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歡迎您訪問(wèn)濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制在校生10650人,遠(yuǎn)程開(kāi)放教育在校生3000余人!

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制在校生10650人,遠(yuǎn)程開(kāi)放教育在校生3000余人

更新時(shí)間:2023-02-15 17:07:03作者:佚名

淄博職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2000年10月事廣東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的脫產(chǎn)國(guó)辦普通高等職業(yè)高校,位于在儒教文化發(fā)祥地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的廣東省新鄉(xiāng)市。這兒物理位置優(yōu)越,人文積淀深厚,綠草成蔭,環(huán)境典雅,是讀書(shū)求知的理想境況。

大學(xué)現(xiàn)有教員工635人,專任班主任348人,校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)173人,教授、碩士292人。217名企業(yè)安裝工程師、技師兼任兼職班主任。脫產(chǎn)在校生10650人,成人教育、遠(yuǎn)程開(kāi)放教育在校生3000余人。學(xué)校占地955畝,建筑面積31萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總額3.9萬(wàn)元。

在高等職業(yè)教育辦學(xué)歷程中,學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立院、特色興院、人才強(qiáng)院、文化鑄院、精品建院”發(fā)展戰(zhàn)略,建立了“立足德州、服務(wù)魯西南,緊扣武器制造、生物技術(shù)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線高檔技能型專門人才”的辦學(xué)定位,秉持“崇德尚能”校訓(xùn),凝練了“敬事而信”的學(xué)風(fēng)、“誨人不倦”的教風(fēng)、“學(xué)而時(shí)習(xí)”的校風(fēng),早已產(chǎn)生了“抓課程建設(shè),驅(qū)動(dòng)教學(xué)變革;抓亞行項(xiàng)目,驅(qū)動(dòng)制度創(chuàng)新;融地域文化,拓展師生素養(yǎng)”的辦學(xué)特色。根據(jù)“積極適應(yīng)、適度超前、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、支持變革”的專業(yè)建設(shè)思路,以“校企共同體”體制模式創(chuàng)新為突破口濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院,以“學(xué)崗直通”人才培養(yǎng)機(jī)制變革為主線,“產(chǎn)教互融”建設(shè)重點(diǎn)專業(yè),“平臺(tái)+模塊”構(gòu)建課程機(jī)制,“校企雙嵌”共建教學(xué)團(tuán)隊(duì),“生產(chǎn)實(shí)境”建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地,“五位一體”提升社會(huì)服務(wù)能力,培養(yǎng)“品優(yōu)技高有才藝”的高素養(yǎng)技術(shù)技能型專門人才,構(gòu)建“濟(jì)寧學(xué)院”品牌,推動(dòng)魯西南產(chǎn)業(yè)變革升級(jí),帶動(dòng)區(qū)域職業(yè)教育變革發(fā)展。努力把學(xué)校完工魯西南、魯西南高技能人才培養(yǎng)、地域文化承襲傳播和社會(huì)服務(wù)基地,成為師生光彩就業(yè)、家長(zhǎng)信任、企業(yè)滿意、社會(huì)非議的廣東省技能型人才培養(yǎng)特色名校。

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構(gòu)建了適應(yīng)區(qū)域發(fā)展的專業(yè)構(gòu)架。創(chuàng)立了行業(yè)企業(yè)學(xué)者參與的專業(yè)建設(shè)執(zhí)委會(huì),堅(jiān)持“積極適應(yīng)、適度超前、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、支持變革”的專業(yè)建設(shè)思路,借助德州武器制造、生物技術(shù)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),加強(qiáng)了電氣一體化技術(shù)、汽車測(cè)試與修理技術(shù)、建筑安裝工程技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用等產(chǎn)業(yè)支撐型專業(yè),增設(shè)了數(shù)控技術(shù)、煤炭深加工與運(yùn)用等人才短缺型專業(yè);貼近現(xiàn)代服務(wù)業(yè),創(chuàng)辦了眼視光技術(shù)、物流管理、旅游管理等專業(yè);完工了電氣、汽車、生物等6個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)群,產(chǎn)生了校地密切對(duì)接、專業(yè)根植產(chǎn)業(yè)、人才培養(yǎng)服務(wù)地方發(fā)展的專業(yè)格局。擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)變革試點(diǎn)專業(yè),2個(gè)央財(cái)支持專業(yè),3個(gè)世界中行支持專業(yè),1個(gè)市級(jí)教學(xué)變革試點(diǎn)專業(yè),2個(gè)縣級(jí)示范專業(yè),7個(gè)市級(jí)特色專業(yè),10個(gè)省名校重點(diǎn)專業(yè)。

