更新時間:2024-03-01 14:06:39作者:佚名
學院簡介
2004年,生物科學與工程學院在美麗的華南理工大學大學城校區成立。
學院硬件設施先進,平臺廣闊。 學院擁有總面積15000平方米的獨立教學科研大樓和各類科研儀器設備價值近億元; 擁有合成生物學與藥物制備教育部國際合作聯合實驗室、廣東省發酵與酶工程重點實驗室、廣東省發酵與酶工程重點實驗室。 重要平臺包括省生物酶與工業綠色加工工程技術研究中心、廣東省生物制藥工程技術研究中心。
學院師資隊伍合理,碩果累累。 學院擁有雙聘院士2人,長江學者特聘教授1人,國家重點研發項目負責人3人。 副教授以上教師人數占專任教師總數的93%,具有博士學位的教師人數占教師總數的99%。 近五年來,學院師生承擔了多項國家重點研發項目、973、863重大科技項目、國家和省自然科學基金項目以及省、市、企業項目,為教學和學生創新創業提供重要基礎和堅實基礎。 有保證; 在三大索引發表高水平論文430余篇,其中包括Nature、Science、Cell等世界頂級期刊論文。
學院學科發展迅速,合作廣泛。 學院重點支持的“生物與生物化學”、“臨床醫學”兩個學科進入國際ESI全球排名前1%。 學院致力于生物科學與工程融合,以學生職業發展為核心,力爭躋身國際ESI全球排名。 排名前1‰; 學院結合“雙一流”學科建設華南理工大學網絡教育學院,推出了合成生物學、生命大數據、綠色生物制造等多個融合交叉研究中心; 學院依托學校工業研究院,加強科研工作,積極拓展與廣東省人民醫院、廣州市第一人民醫院等附屬醫院、華大基因、廣東省微生物研究所、中糧集團等企事業單位的深度合作。
表1 生物科學與工程學院專業及學位點一覽表
一級學科博士、碩士學位授權點
生物學
二級學科博士、碩士學位授權點
生物化學和分子
微生物學
生物學
生理
醫學生物學
細胞生物學
發酵工程
生化工程
大學本科
生物工程(國家一流本科專業建設點、國家特色專業、廣東省特色專業)
生物技術(國家一流本科專業建設點)
生物制藥(廣東省一流本科專業建設點)
培育特色
學院從新生入學起全面實行本科生輔導制度,為學生提供大學生活和學習指導; 學院通過“本科生創新工程”和“自主研究必修課(自主研究)”推動大學生包容性創新創業培養; 學院通過“互聯網+”、挑戰杯、青創和國際基因工程機器大賽IGEM四項國內外頂級賽事,重點開展精英大學生創新創業訓練,培養大學生創新創業意識。
學校先后與加州大學伯克利分校、曼徹斯特大學、香港科技大學等大學建立暑期交流項目; 還與愛丁堡大學、伯明翰大學、布里斯托大學、羅格斯大學等大學建立本科“2+”項目。 2”聯合培訓項目。 學院擴大教育開放,拓寬師生視野,豐富交流經驗,培養具有國際視野和全球競爭力的高素質人才。
學院適應國家生物人才戰略需求,以通識教育為主,大規模招生,構筑扎實的知識基礎; 依托理工科大學的跨學科融合優勢,從傳統知識傳授向能力培養轉變; 培養學生具有扎實的生物科學理論基礎、知識和技能,以及良好的科學素養和創新能力的綜合性高素質生物創新人才。
近三年,學院本科生、研究生綜合就業率達98.5%。 畢業生前往國內外知名大學深造的比例逐年上升。 2021屆本科畢業生海內外深造率為54%。
專業簡介(類別)
生物科技強基計劃班
學院生物技術強化預科計劃班是教育部2017年印發《關于在部分普通高等學校開展基礎學科招生改革試點的意見》(簡稱“強化預科計劃”)后首批選定的專業之一。 2020年華南理工大學網絡教育學院,是教育部重點部署的國家重大戰略。 針對需要,我們積極探索多維度的考核評價模式,逐步建立基礎學科拔尖創新人才選拔和培養的有效機制。 是高等學校基礎學科招生改革試點之一。
