更新時(shí)間：2021-07-03 08:04:59作者：admin2
教案：
1、知識(shí)目標(biāo)：了解自立的表現(xiàn)和重要性；知道依賴的危害。
2、能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生分析、探究、合作、活動(dòng)的能力。
3、情感和生活指導(dǎo)：培養(yǎng)學(xué)生的自立意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的自立能力。
謝謝，
為了發(fā)揚(yáng)中華文化和繼承古代文學(xué)，很好的培養(yǎng)下一代很有必要，肯定有效，也必須從青少年抓起，長(zhǎng)期實(shí)施，從小學(xué)到中學(xué)、大學(xué)都有引起足夠的重視，像抓衛(wèi)星上天、及其它科技項(xiàng)目一樣，一定會(huì)使古文學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。
現(xiàn)在的孩孑父母往往過(guò)于寵愛，什么都替孩孑做好，使孩子缺少獨(dú)立自主的能力?，F(xiàn)在孩子年齡小，正是培養(yǎng)兒童良好，獨(dú)立，自主的習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)刻。下面談?wù)勅绾巫寖和B(yǎng)成良好，獨(dú)立，自主的習(xí)慣。
一，首生要有培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的意識(shí)。
父母要充分地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)兒童獨(dú)立自主的能力的重要性，要
認(rèn)識(shí)到一味地幫孩子做這做那，只會(huì)害了孩子，對(duì)孩子根本無(wú)益處。做父母的不可能幫得了孩子一生。孩子漸漸地長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的路上，就要讓他漸漸地學(xué)會(huì)做力所能及的事，讓他們逐步學(xué)會(huì)自理的能力。
二，孩子能做的事盡量讓孩子完成。
根據(jù)孩孑的年齡段，就讓孩子做適合這個(gè)年齡段的事。比如孩子3一4歲，就要教會(huì)他大小便和吃飯等。5一6歲，就要教會(huì)他自已穿衣服、洗臉、刷牙、整理玩具放在規(guī)定的地方。讀一年級(jí)以上的孩孑，自已要會(huì)整理上學(xué)的書包，自己背書包，洗自已的襪子和手帕。年齡更大的孩子要學(xué)會(huì)疊被子，洗衣服，掃地和洗碗等，只要是通過(guò)努力能完成的，一定要讓孩孑自已完成。這樣不僅可以培養(yǎng)孩子良好獨(dú)立、自主的習(xí)慣，還能有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自理能力。
三，要及時(shí)鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩孑的自信心。孩孑做完事后，大人要根據(jù)做事的完成情況，及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少責(zé)備，因?yàn)橘澰S優(yōu)于責(zé)備。如果完成得不夠好！可以指導(dǎo)兒童完成，以便于下次完成得更好。這樣孩子就有了自信心，獨(dú)立自主的習(xí)慣就慢慢。地養(yǎng)成了。
四，孩子學(xué)習(xí)也要養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣。如每次做家庭作業(yè)時(shí)，讓孩子獨(dú)立完成作業(yè)，檢查作業(yè)，訂正作業(yè)。父母根據(jù)孩子完成作業(yè)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主。如果還有做錯(cuò)的作業(yè)，要及時(shí)引導(dǎo)孩孑改正錯(cuò)題。這樣既調(diào)動(dòng)了孩孑自主學(xué)習(xí)的積極性，也培養(yǎng)了孩子的自學(xué)能力，自學(xué)的好習(xí)慣也得以養(yǎng)成。
總之，培養(yǎng)孩子良好獨(dú)立、自主的習(xí)慣，貴在多訓(xùn)練，多鼓勵(lì)，多堅(jiān)持，這樣孩子就自然而然地養(yǎng)成了良好、獨(dú)立`自主的習(xí)慣。