更新時間:2025-02-01 09:52:32作者:佚名
盡管年度訪談的內容不同,但學生的整體質量通常沒有變化。那么,如何為面對面做準備呢?可能希望看到往年接受了哪些內容!
成都實驗外語學校:
談論的古老詩與春天有關
去年的采訪包括中文,數學,英語,自我表達和其他方面。候選人進入教室后,老師首先拋棄了問題,例如“您最喜歡的書”和“印象中最有意義的旅行”。學生自愿自愿回答他們的手。對中國和數學學科的檢查全部為1小時。
中國人對閱讀更加關注。值得一提的是,就古代詩歌,“浸入衣服和濕杏花花”,“春天的河流綠色”,“春天的春天草綠”等方面,都與春天有關。
數學訪談涉及知識點,例如幾何,圖形問題,應用程序問題,行程問題。
在英語調查期間,學生分為小組,進入小組的課堂。老師閱讀英語單詞和句子,以便每個學生都會閱讀它,每個學生只有一分鐘。
成都外語學校:
十多個英語單詞可以記住40秒鐘
檢查內容包括中文,數學,英語單詞記憶和口語表達。中文和數學為1小時,英語約為每個學生3分鐘。中文包括古典中文,閱讀和構圖。其中,有10種對古代詩歌的欣賞。該構圖是“在心臟中開放的”,得分為60分,占分數的一半。
有兩個英文用品,其中之一是檢查學生的單詞和記憶能力。筆記上有10個單詞。每個學生都使用40秒來記住,然后在20秒內說出來。另一個是英語句子。學生遵循閱讀,主要檢查學生的口語能力。
成都實驗外語學校(西區):
主要檢查中文和數學的全面能力
中國檢查的知識點主要包括修改病句,古老的詩歌誦經,古典中文,現代閱讀和自我陳述。其中,給出了一個古典中國“ lu gongzhi公園”,然后要求學生根據材料回答7-8個小問題。此外三原外國語學校,要求學生使用“我今年12歲”的標題來表達自己。
通過計算,簡短的答案,圖形和其他形式,數學研究了孩子的全面數學綜合能力,其中涉及三個維度幾何,行程,工程,工程三原外國語學校貝語網校,抽屜原理,百分比和其他知識點。
Xichuan中學:
小組評估+物理測試
除了體育鍛煉和綜合質量評估外,它還包括對中國和數學學科的全面質量評估。例如:讓學生回答幾個主要的中國儒家,法吉亞,道教道教,并談論您最喜歡哪一個?請講相關的故事,并告訴您對幾個人的看法;以教科書“猴子之王”為底部草稿,模仿初中教科書《皇帝的新》教科書的教科書戲劇,改編了新的教科書戲劇《蒙克·王》。談論您對科學技術發展的看法以及對科學技術的利弊的分析。
師范大學高中:
云課堂體驗方法,古老的詩選擇錯誤的單詞
師范大學的第一中學利用云課堂經驗進行采訪。每36個候選人都是在一個組中進行的,其中涉及四個部分:中文,數學,英語和課堂經驗。
中國人包括古典中文和現代中文閱讀,古代詩歌以及錯誤的詞,成語對等。數學包括數字排序,五角大樓沙堆,雙向方程,工程等。相應的問題。課堂經驗采用了在課堂上回答的方法。老師首先播放了有關珠寶設計和3D打印機技術的兩個視頻,然后根據視頻內容詢問候選人,包括品牌設計的品牌,設計對象的角色等。
成都森林中學Borui實驗學校:
實施學生的多次評估和評估
學校從“身心健康,行為習慣,意識形態道德,團隊合作,學術成長”的各個方面對學生進行多次評估和評估。
在采訪中,學校將觀察并了解學生的身體和心理發展,包括他們的身體發展,衣服,發型等。了解學生在小學上的表現,并了解他們獲得的榮譽;例如,讓學生用幾句話來描述自己并簡要描述原因。讓學生介紹他們閱讀的教科書,談論自己的愿景等,以了解學生的閱讀,知識和生活經驗,并評估學生以評估學生的思維水平相等。學生將在面試期間對學生進行全面的評估,而不僅僅是研究他們的學習。
根據學校的說法,今年的采訪繼續了去年的方式和想法。
外面的師范大學:
全面檢查兒童的能力的三個方面
它主要研究了三個方面:文化素養,主題素養和藝術力量。前兩個是主要檢查對象,最后一點被用作額外的個性點。
文化素養主要是人文知識的素養。它研究了學生遠非人文歷史和幾乎與時間相關的政治。有一些新主題。例如:您玩過無人機嗎?您對無人機有什么態度打擾民航的飛行?
