更新時間：2021-05-02 13:19:48作者：網絡
日本短期大學是伴隨著二戰后日本的學制改革成長起來的，最早出現于1950年，是一種學制為2到3年的高等教育機構。短期大學的主要宗旨是對完成中等教育的人或成人進行專門的職業技術教育，使他們具備就業和實際生活所必需的能力。
由于近年來日本出生率的急劇下降，學校間的生源爭奪戰愈演愈烈。很多私立的本科學校不斷降低門檻，擴大招生；考不上大學準備就業的高中生又大量流入能學到一技之長的專門學校（技術培訓學校）。致使短期大學處于二者的夾縫中，一些短期大學生源短缺，經營難以為繼。其生存狀態令人堪憂。
日本短期大學留學情況
作為改革的方案之一，日本短期大學開始了對中國教育市場的爭奪。盡管一直以來，留學生報考短期大學具有“入學容易”、“學費低廉”、“簽證率高”的特點。其日語更是僅要求達到2級程度。但招生過程中仍是出現了不小的阻障。
究其原因主要在于：沒有相應學位的授予，使許多中國學生和家長普遍不知短期大學畢業后等同于中國什么學歷。短期大學畢業回國后，能否被中國認可；在就職時能否被接收單位承認等等諸多疑慮，造成許多中國學生不愿報考。從學制上來看，短期大學似乎相當于中國的大專學歷。這亦使“短期大學”一詞沒有準確的中譯。
中國學生即時報考短期大學，多在畢業后采取“編入學”的方式插班進入日本四年制本科大學，再通過兩年有效學習獲取學士學位；采取短期大學畢業后直接回國的留學生則是少之又少。還有部分學生即使當初選擇短期大學就讀，但在赴日不到一年或一年后，采取中途退學改報四年制本科大學的做法，致使有些短期大學成為中國學生赴日求學的跳板。這種現象的出現對學生和學校均無裨益。
目前像英國等國家已開始向短期大學畢業生頒發相應學位。但是日本短期大學畢業生學位的頒發卻一直沒有定論。此次改革的宗旨在于使學位與國際社會有效接軌，為短期大學畢業生在海外就職提供便利。
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