2.舉止大方,符合教師禮儀要求。
3.肢體語言得體,符合教學(xué)內(nèi)容要求。
幼兒大班禮儀教案有哪些
提供一片相關(guān)教案,希望對你有幫助。
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更新時(shí)間:2021-06-05 06:47:41作者:admin2
1.儀表整潔,符合教育職業(yè)和場景要求。
2.舉止大方,符合教師禮儀要求。
3.肢體語言得體,符合教學(xué)內(nèi)容要求。
提供一片相關(guān)教案,希望對你有幫助。
幼兒園禮儀教案:洗腳
教師:屈老師
教學(xué)形式:團(tuán)體或小組教學(xué)兒童網(wǎng)站
教學(xué)方法:情境表演法
活動目標(biāo):
1.了解天天洗腳的原因和洗腳的好處。
2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
核心要素:每天走好辛苦洗洗它真舒服
天天洗不懶惰洗干凈再休息
活動準(zhǔn)備:水盆、香皂、香皂盒、毛巾
基本過程:
(一)導(dǎo)入活動
教師:“小朋友們,在家里,你們每天都洗腳嗎?你們知道為什么要洗腳嗎?洗完腳后你們會有什么樣的感覺?洗腳對我們的身體有什么好處?”
(二)關(guān)鍵步驟
1.教師提問:“洗腳需要哪些用品?用什么水溫洗腳?你自己會洗腳嗎?怎么洗?”
2.示范洗腳的方法:幼兒觀察后進(jìn)行描述。
(三)結(jié)束部分:
改編歌曲《洗手》,將“洗手”的歌詞改為“洗腳”。
活動延伸:
在娃娃家中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的洗腳的方法。
家園互動:
1.家長引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成每天睡前主動洗腳的良好習(xí)慣。
2.家長自身注意養(yǎng)成睡前洗腳的良好習(xí)慣(身教重于言教)。
活動反思:
1.孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?
2.你認(rèn)為這個(gè)活動的成功之處在哪里?
3.你認(rèn)為還有哪些地方需要改進(jìn)?該如何改進(jìn)?
知識鏈接:
腳,由于不斷著地走動,更易被灰塵污染,再加上鞋襪包裹,通風(fēng)散熱差,易于出汗,不洗腳會產(chǎn)生臭味,時(shí)間長了,易繁殖病菌。睡前用溫水洗腳,不但可以去掉污垢,還能促進(jìn)血液循環(huán),消除下肢沉重感,能解除疲勞。同時(shí),洗腳還能促進(jìn)睡眠。冬季,睡前洗腳,能預(yù)防凍瘡。腳上的穴位多,對人身體的相關(guān)器官產(chǎn)生直接的影響,所以,洗完腳后,應(yīng)適當(dāng)?shù)亟o予按摩,這樣,會更有利于人身體的健康。此外,保持鞋、襪的干凈,適時(shí)剪腳趾甲,都是很有必要的。
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