更新時間：2022-03-29 06:16:22作者：admin2
【傳媒高校類話題】謝邀。這問題很詭異一一“好點的戲劇學院”，“例如北京電影大學”??“還有哪些好一點的”??時下有句話說：“羊毛長在豬身上讓狗埋單”??現代漢語名詞不能活用。這里所問，先是名詞：中央戲劇學院、北京電影學院、中國傳媒大學戲劇影視學院。
以上，三所高校，都在北京，當然還有上海戲劇學院應在其列；每年招生，各有簡章。不知道，是家長問、還是學生問，是打算學戲劇、還是學電影，至于打算在戲劇或電影中，是學編導演哪一門，又是不容模糊的問題，也才方便回答。按大類劃分至少有二：
首先，文本閱讀或視聽閱讀哪個更有利于創作？我所有的閱讀的經驗是，有傳媒就會有閱讀，紙介質和電子質的閱讀，無非是報刊書、視聽網的閱讀；那文本閱讀和視聽閱讀，多數是在專業或業余的邊緣地帶一一文本是綱，與報刊書視聽網的閱讀多有關聯。
綱舉目張，眼見為實，在多媒體向全媒體的融媒體相互浸透時，任何的紙介質和電子質的閱讀，都通常有文本、現場、編播三度創作一一這是任何一個制作組通過初審和預算的依據。這三度創作只是流程，風格和韻律才是硬核。舞臺和影視的創作本應如此。
風格者，是指外景、內景，內景的燈光此刻也被專業稱為自然光，像外景的夜景必須有輔助或主打的燈光一樣；韻律呢，即節奏，具體實操時，允許有改動一一符合鏡頭剪輯和錄音采集規律，藝術和技術打配合方可行，也就是編導演服化道攝錄播一條龍。
要問先有雞還是先有蛋的問題么？曾有戲劇影視學編導大本生問我：“文學的本質？”答：“造夢。”問：“電影的本質？”答：“記錄。”限我答兩個字，再闡述理由，回答錯了么？說不完的《紅樓夢》，道不盡的《西游記》一一文本閱讀自然勝過視聽閱讀。
其次，文學藝術無論是專業和業余的準備，都要從兩方面著手：一是生活準備，二是閱讀準備；而兩大準備的突出一點是，戲劇影視學的閱讀準備，要有相應教學相長的書單和片單。中央戲劇學院、北京電影學院和中國傳媒大學戲劇影視學院，無一不如此。
誠然，說到職業知識技能，在生活準備和閱讀準備基礎上，大凡戲劇影視編導演攝錄播，既有通才更須專才一一學士、碩士、博士，經過學歷學位晉升，眼高手低的經驗在于置身書單和片單里邊；非科班出身的業余愛好者呢？竟經常有成功人士脫穎而出。
讀中央戲劇學院教學所用內部教材；每有新生入學均有此等閱讀的要求和待遇。似禮品盒一樣盛著滿滿嚴肅、嚴正、嚴謹愛人類的呼喚鼓舞的60個小冊子，自自然然地擺放在一個個莘莘學子面前。似乎在說明：這就是戲劇；戲劇以此開始，本是嚴肅事業??
大比例是悲劇而不是輕喜劇；所謂的喜劇，也叫人間喜劇吧，絕對不是以娛樂方式呈現于舞臺公演和影像公映的標明、標志、標準。詩言志，人類戲劇的歷史，用這60種劇本穿成一條史詩般的線，就是時時刻刻對于戲劇影視人的敲敲打打一一品質的錘煉。