品質(zhì)安裝工程取得標(biāo)識(shí)性成果。以課程建設(shè)為契機(jī),師資隊(duì)伍建設(shè)為保障,全面推行教學(xué)品質(zhì)與教學(xué)變革安裝工程,產(chǎn)生“抓課程推專業(yè)強(qiáng)師資促教改”的內(nèi)涵增強(qiáng)模式。探求成立了工學(xué)結(jié)合“三級(jí)遞進(jìn)”的課程建設(shè)方式,確立了達(dá)標(biāo)-優(yōu)質(zhì)-精品課程機(jī)制。完工3門國(guó)家級(jí)精品課程、38門市級(jí)精品課程、87門院級(jí)精品課程;孫志春主持的建立“產(chǎn)教融合、文化德育”體系,培養(yǎng)“品優(yōu)技高有才藝”人才——以武器制造專業(yè)群為例》成果榮獲湖南省職業(yè)教育教學(xué)成果金獎(jiǎng),率華娟主持的《以應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì)提高為導(dǎo)向的高職數(shù)學(xué)課程變革研究與實(shí)踐——以飯店英文為例》成果榮獲二等獎(jiǎng);梁承忠主持的《校企文化一體化機(jī)制建設(shè)專著》、劉向紅主持的《基于仁和敬信文化德育平臺(tái)的“課堂+活動(dòng)+實(shí)踐+項(xiàng)目”四位一體素養(yǎng)課程機(jī)制建立》、邵作昌主持的《課程開(kāi)發(fā)與研究》等三項(xiàng)成果榮獲三等獎(jiǎng);主持省大學(xué)教改立項(xiàng)課題8項(xiàng),省份級(jí)教科研項(xiàng)目111項(xiàng)并得獎(jiǎng)89項(xiàng),“高職高校課程建設(shè)理論與實(shí)踐”獲福建省教學(xué)成果銀獎(jiǎng);產(chǎn)學(xué)研合作開(kāi)發(fā)了186部校本用書(shū)和自編用書(shū),編著了37部高職高專規(guī)劃用書(shū),其中1部被評(píng)為國(guó)家精品用書(shū);發(fā)表教育教學(xué)研究論文600余篇。

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適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,確立了績(jī)效考評(píng)、效率優(yōu)先的人事分配機(jī)制,激勵(lì)專任班主任主動(dòng)減少教學(xué)、實(shí)踐、科研與社會(huì)服務(wù)能力,聘任企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠兼任兼職班主任,初步建設(shè)了一支專兼結(jié)合、德技并重的班主任隊(duì)伍。推行班主任素養(yǎng)和文憑增強(qiáng)計(jì)劃,專業(yè)課班主任定期到企業(yè)實(shí)踐鍛練;先后抽調(diào)30名班主任美國(guó)輪訓(xùn)、50名班主任國(guó)外訪學(xué);約請(qǐng)外國(guó)學(xué)者來(lái)校講學(xué)講課;具備博士以上學(xué)位班主任比列達(dá)到43.6%,“雙師型”教師占專任班主任比列達(dá)到81%,具備初級(jí)職務(wù)班主任占專任班主任比列達(dá)到28.6%。推行教學(xué)團(tuán)隊(duì)、專業(yè)帶頭人、課程負(fù)責(zé)人培養(yǎng)計(jì)劃濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院,培植出1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、5個(gè)縣級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省級(jí)優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)了1名全省勞動(dòng)模范、2名市級(jí)教學(xué)名師、1名省級(jí)首席技師、4名新鄉(xiāng)市有突出貢獻(xiàn)的中青年學(xué)者。

亞行項(xiàng)目推進(jìn)了辦學(xué)制度體系創(chuàng)新。積極力爭(zhēng)世界中行職教變革項(xiàng)目,借鑒國(guó)際先進(jìn)職教觀念,創(chuàng)新辦學(xué)制度體系。將8000億元項(xiàng)目資金集中投放電氣、汽車、建筑3個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè),重點(diǎn)武器生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心,推行產(chǎn)學(xué)研一體化辦學(xué)、訂膽拖培養(yǎng)。亞行項(xiàng)目筑巢引鳳,龍頭企業(yè)主動(dòng)結(jié)盟,與一汽、博特等6家企業(yè)共創(chuàng)校中廠,開(kāi)展了雪鐵龍、重汽等36個(gè)贊助班;確立了252個(gè)穩(wěn)定的校內(nèi)見(jiàn)習(xí)就業(yè)基地;企業(yè)提供獎(jiǎng)助學(xué)金300億元,企業(yè)(準(zhǔn))捐款達(dá)1700億元;聯(lián)合新鄉(xiāng)市車輛企業(yè)和相關(guān)高校,牽頭組建了車輛職教企業(yè)集團(tuán);創(chuàng)立了執(zhí)委會(huì)管理運(yùn)行的愛(ài)彼視光學(xué)校。

