2021七年級(jí)上冊(cè)《橋》作文指導(dǎo)教案
更新時(shí)間：2021-07-04 20:08:02作者：教育文稿網(wǎng)
2021七年級(jí)上冊(cè)《橋》作文指導(dǎo)教案
作文指導(dǎo)
《橋》作文指導(dǎo)教案(人教版七年級(jí)上冊(cè))
作文題：
生活中有著各種各樣的橋。通道上，石橋、天橋、鐵路橋；公園里，廊橋、花橋、九曲橋；人際間，締結(jié)美好情緣的“心橋”“鵲橋”；……這一道道的風(fēng)景，或許演繹著感人肺腑的故事，或許傾訴著令人難忘的情思，或許寓含著耐人尋味的哲理……面對(duì)它們，你會(huì)想到什么呢？請(qǐng)以“橋”為話題，寫一篇文章。
注意：①立意自定。②文體自選。③字?jǐn)?shù)不限。④題目自擬。
一、審題
1、讀作文題
2、拿到這樣的作文題，你準(zhǔn)備怎樣寫？
3、抓中心（即立意）
二、立意
1、解釋什么是橋？學(xué)生說出知道的橋，聯(lián)想詩句中的橋
橋梁．架在河面上，把兩岸接通的建筑物；一指能起溝通作用的人或事物。可見．“橋”有物化的有形的．有虛化的無形的。
物化的橋，從建筑材料分，有土橋、木橋、石橋、鐵索橋、鋼筋水泥橋等；從橋的形態(tài)看，有平橋、拱橋、浮橋、吊橋、立交橋等；從橋的功用看，有行人橋、公路橋、鐵路橋、海橋、觀賞橋等。從名氣看，有“一橋飛架南北。天塹變通途”的長(zhǎng)江大橋、“制造奇特，人不知其所以為”的趙州橋、“盧溝曉月”的盧溝橋、“十八勇士飛渡”的大渡橋、許仙和白娘子相遇的斷橋、讓人魂?duì)繅?mèng)系的藍(lán)橋等。
虛化的橋，有婚介的鵲橋，有考生的`獨(dú)木橋，有因特網(wǎng)的信息橋。有人與人的心靈橋，連接海外游子與祖國(guó)的思鄉(xiāng)橋，海峽兩岸的血脈橋等。
2、仿寫
（1）、例如：“商橋”：商業(yè)溝通的橋梁
“心橋”““理解之橋”“友誼之橋”“智慧之橋”“希望之橋”“書橋”“連心橋”“奮斗、拼搏的橋梁”等
（2）、
4、說說古詩中的橋
5、面對(duì)如詩如畫的橋，你能生發(fā)出那些聯(lián)想？以橋?yàn)橹行恼f一段話
提示：茅以升風(fēng)趣的說：橋是經(jīng)過放大的一條板凳，橋是集實(shí)用與美感于一身，給人豐富的聯(lián)想與感受，橋溝通了兩岸的距離，使大自然的景物和諧勻稱，我們情不自禁贊美它。白居易有詩：晴虹橋影出，秋雁櫓聲來
三、構(gòu)思作文開闊思路
1、選擇文體說明文
（1）．向讀者介紹橋。
①介紹橋的作用和特點(diǎn)，從古到今，由結(jié)構(gòu)到造型，調(diào)集有關(guān)材料，加以整理研究，介紹形形色色的橋，說不定能寫出一篇小論文呢。
②可以選擇一兩座有代表性的橋集中介紹，如：武漢長(zhǎng)江大橋、上海黃浦大橋等等
③介紹你熟悉的家鄉(xiāng)的一座有特色的橋。
從這個(gè)角度寫的文章，用的是說明文體裁，要求語言準(zhǔn)確，可以用打比方、作比較、列數(shù)字等等辦法。如果你想好了，還可以用擬人的方法。例如：××××橋自述等。以講解員的身份解說某座橋也不錯(cuò)。內(nèi)容可以介紹有關(guān)橋的知識(shí)，可以反映科學(xué)智慧。
2、記敘文記敘橋的故事。
①用橋做線索，把你記敘的事情串連起來。
②通過某一個(gè)見證人的觀察，描寫橋在不同時(shí)代的演變發(fā)展來突出社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步。例如過去是一座什么樣的橋，現(xiàn)在是什么樣的橋。
③寫與某一座橋有關(guān)的人和事。在這個(gè)故事中橋是具體的，例如在橋頭，老朋友久別重逢；在故鄉(xiāng)，小橋邊兒時(shí)的友情至今難忘；在異國(guó)，由橋引起對(duì)家鄉(xiāng)的思念等等。由此產(chǎn)生的人間恩愛情仇，情感感人至深。例如《再別康橋》
3、散文以“橋”做比喻
（1）寄寓各種情感.學(xué)生口頭構(gòu)思并且選材
例如：①兩個(gè)發(fā)生誤會(huì)的好朋友通過溝通和好了。
②兩件事通過努力聯(lián)系上了。例如兩件生意通過某種努力談成了。
③兩個(gè)人結(jié)婚了。
④文藝或體育將人們聯(lián)結(jié)在一起。
⑤對(duì)外開放、國(guó)內(nèi)與國(guó)外有了聯(lián)系、黨領(lǐng)導(dǎo)人民走向了富裕之路、臺(tái)灣和大陸有了往來、
⑥老師和同學(xué)經(jīng)常交流談心.與父母溝通
(2)寓含著耐人尋味的哲理，表達(dá)自己對(duì)社會(huì)、人生的看法。
四、寫作要求
1、題目要新穎、醒目，含義深刻。
2、選材要圍繞中心，有生活氣息，材料小。
3、寫好開頭、結(jié)尾