我之前已經講過兩次自然拼寫中單音節詞,雙音節詞和三音節詞的規則。
今天我們來談談一些特殊的發音規則
1. 字母 C 的發音 - 有多種發音
1. 當字母 c 后面跟著 a、o 或 u 時,c 發音為 [k]:Cat cap callcoat cup
2.當字母c后面跟有e、i或y時,c發音為[s]:city(城市)、ice(冰)、rice(大米)、face cell(小房間、單位、牢房)、cent(分)、voice(聲音)、pencil juice(果汁)。
3. 有時,當字母 c 后面跟有字母 e 或 i 時,c 發音為 [?]:Ocean、racial、social。
2. 字母 g 的發音 - 有多種發音
1. 當字母g后面跟有a、o或u時,發音為[g]:gas(氣體)gogut(內臟、腸)。
2.當字母g后面跟e、i或y時,g發音為[?]:age(年齡)、charge(充電)、Ginger(姜、姜根)、Egypt(埃及)、gentle(溫柔、柔軟)、giraffe(長頸鹿)、dadde(符號、標記、徽章)。
3.特殊情況:get give girlforget(忘記)forgive(原諒)。
3. 字母 x 的發音 - 有多種發音
1.當x位于單詞中間或單詞末尾時,讀作[ks]:box nextmix(混合)、sixfox text(文本)、exit(退出)、exercise(鍛煉、練習)。
2. 當x位于詞中間,重讀元音前時,讀作[gz]:exam(考試,測試)exact(真實,準確)。
3.當x位于詞首,且為重讀元音時,讀作[z]:Xerox(復印件)xylophone(木琴)。

4.特殊情況:在anxiety(eager、anxiety)這個詞中,發音為[z]。
4. 字母 y 的發音 - 有多種發音
1. 當y位于詞首,并起輔音作用時,讀作[j]:yes you yard(yard)year yell(yell)。
2. 當 y 位于詞尾,且該詞只有一個音節時,y 發元音 [ai]: my sky cry (cry) fly (fly)
3. 當 y 位于詞中或詞尾yell是什么意思?怎么讀,且單詞有兩個或兩個以上的音節時,y 發短 [i] 的音:baby(嬰兒、幼兒)、happy puppy(小狗)。
5. 字母oo組合的發音-有多種發音
1. 當單詞以爆破音(d/t/k)結尾時,oo 在爆破音前發音為 [u]:look goodbook foot cook。
2.除上述情況外,oofa [u:]:涼房學校spoonthooth滑面條。
3. 例外:food和scoop中的oo發音為[u:];flood和blood中的oo發音為[?]。
6. 元音+r組合的發音-有多種發音
1. er, ir, ur, or, ar 在詞尾或非重讀音節中發音為 [?]:
黃油) 聰明(聰明)數字老師信(信)圖片星期六水手(水手)乞丐(乞丐,窮人)美元(美元)。
2. er, ir, ur 在單詞的重讀音節中發音為 [?:]:
某些(某些)肯定(當然)鳥第一件襯衫裙子圈(圓圈)毛皮(毛皮,皮革)海龜護士錢包(錢包,錢包)漢堡包(漢堡包)。

3. 或在單詞的重讀音節中發音為 [?:]:
或叉(叉)豬肉(豬肉)玉米(玉米,谷物)馬短運動店四十早晨。
4. 但或跟在字母 w 后面,發音為 [?:]:wordworld work workerworm。
7. 其他雙元音的發音
1.ow
▼在詞末,ow讀[?u],如bow(鞠躬)、know、slow growth、row low snow、row flow(流)、crow(啼哭)、blow(吹)。
▼在單詞中間,ow讀[?u],如flower、Towertowel、brown crown、clown(小丑)、downdrown(溺水、淹沒)。
▼例外:現在怎么樣
2.ou
▼一般發音為[au]:云數(總計,計算)房子大聲(響亮)老鼠嘴圓聲南左右。
3.oi
在母 l 和 n 前發音為 [?i]:油幣(coin)、加入(join)、點廁所煮沸(boil)。
4.oy
▼通常出現在詞尾,發音為[?i]:boy toy enjoy(欣賞)

5.au
▼一般發音為[?:]:Autumnsausage(香腸、培根)、cause(原因)、because(因為)、automotive(汽車),但在laugh和laughter這兩個詞中,發音為[?]。
6.aw
▼一般讀作[?:]: Crawl(爬行)、seesaw(蹺蹺板)、jaw(下巴)
8. qu 和 que 的發音
qu 以單詞開頭 [kw]: quickquiet (安靜) quack (吹牛)
que 在單詞末尾發音為 [k]:cheque technique antique unique
9. 字母組合ea的多種發音
[i:] beachteacher 季節 (季節) 肉請桃子
[e] breadweather(天氣)意味著(意思)
[ei] 休息(休息,休息)非常好(非常好,非常好,很多)
[i?] 想法(idea)、真實的(real)、實現(realize)、理想的
10. wh 的發音
1. [w]: whitewheel(輪子)、whichwhale(鯨魚)、what

