CAD培訓室和鋼鐵工程培訓室，教學實驗實習率達到98％。
成都鐵路工程學校的職業技能評估中心是專業的職業技能評估研究所。 它是一家專門從事職業技能培訓和評估，特殊運營培訓和建筑系統管理工作培訓和認證的機構。 教學人員由高級工程師，高級講師，高級實驗者，講師，工程師和技術人員組成，具有豐富的理論和實踐教學經驗。
職業技能評估中心位于實驗培訓中心，設有寬敞的空間，高級設備，足夠數量和完整的工作類型。
交流與合作/成都鐵路工程學校
張JC，加拿大國際教育中心主席，加拿大埃德蒙頓國際機場副總裁彼得·麥卡特（Peter McCarter），加拿大亞洲餐飲行業協會主席Situ Guoning，加拿大亞洲餐飲業董事長加拿大艾伯塔省，來自艾伯塔省開發公司港口的Mo Jianeng訪問了學校檢查
不列顛約克郡和漢堡地區職業教育聯盟訪問了我們的學校
由Wuwei City副市長Zhou Xiaohong率領的武威市顧問的縣教育總監組成的職業教育檢查團隊，參觀了成都鐵路工程學校，以檢查和簽署一項聯合學校意圖協議
學校黨委員會副秘書Liang Jianhai副校長Deng Junyi，學生事務總監Lin Xueming和青年聯盟委員會秘書Cui Guangpei訪問了Sichuan Angiricultural University and Sichuan Water Water Witter Pocipational和Sichuan Water Water Consepational和Sichuan Water Water Pocipational and Sichuan校園技術學校。
學術事務分支的黨員參加了成都職業學校的機械和電氣專業的學校 - 企業合作研討會
北京大學教育財政科學研究所的研究團隊*訪問了我們的學校調查
學術事務部門黨派組織的組織成員劉·昆格（Liu Qiang）兼工程專業部門負責人，帶領一個研究團隊前往成都 - 古祖高速鐵路中國鐵路8號局第8局研究和研究。
“與殘疾人一起參加殘奧會”
黨委員會秘書Chu Xiaolong和副校長Zhang Wen校長Wang Zhenhua帶領一些專業領導人和專業教師到Cheng-Mianle Railway Engineering Second Bureau的Cheng-Mianle鐵路工程總部第三個項目部進行調查
我們學校的教師和學生去了廣東（TONG）DALI（LI）中國鐵路項目部第五局
我們的學校被評為2010年直接隸屬于四川廣播電視大學的學院的“高級分支和教學點”
Microsoft大中國教育，培訓和認證部的總經理Tang Yi訪問了我們的學校訪問校園和計算機室
四川運輸職業學校參觀了我們的交流學校
我們學校的學生代表參加了四川省的大學和技術中學學生的夏季學習和實踐活動
“國家員工教育和培訓優秀的示范網站”頒獎典禮和中國鐵路第二局電力網絡訪問培訓課程的開幕式在成都鐵路工程學校舉行
該學校莊嚴地舉行了全國二級職業教育改革與發展示范學校的建設和學校實施合作啟動儀式
皮克斯縣教育局的領導人參觀了學校檢查
我們學校主持的中國鐵路第二局的移民工人的職業技能培訓已正式啟動
第五屆青年技能競賽工程調查競賽中國鐵路第六局在我們學校舉行
我們的學校舉行 *中國鐵路第七屆青年技能競賽工程測量競賽
中國鐵路建筑工程集團2010年的青年技能競賽工程測量技能競賽在我們的學校舉行
我們學校共同組織的“ 2010年中央企業員工技能競賽工程測量工人決賽”
我們學校舉行了2012年中國鐵路的工程測量技能競賽
*中國鐵路第二局的第三工程測量競賽在我們的學校舉行
*中國鐵路成功舉辦了在我們學校舉行的第12屆青年技能競賽工程測量技能競賽
在由教育部舉辦的2012年國家職業大學技能競賽中，二級職業團體“ Bofei Cup”測量競賽贏得了該小組的二等獎。
工程學校列出了中國鐵路2號局的員工和特種作戰培訓基地
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