更新時(shí)間:2025-01-14 10:41:34作者:佚名
瀚海國際教育
前段時(shí)間,貝塞斯達(dá)進(jìn)行了入學(xué)考試。雖然本次入學(xué)考試內(nèi)容有很多新的變化,但瀚海學(xué)子依然頻頻取得好成績。
今天我們分享的是宋瀚海老師和小E同學(xué)的備考故事國際學(xué)校入學(xué),他們備考不到一個(gè)月,就拿到了阜北和廣北的錄取通知書。
學(xué)生信息
學(xué)校名稱:E同學(xué)
現(xiàn)就讀學(xué)校:深圳某公立學(xué)校
考試準(zhǔn)備學(xué)校:BASEIS G6
準(zhǔn)備時(shí)間:不到一個(gè)月
掃描二維碼添加瀚海老師
BASEIS 入學(xué)考試準(zhǔn)備咨詢
E同學(xué)的初步考試和學(xué)習(xí)計(jì)劃
10月中旬,我們?cè)诳偛颗e行了大規(guī)模的BASEAS入學(xué)評(píng)估。我負(fù)責(zé)接待E同學(xué)一行。
于是我立即安排E同學(xué)參加BASEIS全真入學(xué)模擬考試。
學(xué)生 E 的地圖閱讀測試成績
地圖閱讀測試成績?yōu)?91,成績不錯(cuò)。但更讓我有信心的是E同學(xué)在考試時(shí)所表現(xiàn)出的狀態(tài)。
結(jié)合E同學(xué)的成績和我們的錄取目標(biāo)分?jǐn)?shù)國際學(xué)校入學(xué),我建議E同學(xué)的家長全力以赴沖刺12月份的考試。
當(dāng)時(shí),E同學(xué)的家長擔(dān)心準(zhǔn)備時(shí)間太短,孩子能否適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)節(jié)奏。不過,我堅(jiān)信E同學(xué)是BASE的好人選。雖然他不能完全辭去工作,但我建議他每周至少分配4-4個(gè)小時(shí)。 5 節(jié)課程,重點(diǎn)關(guān)注閱讀、寫作、數(shù)學(xué)和口語等模塊。
其中,閱讀是最讓人擔(dān)心的模塊,但只要閱讀成績能夠順利提升,其他模塊一般不會(huì)有太大問題。
瀚海基地詞匯表
掃描二維碼添加瀚海老師
獲得灣校G1-G9MAP考試核心詞匯
學(xué)生E的考試準(zhǔn)備
在隨后的備戰(zhàn)過程中網(wǎng)校頭條,E同學(xué)的表現(xiàn)不負(fù)眾望。上課時(shí),各模塊老師都對(duì)他的優(yōu)秀資質(zhì)表示贊賞;下課后,班主任經(jīng)常發(fā)來E老師專注做作業(yè)、背單詞的照片。
班主任還私信告訴我,E同學(xué)走之前一直堅(jiān)持背單詞,即使媽媽讓他回去他也不會(huì)回復(fù)。對(duì)E同學(xué)的欣賞之情溢于言表。
一次又一次的讀圖測試,驗(yàn)證了E同學(xué)每天的表現(xiàn)。從10月15日最初的191分,到11月9日的212分,再到11月27日的221分,E同學(xué)的進(jìn)步是顯而易見的。
E同學(xué)考試成績圖片
然而,在考試前兩天的最后一次考試中,E同學(xué)由于緊張,成績出現(xiàn)了波動(dòng),最終考出了213分。
但好在他很快就調(diào)整了心態(tài),專心復(fù)習(xí)錯(cuò)題和生詞。 12月7日,E同學(xué)信心十足地參加了考試。 12月13日,好消息傳來。 E同學(xué)順利收到阜北、廣北的錄取通知書!
E同學(xué)順利錄取
整個(gè)準(zhǔn)備過程不到一個(gè)月,E同學(xué)并沒有完全放棄公立學(xué)校的課程,但他還是順利拿到了理想學(xué)校的offer。
這與瀚海的講師、導(dǎo)師的付出以及E同學(xué)的努力密不可分。
備課期間,瀚海老師根據(jù)E同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和備考需求,量身定制了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。
他們不僅在課堂上耐心講解知識(shí)點(diǎn),還利用課余時(shí)間為E同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)和答疑。
在籌備過程中,老師們始終保持著高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。密切關(guān)注E同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法,確保他能跟上課程節(jié)奏。
同時(shí),老師們也不斷鼓勵(lì)E同學(xué)增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓他在備考過程中始終保持積極的心態(tài)。
E同學(xué)備考過程中,監(jiān)考老師也非常負(fù)責(zé)。
他們不僅負(fù)責(zé)監(jiān)督E同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度和作業(yè)完成情況,還定期與E同學(xué)進(jìn)行談心談話,了解他的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài),并為他提供及時(shí)的幫助和支持。確保他在考試時(shí)狀態(tài)良好。
在準(zhǔn)備過程中,導(dǎo)師們也積極與老師、家長溝通協(xié)作,共同為E同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
學(xué)生E的BASEIS之旅充滿了挑戰(zhàn)和回報(bào)。他的專注、努力和堅(jiān)持使他最終取得了成功。我們期待E同學(xué)在BASEIS得到更好的發(fā)展,繼續(xù)展現(xiàn)自己的才華和潛力!
結(jié)尾