學院以學校“百布提創新學院”為實施載體,實施本科生“3+1+X”(“X”碩士生2年、博士生5年)動態進出一體化培養模式、碩士、博士學位。 強基項目班面向人類健康生物產業,緊扣粵港澳大灣區和國家發展重大戰略需求,追蹤生命科學研究前沿,秉承培養學術精英、未來學科和行業領軍人物,堅持產學研協同培養和理、工、醫深度交叉融合,形成了“厚基礎、強實踐、重交叉”的專業特色。 -超過”。 碩士-博士過渡階段的學生可以在一級生物學及相關學科繼續深造。
畢業去向:畢業生可到科研單位、高等院校、企事業單位從事基礎和應用基礎研究、教學、技術開發、企業管理等工作。
生物科學(包括生物工程、生物技術、生物制藥)
生物工程(國家一流本科專業建設點、國家特色專業、廣東省特色專業)
本專業面向國家戰略性新興生物產業、廣東優勢特色生物產業的人才需求。 它要求學生有良好的數學基礎,要求學生掌握前沿的生命科學理論和生物工程知識,注重學生的生物科學應用能力和創新能力。 培養和發展適應生物制造產業未來發展的工程科學和管理技術人才。
畢業去向:畢業生可到生物工程企業、生物制藥企業、生物科研院所、衛生防疫、商檢、外貿單位、食品、保健品、皮膚美容健康等行業從事技術管理、工藝設計、技術管理等工作。新產品開發、新技術研究、生物檢測、技術監控等工作,可以繼續在生物工程相關領域深造。
生物技術(國家一流本科專業建設點)
本專業緊跟生命科學發展前沿,兼顧生命科學研究及相關行業的最新技術。 要求學生掌握前沿的生命科學理論和生物技術,注重培養科學思維和專業技能,拓展國際視野,培養學生適應生物學和醫學前沿。 培養高級技術和管理人才。
畢業去向:畢業生可在生物、醫藥、食品、發酵、農業等科研機構從事科學研究,在各類生物技術公司及相關企業從事生物技術新產品的研發、企業管理等工作。 進一步研究生物技術專業領域。
生物制藥(省級一流本科專業建設點)
本專業面向生物制藥的研發、生產和管理,要求有良好的數學基礎。 要求學生掌握生物學、化學、藥學和生物工程原理與技術的基礎知識,熟悉藥物分析、藥品管理、藥品營銷等知識。 和技能,強調學生的專業應用能力和技術創新能力。 培養適應醫藥行業未來發展的工程科學、技術和管理人才。
畢業去向:畢業生可到制藥企業、生物工程企業、保健食品企業、生物制藥研究所、工程設計院、衛生防疫、商檢、藥品監督檢驗、藥品管理等單位和部門從事生物制藥、生物制品、生物工程。 產品研發、分析測試、工藝工程設計、技術管理等工作,可在生物制藥專業領域繼續深造。
生物工程(英國)創新班
2009年,學院與華大基因聯合創辦“基因組創新班”。 依托學校多學科優勢和深圳華大研究院一流的科研團隊平臺和國際學術影響力,形成了創新人才培養體系的“華工模式”。 創新班共有113人以第一作者、共同第一作者或署名作者在國際學術期刊發表研究成果93項,其中53人以第一作者、共同第一作者在《Nature》發表研究成果第一作者或署名作者。 在《Science》、《Cell》等國際頂級學術期刊及其子期刊發表高水平論文40篇。
2018年起,新設“生物工程(英國)創新班”,以麻省理工學院和加州理工學院新工科專業“生物工程”為模板,實施“1+3+X”多層次培養 生物、醫學、數學、物理、計算機、軟件、化學工程、材料學院每年采用校內二次招生方式招收本科二年級學生(以學校二次選拔通知為準)。
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