更新時間：2021-06-22 01:42:40作者：admin2
??小學5年級之前學過的統計圖有：
（1）折線統計圖
制作折線統計圖的步驟是：
根據統計資料整理數據。
先畫縱軸，后畫橫軸，縱、橫軸都要有單位，按紙面的大小來確定用一定單位表示一定的數量。
根據數量的多少，在縱、橫軸的恰當位置描出各點，然后把各點用線段順次連接起來。
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特點：易于顯示數據變化趨勢以及變化幅度，可以直觀地反映這種變化以及各組之間的差別。
（2）條形統計圖
條形統計圖主要用于表示離散型數據資料，即計數數據。
單式條形統計圖和復式條形統計圖的相同點是都能讓人清楚地看出 數量的多少，不同點就是單式條形統計圖用于比較一個物體，而復式條形統計圖用于比較多個物體的數量。
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條形統計圖分為：單式條形統計圖和復式條形統計圖，前者只表示1個項目的數據，后者可以同時表示多個項目的數據。
制作：
根據圖紙的大小，畫出兩條互相垂直的線條，作為縱軸和橫軸
在水平射線(橫軸)上適當分配條形的位置，確定直條的寬度和間隔。
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在縱軸上確定單位長度，并標出數量的標記和計量單位。
根據數據的大小，畫出長短不同的直條。并標上標題。
若條形太小可適當在條形內畫上顏色等區分。
特點：可以清楚的反映數量，便于比較
（3）扇形統計圖
扇形統計圖是用整個圓表示總數（單位“1”），用圓內各個扇形的大小表示各部分數量占總數的百分之幾。
??通過扇形統計圖可以很清楚地表 示出各部分數量同總數之間的關系。
步驟：
根據所給的部分量和總量，求出各部分量占總量的百分比。
用360度╳相應百分比，得出扇形統計圖中各部分所對扇形的圓心角度數。
畫一個半徑適當的圓，根據圓心角度數畫出對應扇形。
??（注意各部分扇形加起來必須是整個圓）
分別在各個扇形中標出對應部分的名稱和百分比。
特點：通過扇形的大小來反映各個部分占總體的百分之幾。
扇形統計圖可以更清楚的了解各部分數量同總數之間的關系。 扇形統計圖可以讓一些雜亂無章的數據變得清晰透徹，使人看上去一目了然，利于計算各種數據，變得更加方便，快捷！
折線統計圖:可以清楚的看出各種數量的多少,和可以清楚的看出各種數量的增減情況 以折線的上升或下降來表示統計數量增減變化的統計圖，叫做折線統計圖。
??與條形統計圖比較，折線統計圖不僅可以表示數量的多少，而且可以反映同一事物在不同時間里的發展變化情況。