更新時間：2021-07-17 02:51:27作者：admin2
我在重點高中當過兩年老師，擔任的不是高考課程。現在在高職，已經八年了。
首先說待遇吧。高職的財政工資比同級職稱的高中低一點點。這也意味著退休金少一點點。但是高職的績效工資比高中高很多。而且，高級職稱的職數，高職比高中要多。在高中評正高的比例比高職低很多。
然后說學生。坦白講，重點高中最差的學生才會上高職。只要稍微好一點的重點高中學生上三本線是完全沒問題。所以你要說喜歡不喜歡，那真心沒什么好說的。重點高中的學生各方面都比高職的孩子優秀，中職生更沒法比。高職學校一般都有中職班和五年制。但是作為老師，我還是覺得高職、中職的孩子也都是好孩子。他們可能真的要么比較懶，要么比較笨，否則現在這個招生規模早該上三本了。可是我們不能說讀書不好的孩子就不是好孩子。每個個體生下來就是不一樣的，成長的歷程也是不一樣的。
然后說工作壓力。我在兩個學校都干過行政工作，也都做過專職教師。高職專職教師的壓力主要在課程。專業的深度和廣度都是中學不能比的。高職最大的痛苦是開新課，學習成本比較高。熟悉的課程也要追求精進和更新，不然你就是個沒出息的老師。我現在上過的課已經12門了。多頭課也比較痛苦，缺老師的時候有同事一個學期上四門課例子。人都要瘋了。高中老師是考試的壓力大，這個就沒什么好描述的了，倒數第一的痛苦是不可描述的。只要是參加高考的學科，沒有壓力小的。至于行政管理崗，都很忙，學校的行政工作比教學工作更痛苦。個人感受是高職更忙，當然也可能是因為我在兩個學校干的崗位不一樣。
總得來說，我更喜歡在高職當專職教師。因為我喜歡搞自己的專業，也喜歡上課。高中上的內容太少、太淺沒意思。而且，作為小三門也有受歧視的感覺。