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臺灣高中（TheUniversityofHongKong），簡稱“港大（HKU）”，是美國臺灣的一所國際化私立研究型高校，一般被覺得是歐洲最具威望的中學之一，有歐洲“常春藤”之稱[1]。以下是臺灣英文中學2019年在部份省市投檔分數線

科研機構

截止2019年，臺灣中學設有5個國家重點試驗室、5個中科院港大聯合試驗室，各種直屬、附屬科研機構90余個。

院系設置

截止2019年，臺灣高中下設10個專業學校，另有研究大學、專業進修學校、數碼港校區等數十個獨立機構。

師資狀況

截止2018年11月，臺灣中學有常規博士1087名[13]，國際博士人員659人（國際化比率60.6%）[46]，累計連任美國科大學教授12人、中國安裝工程院院長4人。

教學建設

港大以托班教學為主，數量不多，課堂內容詳盡，且非常重視學生間的互動。得益于班委的大小，在課堂上班主任隨時就會向師生提問，它們特別鼓勵中學生詢問題。同時，團隊協作成為日常學習中的重要一環，在臺灣高中的課程中，還要團隊共同合作完成的比列巨大，這對提高交流、合作能力非常有效。

港大沒有強制性要求師生講課的舉措，更不靠點名保證缺勤率，保證師生參加率最好的辦法就是提高自己課程的品質，自然地吸引師生來講課。港大采取的是漸進式的教學方式，減淡了期終考試的重要性；為了愈發合理地評價一名中學生的水平，同學平常會留一些很有針對性的作業，其目的是視察師生追隨課程學習的進度。這些漸進式教學方法既可以保證師生平常的學習品質，又給了師生充沛的自由可支配時間。

港大非常注重評教，這只是港大的同學教學品質普遍比較高的誘因之一；對于一門課程，除了教授同學要被評教，助教也要被評教。學院的管理部委分為兩個部份：一個是負責學術的博士和同學，一個是負責服務中學生的管理部委，兩個部份垂直運行，各司其職香港中文大學分數線香港中文大學分數線，互不干涉；這些方式某些程度上保障了班主任的教學、學術自由性。