這些學科必須帶上材料,例如測試紙,家庭作業書籍和中學生的其他材料。老師將通過這些材料了解學生的學習習慣和學習。然后,老師將結合小學各個學科的知識內容,以進一步觀察和評估學生的學科素養。
藝術和體育:要求學生帶上我的手寫自我宣傳信。內容是為自己介紹或自信,還有六年的“增長手冊”。基于此,它被認為是小學階段的綜合掃盲。此外,有必要讓學生在現場對自己的特殊項目進行表演和敘述,以作為對學生專業的質量評估。
成都吳湖外語學校:
對學生的各種全面檢查
去年,武湖外語學校的小促銷活動主要包括四個方面:提交的材料,意識形態和道德訪談,能力和心理健康測試以及學科素養。
提交材料:學生需要先準備個人信息。數據可以包括小學期間學生的各種相關證書和材料,例如一些證書和競爭結果。
思考道德和道德,老師已經存在一些問題,包括家庭關系,同學相處,老師的關系等,以全面地研究學生如何面對這些不同的關系,以最初評估學生的個人培養,意識形態基于此,學生的“三個觀點”。
能力,心理健康測試:學校將在此鏈接中測試學生記憶,歸納判斷和邏輯思維能力的素養。
成都Sanyuan外語學校:
訪談涵蓋了五個主要方面
Sanyuan外語學校的采訪包括五個方面:生活意識,中國的積累,英語,英語,文學,中文(中文)常識以及對知識進行分類。
就常見的生活意識而言,學生主要檢查學生的日常生活習慣和基本技能:例如,我們如何瀏覽交通信號燈的交集?突然地震,您的治療方法是什么?
中國人主要了解學生是否重視生活積累和感知:例如,您可以攜帶一首古代詩嗎?您喜歡這首詩的哪一句話?您喜歡什么歌或唱歌?請談談歌詞的內涵。
口語的采訪主要是為了了解學生的英語模仿和表達技能。包括與老師一起閱讀單詞,回答老師英語的幾個簡單問題。
在文學的常識(中國研究)方面,我們主要檢查學生的基本文獻,中國學者的常識的積累以及了解學生的教育和愿景。就數學和知識而言,對學生的基本理解,推理,判斷和邏輯思維能力的基本理解。
成都坦胡外語學校:
各種形式以檢查學生的各種素質
主要檢查學生的三個方面:人文掃盲和對話,數學邏輯和智慧,英語和專業。開始三個主要的語言,數字和國外主題的學科。檢查的方法是:自我介紹,模擬課堂,情報挑戰。
對于自我介紹,教師將判斷學生的自我表達和自信水平。
模擬教室:學生和老師使用“班級”互相“找出”。他們的注意力,參與和學習接受是判斷這種聯系的關鍵。
其中,中國人主要取決于學生的談話和人類品質。數學主要取決于邏輯推理;英語主要是口語對話。
智力挑戰。例如,去年對純數學學科知識的了解問了這樣一個話題:“蝸牛爬上10米高的樹,白天3米,晚上2米,晚上睡覺。
成都第七中學實驗學校:
說一首關于成都的古老詩
成都第七中學實驗學校主要研究學生在三個方面的識字率。就人文掃盲而言,它主要研究學生的基礎和中文的基本素養。在采訪中出現了四本書和五本經典的基本常識和五本經典的詩歌。學校還專門要求學生寫所有關于成都知道的古老詩。此外,學生還研究了學生對當前政治熱點的關注。
就科學素養而言,它專注于研究學生的基本素養和常識。
此外,每個學生還必須參加身體健身評估 - 有距離。根據學校的說法,李丁的跳遠最初是一個對中學入學考試的物理測試的項目。學校主要檢查學生的身體健康和身體協調。
黃金蘋果金簡1號中學:
根本不檢查知識點
黃金蘋果金簡(Golden Apple Jincheng)第一中學的采訪在 - 隆吉安格路小學(South District)和金蘋果公立學校的兩所小學中舉行。
與許多仍然關注知識和深度廣度的學校繪畫不同,金蘋果第一學的中學更多是檢查學生的思維能力,表達能力,團隊協作能力等,而面試時間也是短的。例如,手機是他們自己的好朋友。我如何處理好朋友與手機之間的關系?畫一張可以代表自己的圖片(動物,植物可以使用),然后命名作品,然后將作品的內容和想法告訴面試老師。
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