德琳高中：藝術天賦如何在這里被激發？
更新時間：2024-06-04 17:52:17作者：佚名
運營 4 年
兩名畢業生
學生們去中央美術學院，
星海音樂學院等知名藝術院校
…
深圳市龍崗區德林學校高中部
（簡稱：德林高中）
“平凡”變得“非凡”的故事
正在發生
眾多學生考入德林高中
我沒有音樂和藝術方面的基礎知識。
在這里我展現了我的藝術才華
你是怎么做到的？
讓我們從才藝表演開始吧。
4月28-29日晚七點，德林中學敬宴廳內座無虛席，近千名學生翹首以盼即將開始的精彩表演。這是德林中學第四屆“山美杯”才藝大賽的決賽時刻，近30個舞蹈、歌唱節目激烈角逐。現場觀眾的熒光棒揮舞聲、掌聲雷動，氣氛熱烈，而更讓人期待的是臺上選手們的精彩表現。
從報名情況就可以看出本次活動的火爆程度，大賽自3月啟動以來，經過策劃、報名、初賽、復賽、決賽等多個環節，包括舞蹈、語言、舞蹈、器樂、書畫等五大比賽類型，演出節目數百場。
校園最熱鬧的“十佳歌手”比賽吸引了138名選手參賽，“舞動奇跡”則吸引了68名選手參賽，從獨唱到集體表演貝語網校，從中國舞到流行舞，每個節目都展現了極高的水準。
參賽學生并非全部都是專業選手，大多是藝術愛好者，這也正是老師們在早期策劃時就已達成的共識——讓盡可能多的學生參與進來。德林中學音樂系主任吳海龍說：“不管你是藝術生還是文化生，我們都鼓勵大家參與。舞臺是屬于每一個想展現才華的人的。”
當成長的主動權還給學生，他們的自信和潛力就會更加閃耀。最終，不僅報名人數創歷史新高，幾乎每個班級都有節目，大家都樂在其中，參與節目的質量也出奇的高。單從這一點，就能感受到學校對藝術教育的重視，以及濃厚的藝術氛圍和突出的藝術實力。
德林
高一（1）班的陳家勝憑借一曲廣東省歌《海闊天空》奪得今年“十佳歌手”比賽冠軍，他激情澎湃的臺風宛如港星，引得觀眾多次跟唱。
誰曾想，作為文化系學生，他第一次參加比賽，沒有任何音樂專業基礎，談及奪冠感受時，他開玩笑說：“有點緊張，平時洗澡時唱的歌，我唱的還不到十分之一。”
對于熱愛唱歌、熱愛廣東文化的他來說，這個舞臺讓他有機會展示自己、分享快樂，同學們的鼓勵也給了他很大的信心：“明年我還會再參加！”
德林
相比之下，高一13班的劉毅就有些失望了。在“十佳歌手”的比賽中，他以不到1分的差距在半決賽中被淘汰。但他心里明白，“高手太多，晉級不容易。”
幸好他的另一項才藝——主持和表達能力被大家注意到，于是他成為了這次才藝比賽的主持人之一。
從歌手到主持人，他開玩笑說“大喇叭不行，小喇叭也行”，接下來要參加學校的“超級演說家”比賽，有才華，哪里都能發光啊！
臺上一分鐘，臺下十年功。偶爾有光環相伴，有時靠一點運氣，但要真正突破自我，需要的是激情和長期不懈的努力。
德林高中一樓，每到下午練習時間，一排琴房里就彌漫著音樂聲。其中一間琴房里，墻上貼著一張“每周倒計時計劃表”。這是高三管樂系學生張淑雅的“私人定制”，上面羅列了她一周每天的學習安排——7:15-8:15復習單音綜合2道錯題；14:40-15:30樂理視唱練耳課……什么時間做什么，安排得井井有條。
在德林學校，幾乎每個人都有這樣的一周計劃表，從早自習到晚自習，從每一件小事做起，每一份計劃表都見證著一次又一次的努力。
回想三年前，張淑雅還是一個連音準都找不到的學生，正是憑借著這一點努力，她在今年的廣東省音樂統考中取得了238分的好成績。如今，距離高考不到一個月，在最后的沖刺中，她周計劃上的座右銘恰好呼應了這一刻：“我們還要大踏步前進，永遠不缺少重新出發的勇氣！”
如果說努力是實現夢想的唯一途徑，那么熱情就是讓你繼續前行的強大內在驅動力。
因為熱愛舞蹈，高二（7）班的涂慧嫻在高二時做出了一個大膽的決定：從文科生轉為舞蹈藝術生。
