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“奮進(jìn)新時(shí)代，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”

——2020年上海揚(yáng)子中學(xué)

軍訓(xùn)專題報(bào)道（二）

01

營(yíng)會(huì)閉營(yíng)儀式

雖然已是立冬，但溫暖的陽(yáng)光照耀著。 校園、操場(chǎng)、跑道都洋溢著青春的氣息。 歡樂(lè)的氣氛越來(lái)越高漲，有口號(hào)聲、呼喊聲、緊張的呼喊聲、幸福的呼喊聲。 笑起來(lái)，一切都是那么美好。 在同學(xué)們的依依不舍中，兩天緊張而難忘的軍政訓(xùn)練在今天隆重的閉幕式中落下帷幕。

首先，一年級(jí)的趙詩(shī)涵同學(xué)發(fā)言。 他代表所有參加訓(xùn)練的營(yíng)員們，感謝辛勤付出的教官們，感謝始終陪伴大家訓(xùn)練、時(shí)刻準(zhǔn)備著的班主任，感謝所有努力參加訓(xùn)練的營(yíng)員們！ 大家的努力保證了本次軍政訓(xùn)練的圓滿結(jié)束。

短短兩天的時(shí)間，雖然只是人生履歷中的一小行字，但卻像烙印一樣深深地烙在了同學(xué)們的心中。 兩天的時(shí)間不足以讓我們跟上戰(zhàn)士們一樣的步伐，但也足以讓我們領(lǐng)略到軍隊(duì)嚴(yán)格的組織紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的偉大力量、以及自救的喜悅和滿足。其他的。 軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、頑強(qiáng)的意志、拼搏的精神永遠(yuǎn)留在了我們心中。 這一切都將成為我們生命之船的風(fēng)帆，引領(lǐng)我們戰(zhàn)勝人生的風(fēng)浪。

隨后，軍訓(xùn)指揮員宣布一班、二班、二班、一班、六班為優(yōu)秀連隊(duì)，趙詩(shī)涵等64名同學(xué)為優(yōu)秀營(yíng)員。 在雄壯的音樂(lè)聲中，儀式上，軍訓(xùn)指揮員、總教官和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀隊(duì)伍和營(yíng)員們頒獎(jiǎng)。 恭喜以上企業(yè)及營(yíng)員。

最后，鄒慧麗副院長(zhǎng)作總結(jié)講話。 她說(shuō)，這兩天，參加培訓(xùn)的同學(xué)們都以飽滿的熱情參與了每一項(xiàng)活動(dòng)。 大家刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)互助，尊重指導(dǎo)員，服從管理，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，有效提高了自身能力。 綜合素質(zhì)。

兩天的軍訓(xùn)鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了我們迎難而上、勇往直前的毅力和斗志。 耐心細(xì)致的急救急救知識(shí)講解，讓我們初步掌握了急救知識(shí)的基本要領(lǐng)。 豐富多彩的軍事拓展活動(dòng)讓同學(xué)們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

鄒校長(zhǎng)還表示，在新高考改革方案和新課程改革的背景下，我們不僅需要掌握系統(tǒng)的科學(xué)理論知識(shí)，還需要有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感和良好的道德品質(zhì)，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，只能通過(guò)學(xué)校的傳統(tǒng)課堂教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)。 今天我們走出課堂，參加軍訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)上海揚(yáng)子中學(xué)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育與實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。 這是新課程改革的需要，也是學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)踐的重要途徑，有利于課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。

夢(mèng)想需要力量來(lái)實(shí)現(xiàn)，更大的挑戰(zhàn)還在后頭。 鄒校長(zhǎng)希望同學(xué)們向軍訓(xùn)取得好成績(jī)的優(yōu)秀企業(yè)和優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)成果，在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷磨練自我、磨練才華。 挑戰(zhàn)自我，不斷提高綜合素質(zhì)。

兩天的軍訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，但同學(xué)們卻受益匪淺。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。 每一個(gè)接受訓(xùn)練并堅(jiān)持下來(lái)的營(yíng)員都是好人。 此次培訓(xùn)，同學(xué)們開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，鍛煉了體質(zhì)。 這兩天將成為我們一生中美好的回憶。

訓(xùn)練是艱苦的、緊張的、嚴(yán)格的，但這兩天相處的歡樂(lè)和美好的氛圍與初冬溫暖的陽(yáng)光融為一體，讓我們感到更加溫暖。

感謝我們每個(gè)人這兩天在初冬溫暖的陽(yáng)光下的辛勤付出。 從日出到日落，我們都長(zhǎng)大了，變得堅(jiān)強(qiáng)了。 面對(duì)即將到來(lái)的寒冷冬天，我們不怕凜冽的寒風(fēng)，也不怕肆虐的雪花。 我們心中有一團(tuán)火，頭頂上有烈日。 我們不怕困難。 我們一定會(huì)從勝利走向勝利！ 因?yàn)槲覀兪菬o(wú)敵的！

