更新時(shí)間:2024-04-21 20:04:40作者:佚名
高中生生物基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)方法與技巧;
01 第一類:不要放棄課本
不管你學(xué)習(xí)好不好,生物課本你一定要認(rèn)真學(xué)。 也許在第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,你還在被生物練習(xí)轟炸。 到了第二輪,你會(huì)發(fā)現(xiàn)班上所有的同學(xué)都拿著一本生物課本。 所需書籍。
那么現(xiàn)在生物課本怎么用呢?
每當(dāng)看到一道題(多為多項(xiàng)選擇)時(shí),請(qǐng)做完后仔細(xì)找出四個(gè)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞。 有時(shí)只會(huì)考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。 不管正確與否,你一定要打開書,找到這一頁(yè)。 看看書上是怎么講這道題的知識(shí)點(diǎn)的。
您不需要閱讀整章,許多選項(xiàng)只有幾句話長(zhǎng),只需閱讀這些即可。
你可能會(huì)問(wèn),生物學(xué)題那么多,從課本上一一看有多麻煩?
早期也是這樣,但是做了幾天的題,把書看了幾十遍之后,發(fā)現(xiàn)很多地方都是重復(fù)的,直到我對(duì)書上的內(nèi)容已經(jīng)很熟練了。 如果這個(gè)時(shí)候再見面,你就沒(méi)有必要再看這里了。
如果你是第一次翻題涉及的頁(yè)碼和章節(jié),那么你一定要練習(xí)一下。 久而久之,你就會(huì)對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)變得相當(dāng)熟悉,甚至在學(xué)完這個(gè)知識(shí)點(diǎn)后能夠?qū)⑵渑c相關(guān)題型聯(lián)系起來(lái)。 問(wèn)題結(jié)合起來(lái),會(huì)比死要好。 記住知識(shí)就更好了!
這會(huì)讓你在高三后期學(xué)習(xí)時(shí)占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)——當(dāng)其他同學(xué)熬夜讀生物課本時(shí),你可以溫習(xí)其他自己薄弱的科目。
02 類別 2:練習(xí)冊(cè)
建議高中生買一本知識(shí)點(diǎn)冊(cè)子,那種由數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和學(xué)生拼湊在一起的巴掌大小的冊(cè)子。 這比我同學(xué)查起來(lái)方便多了! 也讓你更容易記住最基本、最重要的知識(shí)點(diǎn),而不需要更多的知識(shí)點(diǎn)。 所有的小冊(cè)子都一樣,買一本就可以了。
對(duì)于大型練習(xí)冊(cè),建議使用總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)的二輪復(fù)習(xí)本。 這些問(wèn)題足以讓您完成!
關(guān)于問(wèn)題類型:
●選擇
高中高年級(jí)開始適合專業(yè)實(shí)習(xí)。 要強(qiáng)化選擇,就只能看書鞏固知識(shí)點(diǎn)。 沒(méi)有人不讀書,沒(méi)有掌握知識(shí)點(diǎn),但做題卻做得很好!
對(duì)于以后,建議想綜合提高的同學(xué),考全套生物學(xué)(不是綜合科學(xué)里的生物學(xué))。 有各省市名校的模擬題。 質(zhì)量非常高,題型很多,如果你知識(shí)點(diǎn)足夠多,完全可以。 通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)提高你的分?jǐn)?shù)。
●大問(wèn)題
高三快結(jié)束的時(shí)候,我的知識(shí)點(diǎn)比較全面,所以我就開設(shè)了一整套綜合理科課程,專門從大題中挑選——光合作用/呼吸題、遺傳題、絲/減法題、內(nèi)功題。環(huán)境穩(wěn)定性問(wèn)題。 精神狀態(tài)大題(激素、神經(jīng)、免疫力)、生物實(shí)驗(yàn)大題、生態(tài)環(huán)境生長(zhǎng)K值大題……把這些類別分類后,我選擇某個(gè)時(shí)間專攻某個(gè)類別,并達(dá)到達(dá)到一定水平。 數(shù)量(10+左右),放在一起,總結(jié)一下,總結(jié)什么?