她從三歲半開始接觸舞蹈，從此愛上了舞蹈，雖然被迫中斷學業，但她對舞蹈的熱愛卻從未停止。
來到德林后，她在高一的時候就報名參加了才藝比賽，并獲得了舞蹈類的冠軍。她很高興，意識到舞蹈可能是改變人生的機會。于是她與父母和老師溝通，表達了想改變職業道路的愿望，希望通過舞蹈考入自己喜歡的大學。
但我心里也曾迷茫和擔憂：兩年時間學好舞蹈現實嗎?老師的這句話無疑是一顆定心丸：只要你愿意比別人付出更多的努力，一切皆有可能。
就這樣，涂惠賢每天晚上固定時間練習晚功，從基礎開始，把每次練功的過程拍下來，周末回家后反復觀看，完善動作細節。 不到一個學期，她的專業水平就有了很大提高。
除了專業課，文化課也不能落下。得益于德林高中“文藝雙軌制”，所有藝術生在校內都能接受完整、優質的文化藝術專業教育。涂慧嫻除了認真上課、做作業、晚自習復習，其余時間都用來練習舞蹈。這會比別人辛苦很多，但對她來說，這是值得的。
涂慧嫻今年再次參加才藝表演，以優美優雅的中國舞成功衛冕，打動了評委和同學，也證明了自己在舞臺上的實力。回顧一年來的成長，涂慧嫻表示，之前自己沒有那么自信，覺得自己各方面都不如別人，現在覺得自己還需要成長很多，但不會一味否定自己，她有毅力堅持自己熱愛的事情藝術高中，一步步向夢想邁進。
德林學校校長馬新利說：“一所沒有藝術活動的學校注定是一所無趣的學校，一所不重視藝術教育的學校注定不是一所成功的學校。”正是因為有這么多大大小小的活動和重視藝術的校園氛圍，才讓更多的學生有了施展才華的平臺，有了追逐夢想的機會。
對藝術的熱愛和努力付出，收獲的不僅僅是舞臺上的回報。
現就讀于中央美術學院藝術設計專業的龔帆洋是德林高中美術專業的首屆畢業生。中考失利后的他，一度迷茫，不知道自己該何去何從。高一時，他默默無聞，性格內向，沒有想過三年的高中生活會創造出什么。三年后，他不僅考上了頂尖的藝術院校，還變得陽光自信，結識了一群好朋友。
是什么讓他三年間發生如此大的變化？
他說，如果用三個詞來概括自己三年的成長，那就是成長規劃、學習規劃、職業發展。來到德林高中后，老師要求龔范陽做的第一件事就是全面、深入地了解自己，以便制定合理的規劃。
分析了自己的不足后，面對這些難題，龔范陽幾乎放棄了。他記不住外語單詞，數學成績怎么練都提高不了。老師告訴他，這些問題不是智力導致的，而是我們生活中缺乏行動。在老師的指導下，他逐漸掌握了方法，這也是德林高中倡導的——用科學的學習方法去學習。
平衡學業和藝術訓練沒有什么訣竅，只有嚴于律己。養成良好的學習習慣，在學習之后保持好的身體、好的心態非常重要。直到今天藝術高中，龔范洋還是很感謝學校的“嚴”，讓他擁有了自律的能力，而這種能力也成為他一次次前行的動力。
*龔范陽（左三）與朋友合影
在龔范洋的身上，我們看到了每一位德林學子從“平凡”走向“不平凡”的身影。回首三年前，面對薄弱的學生基礎，全體德林老師從未有過放棄的念頭，因為大家都知道，只有師生們加倍的努力，才能讓三年后的學子擁有無悔的青春，才能在競爭激烈的高考中離夢想更近、更近、更圓夢。
人生沒有白走的路，每一步都值得。三年來，學生們的成長是看得見的，而這背后是全體老師的全心投入，一對一輔導，“保姆式”的付出等等，這些都是學生們成績不斷提升的法寶。
“這些學生90%都是零基礎，能取得如此喜人的成績實屬不易。”藝術系主任陳連環說，師生們都深知，自己從零基礎開始學習，所取得的成績有多么可貴。
更令人欣慰的是，學生們收獲的不僅僅是理想大學的錄取，還有師生之間的信任、同學之間的友誼，以及更加自信陽光的性格……這些都是留給人生的寶貴財富。
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