02

軍訓(xùn)日記

【暖秋---致軍訓(xùn)】

黃圣音 二年級(jí)一班

作為青少年，我們是新時(shí)代的生力軍，是民族復(fù)興的脊梁。 軍訓(xùn)是我們的一次考驗(yàn)，訓(xùn)練在十一月的微風(fēng)中翻開(kāi)了新的篇章。

由于疫情原因，原計(jì)劃在東方綠洲舉行的軍訓(xùn)改為校內(nèi)訓(xùn)練。 略帶稚氣的少年們脫掉了校服，穿上了軍裝，心情既興奮又忐忑。 早上，從最基本的站軍姿，到原地踏步，再到行軍前行，真有“戰(zhàn)場(chǎng)之秋”的感覺(jué)。 我們從僵化到熟練，從不適到習(xí)慣。 雖然一開(kāi)始還有些抗拒，但最終他的眼眸中閃爍著篤定的光芒。 幸運(yùn)的是，天氣很好，微風(fēng)徐徐，陽(yáng)光溫暖，伴隨著晨練，讓我們的心情輕松了許多。 但轉(zhuǎn)念一想，我們的軍訓(xùn)只有兩天，但真正的軍人訓(xùn)練卻比十天半長(zhǎng)得多。 過(guò)程中伴隨了多少烈日暴雨？

下午的活動(dòng)，我們分為四組參加。 其中，給我印象最深的是一款叫做“水自然而然”的游戲。 每位隊(duì)員必須使用一塊塑料板將球沿一個(gè)方向送入紙杯中。 如果球落地，則必須重新開(kāi)始。 聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但事實(shí)并非如此。 。 在實(shí)踐中，我們不斷改進(jìn)方法，調(diào)整人員安排，在摸索中逐漸獲得了一些知識(shí)。 但在正式比賽中，我們的球一次又一次落地，緊張的氣氛讓大家更加摸不著頭腦。 但在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)最可貴的是，雖然我們面臨一次又一次的失敗，但我們并沒(méi)有灰心。 整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有任何人的責(zé)備，心里的溫暖取代了緊張。 我們一次次沖向起點(diǎn)，滿懷信心重新出發(fā)。 我們互相鼓勵(lì)、互相支持，整個(gè)過(guò)程充滿歡聲笑語(yǔ)。 這一刻，我們雖然失敗了，但仍感到自豪！

一天下來(lái)，我的雙腿感覺(jué)像灌了鉛一樣沉重，但我受益匪淺。 每個(gè)人都不是獨(dú)立于群體之外的，也不是孤獨(dú)的個(gè)體。 他也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，也逐漸明白了當(dāng)代青年肩上的責(zé)任。 雖然過(guò)程很辛苦，但如果國(guó)家需要，我一定會(huì)選擇這炙熱而輝煌的生活，并用一生去熱愛(ài)它！

當(dāng)操場(chǎng)上方隊(duì)邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，回聲堆積起來(lái)時(shí)，曾經(jīng)稚嫩的少年早已失去了脆弱和慵懶，取而代之的是眼中的堅(jiān)毅。 那是一股強(qiáng)大的揮桿和頑強(qiáng)的毅力，充滿了靈氣、正氣、氣勢(shì)，有著與平時(shí)不同的生機(jī)。 眼睛盯著前方，繼續(xù)前進(jìn)！ 毫不奇怪，軍事訓(xùn)練可能是我們最接近成為一名士兵的訓(xùn)練。 而且，軍事訓(xùn)練只是士兵日常訓(xùn)練的很小一部分。 光是這樣就能讓人四肢如此無(wú)力。 可想而知，士兵們連續(xù)幾個(gè)小時(shí)站立，有多么疲憊。 但也正是因?yàn)樗麄兊目炭嘤?xùn)練和保衛(wèi)家園的勇敢，才有了我們今天的繁榮昌盛。 因此，我認(rèn)為軍事訓(xùn)練對(duì)于把我們的愛(ài)國(guó)主義和偉大民族精神從過(guò)去的教科書(shū)理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐具有重要作用。 加強(qiáng)這種精神的建設(shè)，錘煉了頑強(qiáng)的意志。

