1、評選標準
(1)項目實施所在地的教育行政部門與進修學校高度重視,有切實可行的項目實施方案以及相應的制度保障。(參各地項目實施方案備案)
(2)原則上所有學員都" />
更新時間:2021-07-14 23:01:11作者:admin2
關于優秀班級評選
1、評選標準
(1)項目實施所在地的教育行政部門與進修學校高度重視,有切實可行的項目實施方案以及相應的制度保障。(參各地項目實施方案備案)
(2)原則上所有學員都能收看視頻、閱讀課程電子講稿、完成課程作業、參與評論。(參學員作業完成情況表)
(3)除完成規定的課程外,積極組織班內網上的或網下討論活動。
(4)班主任、指導教師密切合作,能及時根據學員學習中的出現的問題利用多種手段給予有效指導、支持和服務。
(5)及時向項目組反饋本班信息,與所有學員共同分享。
(6)學員對班級管理和服務的滿意度高。(參調查問卷“您對所在班級班主任的組織與管理工作”選項)
(7)課程專家和指導教師對班級認同度高。(參各課程專家團隊推薦)
(8)學員文章質量較高,被課程專家組推薦、被課程簡報引用的數量較多。(參推薦、引用數據表)
(9)高質高效地編輯班級簡報,得到課程組的好評,并擁有較高的被評論數。(參各課程專家團隊推薦)
呂學軍老師參加工作以來,一直工作在教育教學的最前沿。教學中,他精益求精,深入鉆研教材,精心備好每一節課,課堂上他是倍受學生歡迎的好老師,課下他是潛心教研的求索者。他始終堅持擔任班主任,每帶一個班級,他不僅能很快贏得學生的尊重和信任,而且能和他們建立和諧的師生關系。他用科學民主的管理方法,創造了一個個優秀的班集體。幾年來,他曾多次被評為“優秀黨員”和“模范班主任”.
模范班主任徐桂花同志
徐桂花:高級英語教師,從教二十余年來,她熱愛黨的教育事業,工作兢兢業業,任勞任怨,始終工作在教學一線,能圓滿地完成上級交給的各項教育教學工作。該教師師德高尚,工作責任心強,得到學校的好評,對學生奉獻愛心,她嚴格自律,不斷提高自身的知識水平和道德素養,完善自我,教學熱情高,方法靈活,所帶班級學風正,學生學習成績優異,在學年無論是平均分還是優秀率均名列學年前列。徐老師躬親示范,對學生公正、民主,師生關系和諧,為人師表,深受學生的喜愛,育人效果好,不但是學生的良師,還是學生的益友,贏得家長的依賴,得到了全同仁的熱情贊揚,是全校教師學習的楷模,是實驗中學的一位不可多得的優秀教師。