更新時間：2021-06-24 04:16:52作者：admin2
目標我的爸爸美術教案大班：
1、能愉快地和同伴分享自己的快樂。
2、能大方地在同伴面前進行講述。
3、具有儀表端莊、聲音適量的講述習慣。
談話：我的假期
活動過程：
1、展示幼兒帶回的假期活動照片。
2、讓幼兒在同伴面前講述自己的假期活動。
3、進行總結。
活動指導：
1、幼兒能大方地在同伴面前講述，聲音適量，講述流暢，沒有小動作。
2、能根據主題有條理完整地講述一件事。
3、懂得和同伴分享自己的快樂是一件高興的事。
圣 誕 賀 卡 ——二網合一、協作學習方案活動目標： 1、通過多媒體的運用，激發幼兒嘗試撕、剪、貼、畫、涂色、寫字等方法創造性地表現，制作圣誕賀卡。2、引導幼兒用簡短的語言表達自己的想象，體驗和朋友交流的快樂。活動準備：1、彩色賀卡紙一張、記號筆、水彩筆、蠟筆人手一份。2、教師范例一張。3、活動材料：各種圖案、貼紙若干、剪刀等；幼兒可以自由選擇。 4、環境創設：快樂的圣誕節。 5、電子賀卡郵件若干：《圣誕賀卡》活動過程：一、欣賞感知，引出課題。1、欣賞網上電子賀卡郵件：《圣誕賀卡》2、幼兒感知賀卡的內容：封面、封底、賀卡的內容——禮物、祝福語等等。3、談話導入：“明天就是快樂的圣誕節了，我們的教室也打扮得漂漂亮亮，還有小朋友繪畫的各種各樣的圣誕禮物！”那么，你想怎樣和好朋友慶祝呢？4、幼兒自由講述。二、積極想象，大膽創作。1、鼓勵想象：“你想對好朋友說些什么呢？請你在賀卡中表現出來！”2、教師出示范畫供幼兒欣賞。（重點：制作的賀卡有哪些主要步驟！如：賀卡的封面、封底、賀卡的內容——禮物、祝福語等等） 3、幼兒制作圣誕賀卡，教師觀察指導。要求：1、請幼兒找一個好朋友，互相幫助，共同制作。（每人要制作一張）2、師有重點地指導，鼓勵幼兒合理地布置畫面，完整的表現出賀卡的形式。啟發幼兒運用撕、剪、貼、畫、涂色、寫字等方法創造性地表現，制作圣誕賀卡。三、展示作品，分享快樂。幼兒互贈賀卡，并講述祝福的話！ 活動分析：今天的活動讓我第一次看見幼兒發自內心的熱情和喜悅，因為他們的禮物將是送給好朋友的！這讓他們更加珍惜和認真！因為已 …………………………………………
查看全文。。。 經有了一次制作圣誕賀卡的經驗（孩子和家長一起制作），所以今天看來，制作賀卡的程序就清楚和簡單了許多！我請找到好朋友的兩個小朋友坐在一起制作，運用撕、剪、貼、畫、涂色、寫字等方法創造性地表現，制作賀卡。對于能力差的孩子，我就請他們貼上漂亮的貼紙，然后再添畫，還請能力強的幼兒幫助能力弱的孩子，很快，一幅幅作品就完成了！他們還請我在賀卡上寫上祝福的話，并簽上了自己的名字，這一張張賀卡代表的是孩子們的友誼！