中流擊水上海揚(yáng)子中學(xué)，奮進(jìn)者前進(jìn)！ 作為青少年，我們要勇于擔(dān)當(dāng)歷史使命和時(shí)代責(zé)任，做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍鰰r(shí)代潮流的引領(lǐng)者。 堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，放飛青春夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐，在為人民利益而不懈奮斗中譜寫(xiě)人生篇章。 軍訓(xùn)也讓我們明白：只有充分融入新時(shí)代，用火熱的青春在新時(shí)代創(chuàng)造更大的價(jià)值，才能不辜負(fù)我們美好的時(shí)光，不辜負(fù)這個(gè)美好的新時(shí)代。 “玉在山中草木潤(rùn)；珠生于深淵絕壁不凋！”

“少年有他的山海，有他的無(wú)數(shù)山影，有他的萬(wàn)里波濤。如果可以，給他風(fēng)，給他沙漠，給他天空。那是無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)，沙漠里刮著大雨，天空布滿了星星”。 相信經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)，長(zhǎng)江小伙子一定會(huì)所向披靡，前途無(wú)量！ 明天的揚(yáng)子園將會(huì)更加生機(jī)勃勃！

【青春鮮衣的堅(jiān)持】

一年級(jí)一班顧雨辰

由于疫情影響，今年我們沒(méi)有去東方綠舟進(jìn)行軍訓(xùn)，但我們還是在學(xué)校進(jìn)行了為期兩天的軍訓(xùn)。 原本為期一周的軍事訓(xùn)練任務(wù)被壓縮為兩天，訓(xùn)練強(qiáng)度可想而知。

高度集中的訓(xùn)練讓我們頭暈?zāi)垦＃邚?qiáng)度的訓(xùn)練讓我們小腿發(fā)抖、腰酸背痛。 在還帶著秋火的烈日下，腳踩在火紅的橡膠跑道上，耳邊吹著涼爽的深秋風(fēng)，我們站著軍姿，邁著正步，轉(zhuǎn)向四面八方。

雖然我們疲憊不堪，但我們充滿知足，更懂得堅(jiān)持的力量和作用。

“恒心，朽木不折；恒心，金石可雕”。 中國(guó)思想家荀子很早就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理，并告誡我們要堅(jiān)持下去。 愛(ài)迪生堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)數(shù)百次，無(wú)論遇到什么困難都沒(méi)有放棄，終于發(fā)明了燈泡； 諾貝爾堅(jiān)持了20多年，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中多次受傷，但不肯停下來(lái)，最終制成了安全火藥； 居里夫人不畏艱難，從成噸的工業(yè)廢料中提取了鐳。 即使她的健康受到損害，她也從未放棄。 雖然先例那么多，但堅(jiān)持在現(xiàn)在人們的心目中卻有些不同。 他們一味地追隨祖先的腳步，追求所謂的真理，但真正的堅(jiān)持并不是這樣的。

堅(jiān)持是一種美麗的精神，有目的、有條理。

“滴水穿石”這個(gè)成語(yǔ)出自《漢書(shū)》。 為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？ 真正的原因在于目標(biāo)的堅(jiān)持。 所有的水滴只有一個(gè)目標(biāo)：穿透石頭。 就像我們的軍訓(xùn)一樣，我們的目標(biāo)是成為一家優(yōu)秀的公司，所以我們不斷地向著這個(gè)目標(biāo)努力。 成功之路注定布滿荊棘。 沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)的目標(biāo)和堅(jiān)持不懈的精神，怎能一路披荊斬棘，克服重重困難，最終取得成功呢？

從古至今，有多少人缺乏這樣的認(rèn)識(shí)，固執(zhí)地在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，追求真理而不懂得適應(yīng)。 我們能說(shuō)他們沒(méi)有目標(biāo)嗎？ 可以，但是方法合適嗎？ 我們說(shuō)生命短暫。 如果你能找到通往真理的捷徑，為什么還要不加思考地走彎路呢？ 我們需要找到正確的路徑并使用捷徑，但我們也需要區(qū)分好捷徑和壞捷徑。

軍訓(xùn)讓我們收起外在的刀劍，讓鋒利不顯露，但內(nèi)在的銳氣卻沒(méi)有減少。 我們提高了堅(jiān)持的精神，了解了軍人的酸甜苦辣。 它錘煉了我們年輕人的鋒芒，磨礪了我們的內(nèi)在精神，促使我們深刻領(lǐng)會(huì)了堅(jiān)持的內(nèi)涵。

青春如一把刀，鋒利而敏感； 而“軍訓(xùn)”則像另一把刀，厚實(shí)而扎實(shí)。 當(dāng)這兩把刀互相磨礪時(shí)，青春的刀就會(huì)慢慢磨利，人也會(huì)慢慢成長(zhǎng)。

【軍訓(xùn)——青春的代名詞】

高中一（五）班 王樹(shù)偉

“導(dǎo)師，你為什么要拍我們？”