1.該類型必問(wèn)的問(wèn)題是什么? 比如光合作用呼吸要結(jié)合圖像來(lái)問(wèn)C3,O2是在哪里產(chǎn)生的……
2. 以下哪些題稍微難一些? 比如最后兩題遺傳學(xué)、實(shí)驗(yàn)研究誤差分析…… 3、這類測(cè)試最基本的知識(shí)點(diǎn)是什么? 。 比如光合作用/呼吸是CO2和O2產(chǎn)生的過(guò)程,有絲分裂/還原是基本變化圖像,激素是書上的三個(gè)模型(甲狀腺、抗利尿劑、胰島素),如何控制實(shí)驗(yàn)室自變量……雖然我總結(jié)出來(lái)了,但是大三的同學(xué)還是需要在這些的基礎(chǔ)上開發(fā)小的分支,自己開發(fā)一個(gè)大型的系統(tǒng)。 許多大問(wèn)題都是每年都會(huì)解決的基本問(wèn)題。 注意拿到最基本的分?jǐn)?shù),由淺入深地分析,然后獲得高分。
選修:背下來(lái)就行了高中生物知識(shí)點(diǎn)有哪些 生物應(yīng)該如何復(fù)習(xí),沒(méi)什么技巧! 考試完全是要求你像古詩(shī)詞一樣背誦填空,但同時(shí)也要求你靈活應(yīng)變,如何巧妙地將答案結(jié)合起來(lái)。
03 第三類:錯(cuò)題本
再來(lái)說(shuō)說(shuō)試卷錯(cuò)誤的問(wèn)題。 很多同學(xué)問(wèn)我,數(shù)理化是不是應(yīng)該做錯(cuò)題,因?yàn)橐惠啅?fù)習(xí)題太多,我應(yīng)付不來(lái)。 以我作為生物姐三年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,錯(cuò)題冊(cè)因人而異是完全不同的。 讓我們以高中四年級(jí)為例。 Z師姐、X師兄、我?guī)熃悖覀兊母呖汲煽?jī)都差不多。
學(xué)姐總是做完題就拿著刀開始剪各種試卷。 她從來(lái)不做課外練習(xí),學(xué)校發(fā)的卷子她幾乎都做,但她從來(lái)沒(méi)有漏過(guò)一套,貼錯(cuò)題本,一直保存到高三結(jié)束。 她隨時(shí)拿著做錯(cuò)的題本到老師面前提問(wèn)。
學(xué)姐,我高三的時(shí)候,會(huì)選擇做學(xué)校的一些題(建議初三的同學(xué)不要嘗試,一時(shí)因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)過(guò)了很多知識(shí)點(diǎn)),同時(shí)我會(huì)做課外練習(xí)冊(cè)。 我覺(jué)得總的題數(shù)應(yīng)該更多一些。 但這樣持續(xù)了兩周左右,我覺(jué)得我花在做錯(cuò)卷上的時(shí)間還不如花在做題上,所以我就不再做很多錯(cuò)題了。 在大四的最后30天里,我只考了一篇總結(jié)。 錯(cuò)誤的問(wèn)題書。
高中生物知識(shí)點(diǎn)復(fù)雜,如何牢記? 可以通過(guò)對(duì)比圖來(lái)記憶知識(shí)點(diǎn),一起來(lái)看看吧~
通過(guò)對(duì)比記憶知識(shí)點(diǎn)會(huì)更清晰、更扎實(shí),注意不要記錯(cuò)。
希望以上分享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助。 最后,希望大家珍惜高三的學(xué)習(xí)時(shí)光高中生物知識(shí)點(diǎn)有哪些 生物應(yīng)該如何復(fù)習(xí),腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。 高考也可以這么做~