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目錄：1.中山學(xué)院通訊安裝工程研究生分?jǐn)?shù)

總覽MAJOROVERVIEW在信息時(shí)代發(fā)展背景下，電子通訊技術(shù)成為當(dāng)前社會(huì)必不可少的一環(huán)溫州中學(xué)通訊安裝工程專業(yè)立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以培養(yǎng)具有綜合能力的初級(jí)安裝工程技術(shù)人才為己任為保障師生的教學(xué)品質(zhì)，專業(yè)搭載了。

2.中山學(xué)院通訊安裝工程專升本

國(guó)外先進(jìn)水平專業(yè)試驗(yàn)室及儀器設(shè)備，其中“廣東省數(shù)字訊號(hào)與圖象處理技術(shù)重點(diǎn)試驗(yàn)室”以電子信息安裝工程系三個(gè)專業(yè)為借助進(jìn)行建設(shè)，是粵東西北地區(qū)在信息類惟一的一個(gè)省重點(diǎn)試驗(yàn)室學(xué)校推行國(guó)際先進(jìn)的安裝工程教育方式，并設(shè)置了教育部卓越安裝工程師班，旨在于培養(yǎng)具備各種通訊系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力的卓越安裝工程師。

3.中山學(xué)院通訊研究生怎樣樣

在“重基礎(chǔ)、寬口徑”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)機(jī)制下，學(xué)校著重培養(yǎng)師生獨(dú)立從事本專業(yè)相關(guān)的技術(shù)與管理工作的能力，進(jìn)而合理有效地制訂相應(yīng)的解決方案，滿足行業(yè)和企業(yè)發(fā)展需求，不斷適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)發(fā)展的還要專業(yè)名師薈萃。

4.中山學(xué)院通信安裝工程

，包括莊哲民博士、范衠博士等多名高層次人才，在醫(yī)學(xué)圖象處理、人工智能與機(jī)器人等方向的工作富于特色，榮獲過(guò)國(guó)家級(jí)及省處級(jí)重大項(xiàng)目的支持，并榮獲過(guò)圖像圖形學(xué)學(xué)會(huì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、廣東省科技進(jìn)步獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)勵(lì)回國(guó)留學(xué)班主任數(shù)量少于50%，多數(shù)班主任有常年企業(yè)合作的工作經(jīng)歷；信息論與編碼、通信系統(tǒng)電路設(shè)計(jì)、通信訊號(hào)處理、光纖通訊技術(shù)與應(yīng)用、智能估算理論及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法等專業(yè)課程比比皆是，為學(xué)子的專業(yè)基礎(chǔ)保駕護(hù)航。

5.中山學(xué)院通訊安裝工程在全省排行

師生根據(jù)前3年在校進(jìn)行理論實(shí)踐學(xué)習(xí)，第4年在企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)的“3+1”模式推行培養(yǎng)，讓師生做到理論聯(lián)系實(shí)際汕頭大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，學(xué)因而用在企業(yè)學(xué)習(xí)其間，師生能接受小學(xué)通訊安裝工程專業(yè)的博士導(dǎo)師和企業(yè)學(xué)者導(dǎo)師的雙重指導(dǎo)，以企業(yè)研制的真實(shí)通訊產(chǎn)品為對(duì)象，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，解決產(chǎn)品研制中遇見(jiàn)的實(shí)際問(wèn)題。

6.中山中學(xué)2020年調(diào)劑信息

結(jié)業(yè)生才能在IT相關(guān)行業(yè)、機(jī)構(gòu)等從事集成開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)管理、教育教學(xué)及科學(xué)研究等工作汕頭大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，或自主創(chuàng)業(yè)，并且能在多學(xué)科跨領(lǐng)域發(fā)展，總體就業(yè)率均達(dá)到100%為落實(shí)教育部“卓越安裝工程師計(jì)劃”，學(xué)校每年還可提供出國(guó)留學(xué)名額，進(jìn)行國(guó)際交流。

7.中山中學(xué)調(diào)劑擬投檔名單

通訊連結(jié)你我，智慧成就未來(lái)，深圳中學(xué)通訊安裝工程專業(yè)歡迎你的加入！專業(yè)介紹MAJORINTRODUCTION本專業(yè)培養(yǎng)把握信息獲取、傳輸、處理方面的基本理論和相關(guān)技能技術(shù)，具備各種通訊產(chǎn)品及通訊系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力，能在IT及相關(guān)行業(yè)及機(jī)構(gòu)等從事

8.中山中學(xué)085400電子信息復(fù)試

集成開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)管理、教育教學(xué)及科學(xué)研究等工作的安裝工程師專業(yè)亮點(diǎn)ATTRACTIVEFEATURES本專業(yè)少于50%的班主任是回國(guó)留學(xué)人員，多數(shù)班主任有常年的企業(yè)合作工作經(jīng)歷；擁有達(dá)到國(guó)外先進(jìn)水平的試驗(yàn)室及儀器設(shè)備；推行國(guó)際先進(jìn)的安裝工程教育方式，擁有國(guó)家一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)；。

