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關(guān)于小學(xué)語文的學(xué)習(xí)技巧

英語是一門基礎(chǔ)學(xué)科，對于廣大中女孩來說，英語水平的高低，直接影響到化學(xué)、化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)成績，物理的重要地位由此可見。這么怎樣樣學(xué)習(xí)高中語文呢?本文整理了高中語文的學(xué)習(xí)方式，供你們閱讀。

關(guān)于小學(xué)語文的學(xué)習(xí)方式：

深刻理解概念。

概念是英語的基石，學(xué)習(xí)概念(包括定律、性質(zhì))除了要知其然，需要知其因此然，許多老師只重視記概念，而忽略了對其背景的理解，那樣是學(xué)不好英語的，對于每位定義、定理，我們應(yīng)當(dāng)在謹(jǐn)記其內(nèi)容的基礎(chǔ)上曉得它是如何得來的，又是利用到何處的，只有這么，能夠更好地利用它來解決問題。

多看一些習(xí)題。

細(xì)致的同事會發(fā)覺，同學(xué)在講解基礎(chǔ)內(nèi)容以后初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，總是給我們補(bǔ)充一些課余例、題目，這是大有助益的，我們學(xué)的概念、定理，通常較具象，要把他們詳細(xì)化，就須要把他們利用在題目中，因為我們剛接觸到很多知識，利用上去還不夠熟練，這時，習(xí)題就幫了我們大忙，我們可以在看習(xí)題的過程中，將腦子中已有的概念詳細(xì)化，使對知識的理解更深刻，更淺顯，因為同學(xué)補(bǔ)充的習(xí)題非常有限，因此我們還應(yīng)自己找一些來看，看習(xí)題，需要留意以下幾點：

不能只看皮毛，不看內(nèi)涵。我們看習(xí)題，就是要真正把握其方式，確立起更寬的解題思路，假如看一道就是一道，只記題目不記方式，看習(xí)題也就喪失了它原本的意義，每看一道題目，就應(yīng)理清它的思路，把握它的思維方式，再碰到類似的題目或同類別的題目，心里有了大約的印象，做起來也就容易了，不過要指出一點，即便有非常的掌握，否則不要借助主觀臆測，這樣會犯經(jīng)驗主義錯誤，走入死大街的。

要把想和看結(jié)合上去。我們看習(xí)題，在讀了題目之后，可以自己先大約想一下怎樣做初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，再對照解惑，看自己的思路有哪點比解惑更好，使得自己有所增加，或則自己的思路和解惑不同，也要找出病因，小結(jié)經(jīng)驗。各難度層次的習(xí)題都照料到。

看習(xí)題要循序漸進(jìn)，這同前面的“做訓(xùn)練”一樣，但看比做有一個明顯的弊端：習(xí)題有現(xiàn)成的解惑，思路清晰，只需我們循著它的思路走，都會得出推論，因此我們可以看一些方法性較強(qiáng)、難度較大，自己很難解決，而又不超過所學(xué)內(nèi)容的習(xí)題，比如中等難度的約請賽考題。

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