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探求了政企合作雙元德育模式。如車輛檢驗(yàn)與修理專業(yè)引進(jìn)東城汽修、對(duì)接陽(yáng)光人壽、聯(lián)手南京一汽,共創(chuàng)校中廠,使課室工廠融為一體,師生學(xué)徒合二為一,班主任技師雙崗交替,教學(xué)生產(chǎn)互相推動(dòng),產(chǎn)生了學(xué)工一體的“一汽機(jī)制”。

地域文化進(jìn)校園提高了師生素養(yǎng)。充分發(fā)揮孔孟之鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì),融入傳統(tǒng)文化精典,吸納企業(yè)文化精華,推行“課程﹢活動(dòng)+實(shí)踐”的人文素養(yǎng)拓展安裝工程,增加師生美術(shù)素質(zhì),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。開(kāi)發(fā)并推出《心讀》《職業(yè)人文素質(zhì)》《儒家文化與企業(yè)管理》等系列校本課程,舉辦中華精典朗誦、“五月的花束”精品文藝演出、校園文化美術(shù)節(jié)等系列文化活動(dòng),培養(yǎng)師生“通世達(dá)理”的做事品格,“志存高遠(yuǎn)”的立業(yè)精神,“敬事而信”的扎實(shí)作風(fēng);以“做事先做事、立業(yè)先立品”嬴得了企業(yè)信任,適應(yīng)了企業(yè)對(duì)師生綜合職業(yè)素養(yǎng)的要求,近十年中學(xué)生就業(yè)率達(dá)96%以上,用人單位滿意度達(dá)98%以上。

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社會(huì)服務(wù)能力進(jìn)一步提高。充分發(fā)揮大學(xué)人才和技術(shù)資源優(yōu)勢(shì),服務(wù)行業(yè)企業(yè),服務(wù)城市社區(qū),服務(wù)“三農(nóng)”。與新鄉(xiāng)市人社局、濟(jì)寧市質(zhì)監(jiān)局簽署全面合作戰(zhàn)略合同,共創(chuàng)企業(yè)員工在崗輪訓(xùn)基地、全市高中生就業(yè)輪訓(xùn)中心、農(nóng)村實(shí)用人才和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輪訓(xùn)基地、山東省特種設(shè)備作業(yè)人員培訓(xùn)考評(píng)基地;受團(tuán)中央、衛(wèi)生部委托,成功舉行了5屆專業(yè)性國(guó)際高峰峰會(huì),成立華北地區(qū)中學(xué)生視力保護(hù)輪訓(xùn)基地、衛(wèi)生部專業(yè)技術(shù)資格人機(jī)對(duì)話輪訓(xùn)考試基地。為地方輪訓(xùn)各種人員60000余人次,其中職業(yè)資格鑒別20000余人次。

堅(jiān)持校企結(jié)合,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。聯(lián)手行業(yè)企業(yè)完工機(jī)械智能化、車輛安裝工程、醫(yī)藥后邊體等3個(gè)應(yīng)用技術(shù)研究所,取得國(guó)家專利58項(xiàng),為企業(yè)提供技術(shù)預(yù)研、研發(fā)服務(wù)76項(xiàng)。

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以人為本、關(guān)愛(ài)師生得到全面展現(xiàn)。通過(guò)獎(jiǎng)、貸、勤、助、補(bǔ)等舉措激勵(lì)優(yōu)秀師生、幫扶家庭困難師生。設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金。每年撥付各種獎(jiǎng)、助學(xué)金600余億元,受助面達(dá)到60%。同時(shí)幫助師生代辦國(guó)家助學(xué)借貸。

學(xué)校代表廣東省高職高專高校出席并順利通過(guò)了教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。先后被評(píng)為“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全省技能人才培養(yǎng)先進(jìn)單位”、“全省職業(yè)教育科研先進(jìn)單位”、“省級(jí)文明單位”。院黨委被共青團(tuán)吉林市委追授“先進(jìn)基層地委織”榮譽(yù)頭銜。學(xué)校順利通過(guò)河北省高等職業(yè)高校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。2012年11月被建立為四川省首批技能型特色名校立項(xiàng)建設(shè)單位。

“十二五”期間,學(xué)校將以“創(chuàng)新多元合作辦學(xué)制度體系”為先導(dǎo),以“深化工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)系統(tǒng)化變革”為主線,以四川省技能型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè)為契機(jī),全面提升人才培養(yǎng)品質(zhì),服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng),完工高檔技能型人才培養(yǎng)示范基地、社會(huì)服務(wù)中心、文化傳播中心。使基于產(chǎn)學(xué)研共同體的辦學(xué)制度體系創(chuàng)新成為全國(guó)示范;使基于學(xué)崗直通的人才培養(yǎng)機(jī)制成為全國(guó)示范;使基于地域文化色調(diào)的素養(yǎng)拓展教育成為全國(guó)示范。

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