9.中山學(xué)院通訊安裝工程專升本課目

教育部“卓越安裝工程師計(jì)劃”，每年可提供出國(guó)留學(xué)名額、國(guó)際交流師生，以及美國(guó)卡爾加里學(xué)院、美國(guó)麻省工科學(xué)院的聯(lián)合學(xué)習(xí)項(xiàng)目；優(yōu)秀結(jié)業(yè)生可獲推薦免試攻讀博士學(xué)位特色課程：現(xiàn)代通訊原理、信息論與編碼、通信系統(tǒng)電路設(shè)計(jì)、通信訊號(hào)處理、光纖通訊技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)通訊、人工智能與機(jī)器人、智能估算理論及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。

10.中山學(xué)院的通訊安裝工程

名師介紹REPRESENTATIVEOFTEACHERS莊哲民，工學(xué)碩士，博士，教授生導(dǎo)師，現(xiàn)為吉林省人工智能與現(xiàn)代超聲安裝工程技術(shù)研究中心、汕頭學(xué)院智能超聲技術(shù)聯(lián)合創(chuàng)新試驗(yàn)室組長(zhǎng)，廣州市電子學(xué)會(huì)執(zhí)委長(zhǎng)，國(guó)家自然科學(xué)基金、廣東省自然科學(xué)基金同行評(píng)議學(xué)者，安徽省科技項(xiàng)目評(píng)審學(xué)者，安徽省大學(xué)學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)資金項(xiàng)目和湖南省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審學(xué)者，安徽省大專院校機(jī)電類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)執(zhí)委會(huì)執(zhí)委。

并兼任IEEEJournalofBiomedicalandHealthInformatics、PatternRecognitionLetters，計(jì)量學(xué)報(bào)，傳感器技術(shù)學(xué)報(bào)、測(cè)試技術(shù)學(xué)報(bào)、應(yīng)用科學(xué)學(xué)報(bào)等國(guó)外外學(xué)術(shù)期刊的審稿學(xué)者。

多年來(lái)經(jīng)常從事智能訊號(hào)處理、醫(yī)學(xué)影像處理、深度學(xué)習(xí)、無(wú)線傳感器等方面的工作近些年來(lái)，主持參與多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、廣東省重大科技專項(xiàng)項(xiàng)目、廣東省自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目及企業(yè)合作項(xiàng)目的研究共承當(dāng)各種研究項(xiàng)目20余項(xiàng)，在國(guó)外外學(xué)術(shù)刊物和大會(huì)上發(fā)表論文80余篇，斬獲的專利10余項(xiàng)；榮獲南粵優(yōu)秀班主任，四川省教學(xué)成果金獎(jiǎng)，廣州市名師等多項(xiàng)省，市，小學(xué)教學(xué)、科研獎(jiǎng)勵(lì)。

本專業(yè)解決了哪些問(wèn)題THEPROBLEMSTHISMAJORWILLSOLVE本專業(yè)主動(dòng)適應(yīng)電子通訊行業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，培養(yǎng)具有科學(xué)素質(zhì)、構(gòu)思、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、維護(hù)通訊系統(tǒng)及設(shè)備能力的初級(jí)安裝工程技術(shù)人才。

同時(shí)，以重基礎(chǔ)、寬口徑為原則，著重師生的能力培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，指出創(chuàng)新、創(chuàng)意精神結(jié)業(yè)生除了才能在通訊行業(yè)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，并且具備在多學(xué)科跨領(lǐng)域發(fā)展的能力本專業(yè)的結(jié)業(yè)生在結(jié)業(yè)兩年后應(yīng)能達(dá)到如下目標(biāo)：能獨(dú)立從事本專業(yè)相關(guān)的技術(shù)與管理工作；

能獨(dú)立解決實(shí)際通訊安裝工程技術(shù)問(wèn)題，合理有效地制訂通訊安裝工程技術(shù)和管理解決方案，滿足行業(yè)和企業(yè)發(fā)展還要；具有終生學(xué)習(xí)能力，不斷適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)發(fā)展的還要升學(xué)方向FURTHEREDUCATIONPROSPECTS。

國(guó)外：廣州學(xué)院、南開(kāi)中學(xué)、華南工科學(xué)院、廈門中學(xué)、重慶中學(xué)等美國(guó)：科技學(xué)院、滑鐵盧學(xué)院、中文中學(xué)、布里斯托中學(xué)職業(yè)前景CAREERPROSPECTS在通訊及電子設(shè)備的研制、制造、營(yíng)銷和維護(hù)部委工作；

