更新時間：2021-06-18 16:32:13作者：admin2
掌握常用的修改作文的方法，能夠把自己的作文修改得更加高質量。
教學中難點：
重點：通過老師的指導與啟發，掌握常用的修改方法。
難點：從文章的內容、形式、構思、立意等各方面進行修改，將自己的作文修改得更加具有創新性。
教學課時：2課時教學過程第一課時課時目標：
教師指點學生掌握修改作文的方法。
一、導入：“課前五分鐘，日積月累，水到渠成”1、一位作家曾經對自己的作品“披閱十載，增刪五次”。請問這位作家是誰文章的修改教案？這部作品又叫什么？2、“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”這膾炙人口的詩句留下了一個文壇佳話，你能說出有關的兩個人物嗎？3、有這么一則故事：有一個地主，家里開了一個釀酒的作坊，還喂了許多豬。要過年了，就請了一位秀才替他寫幾個字，好為來年討個吉利。秀才便寫了如下一些字：“肥豬大如山老鼠頭頭死
釀酒缸缸好造醋，壇壇酸得出啟示：
文章不厭百回改
細枝末節也關鍵
字斟句酌出佳作
努力當從今日始
三、例文導入：
親 情，是一壇陳年老酒，甜美醇香； 是一幅傳世名畫，精美雋永；一首經典老歌，輕柔溫婉； 是一方名貴絲綢，細膩光滑。
發放例文，按要求讀三遍，及時評點。