“因?yàn)槭虑樽兓欤行┯洃浿荒苡孟鄼C(jī)記錄下來(lái)。”

夕陽(yáng)的余輝流淌，攀上綠樹(shù)亭，拖著他的影子如披風(fēng)般長(zhǎng)長(zhǎng)。 看似嚴(yán)厲的教官微笑著看著遠(yuǎn)方。 閃爍的光芒落在他困惑的臉上。 我分不清那是青春的銳利余輝，還是一層飽含的淚水。 。 那些我們雖不完美卻盡力整齊劃一的軍姿留在了教官的相冊(cè)里——我們青春的代名詞。

軍訓(xùn)給人的印象是酷暑、高強(qiáng)度訓(xùn)練、汗水和痛苦。 然而，出乎意料的是，我可以把高中時(shí)迎接我們的軍訓(xùn)定義為歡樂(lè)、活力、青春和愛(ài)。

早上，我們進(jìn)行了小組賽。 給我印象最深的是“南水北調(diào)”游戲。 20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，我們需要互相配合，以最短的時(shí)間，以最高的效率，將球準(zhǔn)確無(wú)誤地運(yùn)送到塑料板上的指定區(qū)域。 “我跟著他，別擋我的路！” “你反應(yīng)能快點(diǎn)嗎？球已經(jīng)滾下來(lái)了，你就不能用塑料板快點(diǎn)接住它嗎？” 我們也臉紅了，把球一遍遍地放著。 失敗歸咎于彼此，但經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的磨合，我們冷靜下來(lái)，你我逐字討論戰(zhàn)案，固定高度，改變角度，調(diào)整方向，尋找阻力點(diǎn)……冬日的陽(yáng)光淋漓，一切都破碎了。 大地金黃，樹(shù)影搖曳，黃鶯歌唱。

隊(duì)員們的額頭都冒出了汗珠。 每次嘗試開(kāi)始時(shí)，我們都屏住呼吸，大聲喊著“慢點(diǎn)球”，因?yàn)槲覀兌伎释粋€(gè)完美的結(jié)局。 比賽正式開(kāi)始，我們因?yàn)樽非笏俣扔址噶艘粋€(gè)錯(cuò)誤。 看著另外兩組離終點(diǎn)線越來(lái)越近，我們焦急地沖回起點(diǎn)，互相鼓勵(lì)，重建塑料板。 過(guò)程中，每每差點(diǎn)出錯(cuò)的時(shí)刻我們都會(huì)忍不住為自己捏一把汗，靈活調(diào)整操控改變角度。 我們也暗暗幸災(zāi)樂(lè)禍，因?yàn)槠渌〗M在臨近終點(diǎn)時(shí)已經(jīng)前功盡棄了。 一層又一層快速疊加，一步步接近終點(diǎn)。 當(dāng)球穩(wěn)穩(wěn)落入禁區(qū)時(shí)，我們興奮地?fù)肀г谝黄穑瑲g呼著：“我們成功了！”

我自豪地擦了擦汗，年輕的臉上露出了笑容。 “我已經(jīng)很久沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)如此簡(jiǎn)單的幸福了。”我心里想。 有些情緒只能發(fā)生在我們最透明的青少年時(shí)期，那時(shí)我們頭頂?shù)乃{(lán)天永遠(yuǎn)是一張稚氣的臉，浮云會(huì)渲染出一些堅(jiān)強(qiáng)勇敢的琺瑯，在天空中閃閃發(fā)光。 就像一個(gè)孩子找回了童真，在爭(zhēng)奪糖果后感受到最純粹的勝利感。

迷幻的云霧，火紅如血的晚霞，蔚藍(lán)天空的浩瀚光影中綻放出一朵絢麗的花朵。 教官的命令響徹操場(chǎng)上空。 我們練習(xí)昂首挺胸，用力喊口號(hào)，用堅(jiān)定的腳步展現(xiàn)青春的活力和大愛(ài)。 光芒如彩虹般懸掛，就像藝術(shù)家不經(jīng)意潑灑的墨水。 它絢麗多彩、靈動(dòng)絢麗英語(yǔ)作文，令全世界為之著迷。

軍訓(xùn)結(jié)束了，教官總結(jié)了我們的表現(xiàn)，大家高興地為自己鼓掌。 這次軍訓(xùn)不僅是意志的考驗(yàn)，更是青春的代名詞。 在最美的年紀(jì)，我們都激動(dòng)不已，渴望勝利，因?yàn)檫@三年我們還年輕，充滿了拼搏的勇氣。

結(jié)尾

撰稿｜李丹

攝影｜紀(jì)靜

編輯｜蔡欣怡

回顧｜鄒慧麗