高考外語政策新變化，小語種人才將越來越受重視
更新時間：2024-08-29 10:08:51作者：佚名
西安日語培訓
近日，教育部發布《關于2022年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》，其中就包括外語政策出現新變化，開始向小語種傾斜。這表明小語種人才將越來越受到重視，最明顯的體現就是在高考上。
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《通知》提到，自2024年起，除北京外國語大學、上海外國語大學、外交學院可繼續招收一定數量的外國語學校推薦生安排在英語相關專業學習外，其他高校一律招收外國語學校推薦生安排在英語以外小語種相關專業學習，鼓勵高校培養“小語種+”復合型人才。
這意味著，在這個競爭激烈的時代，學習小語種將成為普通學生脫穎而??出的一條捷徑。
讓我們舉個例子：
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這是2021年高考各省一本線通過率統計圖，平均下來大概在20%左右，而作為教育大省的陜西也只達到了23.77%，可見競爭有多么激烈。
想要在如此激烈的競爭中順利考上大學，最好最直接的方法就是找一條捷徑，取得更高的分數，而這條捷徑就是日本高考。
那么高考日語考試到底有哪些利與弊呢？我們先說它的“利”：
首先日語是由漢字演化而來的，可以說最早的日語就是漢字，即使經過這么長時間的演化，其中依然含有30%左右的中文詞匯。從非專業的角度來講，日語是漢字的一個分支；簡單來說日語更像是一種方言，這大大降低了我們學習的成本和難度。
而且，由于有漢字加持，文化相近等諸多因素，高考日語考試難度較低，具有易學、提高分數快的優勢。
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為什么說可以快速提高分數呢？因為日語中的漢字可以幫助你在答題的時候理解題目的意思。通俗的說，就算你什么都不懂，看到日語中的漢字，就能猜出題目的大概意思。不像英文，看不懂就真的看不懂了，猜也猜不出來。
其次，日語考試題型簡單。高考日語考試采用全國統一試卷，只有聽力、基礎知識應用、閱讀理解、寫作四類題型。其中，除寫作外，聽力、基礎知識應用和閱讀理解均為選擇題。
而英語試卷就沒有那么簡單了，分為全國一卷、二卷和各省單卷，題型也比較復雜，有聽力、選擇題、閱讀理解、完形填空、短文批改、作文等，其中短文完形填空和閱讀理解是難度最大的復雜題型。
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當然，高考日語試題的簡單性不僅僅體現在題型上，還體現在答題方面。比如寫作題，如果遇到英文寫作題中不會寫的單詞，是不會得分的。但是日語就不一樣了，由于日語中含有大量的漢字高考日語受限的專業，如果遇到不會寫的單詞，即便直接用中文替換，也很有可能答對，直接得分。
最后就是競爭力的體現。雖然高考日語考試的人數日益增多，已經突破十萬，但每年全國參加高考的學生人數還是有幾千萬之多。總體比較起來，高考選擇日語考試的人數要少得多。
因此從競爭上來說，高考日語科目要小很多。
日語在高考中的競爭優勢不僅僅體現在高考上，順利入學之后還會面臨考研、工作等挑戰，在這些方面日語依然有著自己強大的競爭力。
首先日語高考考研都能用，不用多說。其次《關于2022年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》也明確提到：“一帶一路”，這是大勢所趨，也是發展需要。過去人們常說“英語的作用更大”，未來掌握一門小語種的人才，天地廣闊。
對于高考日語專業的學生來說，掌握一門小語種將會使他們畢業后在就業時更有競爭力。
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當然有利有弊，首先，報考高考日語專業有一定的小限制。根據《2021年普通高等學校招生規定》，除部分軍事、國防、公安類院校及專業外，其他院校及專業不能限制外語選項。這就意味著，這些特殊的專業和院校，是不能報考高考日語的。
但這些特殊的院校和專業只占總數的不到百分之一，除這些特殊的專業院校外，高考對日語沒有任何限制。
所以這個劣勢其實不算劣勢，一方面大部分高考考生的目標并不是讀這種特殊的院校和專業，對大多數人來說沒什么影響；其次這些特殊的院校大多是985、211等院校，大部分高考考生的主要目標還是一些主流的一二線院校，在院校選擇上，對大部分高考考生沒什么影響。
與其說這是高考日語考試的一個弊端，不如說這是一個對絕大多數高考考生沒有影響的限制。
因此可見，如果你的英語成績中等高考日語受限的專業，無法提高的話，那么改學日語高考的話，利遠大于弊。
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由此可見，在這個競爭越來越激烈，提高一分就能淘汰千萬人的時代網校頭條，如果想考上理想的學校，高考選擇日語，走一條高考的捷徑，也是一個不錯的選擇。
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