1. 讓幼兒在熟練語言的過程中感知并體驗節奏。
2. 以音樂為輔使幼兒在游戲過程中記住兒歌。
3. 培養幼兒的樂感。
活動準備:
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更新時間:2021-06-22 23:57:40作者:admin2
活動目標抱抱小刺猬語言教案:
1. 讓幼兒在熟練語言的過程中感知并體驗節奏。
2. 以音樂為輔使幼兒在游戲過程中記住兒歌。
3. 培養幼兒的樂感。
活動準備:
小貓頭飾7個,小魚頭飾7個,音樂磁帶。
活動名稱:社會《大樹,抱抱》
組織形式:集體、個別
活動目標:
1、學習用不同的材料測量樹。
2、用語言和動作表達對樹的美好情感。
3、
活動準備:
1、澤定一棵活動期間較常接觸的大樹或幼兒較喜歡的一棵樹。
2、測量工具、包裝繩、紙藤或麻線、筆、紙。
活動過程:
一、開始活動
1、師生問好。
2、手指律動。
二、基本活動
1、引發幼兒對樹的美好情感。
——告訴幼兒:樹雖然不會說話,但如果你對它好,喜歡它,它也會知道。
——帶幼兒到大樹下,請幼兒抱一抱大樹,并對它說一句心里想說的話。
2、學習測量大樹。
——想知道大樹有多粗?哪一棵大樹最粗?你可以用什么辦法測量呢?
——幼兒合作或獨立選用各種辦法測量大樹,并記錄在紙上。
3、分享幼兒的測量結果。
——根據幼兒的記錄統計結果,評選幼兒園里最粗的大樹和最細的樹,大家一起抱一抱。
——鼓勵幼兒以后要做樹的好朋友,常常去看看它,和它玩。
三、結束活動
——活動延伸:帶著小朋友測量其它東西。