在聯(lián)通等通訊服務(wù)營(yíng)運(yùn)公司工作；踏入通訊及電子信息等相關(guān)各級(jí)機(jī)構(gòu)從事管理工作；在通訊及電子信息安裝工程各專業(yè)領(lǐng)域于國(guó)外外繼續(xù)深造，從事教育、研究等工作；近幾年初次就業(yè)率少于98%就業(yè)率EMPLOYMENTRATES。

2017年至2019年，通訊安裝工程專業(yè)的結(jié)業(yè)生初次就業(yè)率分別為98.11%，95.92%和96%，91.3%，總體就業(yè)率均達(dá)到100%從結(jié)業(yè)生薪資看，本系通訊安裝工程專業(yè)、電子信息安裝工程專業(yè)結(jié)業(yè)生平均薪資均低于校平均水平。

招生關(guān)鍵數(shù)據(jù)KEYDATAINADMISSION

近十年山西省招生投檔狀況（投檔數(shù)量為全省投檔數(shù)量）

培養(yǎng)目標(biāo)TRAININGOBJECTIVES培養(yǎng)具備各種通訊系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力的卓越安裝工程師，非常是在智能通信終端的設(shè)計(jì)制造方面具備特長(zhǎng)所培養(yǎng)的人才具有扎實(shí)的理論修養(yǎng)和企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具備在安裝工程-社會(huì)大系統(tǒng)中從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的創(chuàng)新意識(shí)、整合思維能力和T型領(lǐng)導(dǎo)能力。

培養(yǎng)特色TRAININGFEATURES入圍縣級(jí)一流碩士專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；借助四川省數(shù)字訊號(hào)與圖象處理技術(shù)重點(diǎn)試驗(yàn)室，力量雄厚，為碩士生進(jìn)試驗(yàn)室提供保障；少于50%班主任為回國(guó)留學(xué)人員，多數(shù)班主任有常年企業(yè)合作經(jīng)歷，多位院士榮獲哈佛學(xué)院2021全球前2%頂級(jí)科學(xué)家總榜及國(guó)家級(jí)人才頭銜；

學(xué)制四年，根據(jù)“3+1”模式推行培養(yǎng)即前3年在校進(jìn)行理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，第4年在企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)，參與企業(yè)的新產(chǎn)品研制，成果作為結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)；在校學(xué)習(xí)其間，輔以探究式教學(xué)和知識(shí)與實(shí)踐項(xiàng)目一體化的培養(yǎng)方式，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)因而用；。

在企業(yè)學(xué)習(xí)其間，接受小學(xué)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師的雙重指導(dǎo)學(xué)院導(dǎo)師為通訊安裝工程專業(yè)的高水平博士，企業(yè)導(dǎo)師為企業(yè)的高水平學(xué)者；中學(xué)生在中學(xué)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師的雙重指導(dǎo)下，以企業(yè)研制的真實(shí)通訊產(chǎn)品為對(duì)象，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，解決產(chǎn)品研制中遇見(jiàn)的實(shí)際問(wèn)題，鍛練整合思維能力、工程創(chuàng)新能力、工程設(shè)計(jì)能力和安裝工程實(shí)踐能力，增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力；。

卓越安裝工程師班選用有限動(dòng)態(tài)管理制度，對(duì)少數(shù)達(dá)不到“卓越安裝工程師培養(yǎng)計(jì)劃”要求的中學(xué)生，可轉(zhuǎn)入本專業(yè)普通班繼續(xù)學(xué)習(xí)特色課程：現(xiàn)代通訊原理、信息論與編碼、通信系統(tǒng)電路設(shè)計(jì)、通信訊號(hào)處理、光纖通訊技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)通訊、人工智能與機(jī)器人、智能估算理論及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法等；。

職業(yè)前景CAREERPROSPECTS在優(yōu)秀通訊企業(yè)鍛練一年，結(jié)業(yè)前就具備企業(yè)所需的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具備顯著的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；在智能通信終端設(shè)計(jì)制造企業(yè)具備顯著的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；在其它通訊電子設(shè)備研制、制造、營(yíng)銷和維護(hù)部委同樣具備就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；

自主創(chuàng)業(yè)；在通訊及電子信息安裝工程各專業(yè)領(lǐng)域于國(guó)外外繼續(xù)深造，優(yōu)秀中學(xué)生可榮獲推薦免試博士研究生的資格。招生關(guān)鍵數(shù)據(jù)KEYDATAINADMISSION

近十年山西省招生投檔狀況（投檔數(shù)量為全省投檔數(shù)量）選考課目要求（“3+1+2”模式）首選課目要求：地理。再選課目要求：無(wú)。真理鐘鳴金鳳花開(kāi)中山學(xué)院工學(xué)校期盼大家的到來(lái)！