2. wh 后面跟 o 時讀作 [h]: who whom whose whole (整個)
11. th的發音
Th 在實詞首或詞尾發音為清輔音 [?]:thintree think dentalbath mouth math。
英語單詞的音節劃分
一般來說,一個單詞有多少個元音,就有多少個音節。例如,“habit”這個詞有兩個元音,所以它有兩個音節:ha-bit。以下是如何劃分音節的。
1.如果兩個元音之間有兩個輔音,則將兩個輔音分開,一邊一個,如:mat-ter、member、window、doctor、supper、little、bottle、infant等。
2.兩個元音之間只有一個輔音,把輔音字母分配給下一個音節,如:基本(ba-sic)、日本(ja-pan)、中國(chi-na)、開放(o-pen)、人類(hu-man)等。
3、第二章中提到的字母組合應分配給同一個音節,如:garbage(gar-bage)、cer-tain(cer-tain)、birth-day(birth-day)、for-get(for-get)、surfing(sur-fing)、dai-ly(dai-ly)、delay(de-lay)、sweater(swea-ter)、believe(be-lieve)、declare(de-clare)、mercei(mere-ly)、desire(de-sire)、forehead(fore-head)、picture(picture)、pursion(pur-suit)、to-mor-row、straw-ber-ry、right(一個音節)、flight(一個音節)、flashlight(flash-light)、weighty(weigh-ty)、small(一個音節)、strocking(一個音節)、spell(一個音節)、seagull(sea-gull)、shrill(一個音節)、airport(air-port)、hearsay(hear-say)、career(ca-reer)、outdoor(out-door)、looking(loo-king)、童年(童年)、帶來(一個音節)、屠殺(slaughter-er)、通過(tho-rough)等。
4.分音節時應注意以下幾點:
▼ 單詞末尾不發音的e不構成音節,如bike和like只有一個音節;dislike只有兩個音節(dis-like)。
▼兩個元音連在一起,一般是一個字母組合,變成一個元音,組成一個音節,如:彩虹(rainbow)、山(mountain-tain)、腳尖(tie-toe)、猴子(mon-key)、報紙(news-pa-per)、頌歌(eu-lo-gy)、失望(di-sap-poin-ted)、男孩氣(boy-ish)、因為(be-cause)、公雞(roos-ter)等等。
▼ 詞尾le、el、al可以和前面的輔音組成音節,如:apple(app-ple)、waffle(waf-fle)、quarrel(quar-rel)、physical(phy-si-cal)等。
識別重讀音節的要點
1. 單音節詞可以當作重讀音節,如:hat、hate、pet、Pete、bite、bite、note、not、tube、tub 等。

2.雙音節英語單詞如果作名詞,多數情況下第一個音節是重讀音節,如pic in picture(`pic-ture)的音節是重讀音節,con in content(`content-tent)的音節是重讀音節。
3. 復合名詞的重讀音節多為第一個音節,如:教室(`class-room)、黑板(`black-board)等。
4、雙音節英語單詞作動詞時,多數情況下第二個音節為重讀音節,如:offend(of-`fend)中的fend,confirm(con-`firm)中的firmyell是什么意思?怎么讀,repair(re-`pare),begin(be-`gin),prepare(pre-`pare)中帶“`”符號的音節為重讀音節,下列同理。
5.三個或三個以上音節的單詞,大多數情況下倒數第三個音節是重讀音節,如:family(`fa-mi-li)、exercise(`ex-er-cise)、ability(a-`bi-li-ty)、university(u-ni-`vers-si-ty)、abacus(`a-ba-cus)等。
6.一般來說,加后綴不會引起重讀音節的變化,如:
▼正確 (cor-`rect), 正確地 (cor-`rect-ly)
▼美麗(`beau-ty),漂亮(`beau-ti-ful)
7、一般來說,sion或tion之前的音節是重讀音節,如:passion(`pa-sion)、revision(re-`vi-sion)、condition(con-`di-tion)、airconditioner(air-con-`di-tion-er)、communication(com-mu-ni-`ca-tion)
8、當單詞后綴含有字母`i`時(如ical、ity、ian、ic、ics、ial、ient、ious、ish、sive等),該單詞的重讀音節是`i`之前的音節,如:chemical(`che-mical)、ability(a-`bi-lity)、musician(mu-`si-cian)、techniques(`tech-nic)、physics(`phy-sics)、social(`so-cial)、orient(`o-rient)、serious(`se-rious)、obvious(`ob-vious)、boyish(`boy-ish)、passive(`pas-sive)等。
9、以ain、ee、eer、ese、ette結尾的單詞重音在后綴上,如:招待(en-ter-`tain)、員工(em-poy-`ee)、登山者(moun-tai-`neer)、日語(ja-pa-`nese)、香煙(ci-ga-`reete)。
10、re、pre、de、be、to、a、ex 作動詞、副詞、介詞的前綴時,要讀弱音,如:repair(re-`pair)、prefer(pre-`fer)、predict(pre-`dict)、delay(de-`lay)、begin(be-`gin)、today(to-`day)、ward(to-`wards)、about(a-`bout)、around(a-`round)、excess(ex-`cess)、except(ex-`cept)等。

思誠媽媽的話
只寫對你我有用的文字。《媽媽好老師》平臺內容涵蓋:家庭教育、婚姻、性別、三代人、社會話題、影評書評、心理學、終身教育,涵蓋了我和很多朋友的故事......