更新時間：2021-06-22 15:46:27作者：admin2
因為期待所以充滿激情；因為期待，所以還豪情萬丈；因為期待所以還不斷地踐行；因為期待.... 有人說；總有一種期待，應試教育、高考和大學，不再是我們的家長唯一的期待。總有一種期待，家庭的期待不再強迫到后代的期待。到底該是怎樣地一種期待，并且還。
05年“忘記與銘記”。
06年“問”
07年“一步與一生”
08年“堅強”
09年“熟悉”
10年"幾何人生"
出生是一個點，小學，初中，高中，大學，工作，家庭，學校 這些也都可以看做是一個點，而這些點就構成了我們完整的生活，而這個生活不就是立體真實的嗎，有人把生活比喻成一張網，這是一個平面，加上，這些網里面的各種社會關系，權利，義務，責任，以及個人的人生價值，等等，也可以構成一個完整的生活畫面，而這個畫面正如題目所說。現在的高考題，越來越老火哦，我05年參加的高考，似乎，那個時候的作文容易多了。希望你的高考，考出號成績。
??如何寫好高考作文? 三拳兩腳便可擒住高考作文 ?在《水滸傳》里，講武松三拳兩腳將景陽岡猛虎擒住。其實，對付高考作文亦可如此。有的同學作文成績太低，實在是因為操作不得法所致。高考作文想得42分左右，我一般只問學生兩個問題：一是腦子正常嗎？如果你回答不正常，那我就沒辦法了。
??如果你答正常，我就接著問你第二個問題。你是中國人嗎，是否在中國生活十年以上。如果你雖是中國人，但長期生活在曼哈頓，那我也無辦法。兩個問題，你的答案都是肯定的，那么你就可以得到42分左右了。接下來，你只要遵循一下這些原則就行了。（如果你想得到50分以上，那就不能只問你這樣兩個問題了，還得有第三個問題。
??如果你對此有興趣，請關注下期。）一、扣住題旨說話。俗語謂“辦事不由東（東家），累死也無功”。考場作文千萬不能跑題。跑題之后說的任何精彩的話都是無效的。那怎么保證不跑題呢？一方面可以找一些作文題目練習審題與把握題旨。另一種簡便易行的方法是找出關鍵詞或關鍵意，然后有效地多重復幾次。
??這種重復要保證適度的頻率。不要在一段中猛出，也不要根本就不出。記得有一則笑話講湯姆的老師給湯姆布置了一篇作文，有一定字數的要求。湯姆冥思苦想，寫不出來。最后他靈機一動，在自己的作文中寫道：“我有一只可愛的小狗，我一叫它，它就汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪，汪汪汪汪汪汪，……（其間有好幾百個“汪汪”，在此為清靜大家的耳朵，一并省略）地叫個不停”。
??像湯姆這樣的重復是不成功的，是簡單機械的，是為了重復而重復。二、要保證讓判卷老師讀懂，說他便于理解和認同的話。寫高考作文很重要的一個目的便是得到更理想的分數，但有的同學將高考作文當成了自己的日記，只關注自己的主觀寫作感受，將閱讀者（對于高考作文而言，是閱卷老師）的感受絲毫不加考慮。
??有時，我與一些寫作程度還不錯的同學談作文，我說你這樣寫別人看不懂，她反唇相譏地說：我為什么要讓他看懂，我自己看得懂，我的感受是最重要的。誠然，你的感受確實主要，但別人看不懂，也有可能是你寫的有問題，更重要的是你的分數極有可能因此而受到影響。三、說話要有概括，分層次；有觀點，有事例。
??話要一層一層地說，不要囫圇一氣。比如談論電影“獅子王”為什么好這個話題。有的同學一上來便是描述具體情節或談論影片中的某些片段，這樣寫下來的文章便顯得蕪雜混亂，文內的精彩淹沒在全文錯亂橫雜之中。我們可以將片中的精彩概括為幾個方面，如：故事曲折，妙有波瀾；色彩艷麗，構圖精美；啟人深思，富含哲理。
??用對稱精妙的語句將這三方面概括出來，在用片中恰切的事例、片段加以驗證說明，這樣不就成為一篇很好的文章了嗎。一篇文章一定要做到有觀點，有事例。觀點的提煉要精辟語言，要盡量優美。幾個觀點之間不能存在交集，不能相互包含，而且文字盡量精簡。講事例是為了證明這個觀點，介紹描述事例不是目的，不要為說事而說事。
??在講述事例的一定不能忘了它與觀點是證明與被證明的關系。要以“有效證明”、“有力證明”的觀念來統轄事例。四、事例不寫蘇東坡。對于事例并非古代的就好，并非寫蘇東坡就好（現在我們的作文中滿是這樣的事例，其實不如將所有的“蘇軾”都替換為“奧巴碼”，好在對“蘇軾”寫得也并不深入，這樣的替換還是成功的，簡便易行的）。
??能充分說明文內觀點的材料才是好材料。如果你把這四點把握好了，你的高考作文就一定可以得到42分左右；除非你腦子有問題，除非你不是中國人。
??如何寫好高考作文 語文歷來是高考的首仗，打好首仗，至關重要。語文的重點就是作文，如何寫好高考作文？昨天，筆者就此走訪了廣州市中學語文教學研究會會長黃永光老師。 高考作文的發展方向 去年高考作文《假如記憶可以移植》，沒有材料，文體不限，可以自由想象，自由發揮。
??但自由發揮并不代表可以亂寫一通，實際上，不限文體是讓學生有發揮特長的機會；而題目本身也將想象、聯想這一思維能力作為考查的核心。雖然想象、聯想以前也常被作為寫作手法運用到作文中，但從未居于這么"顯赫"的地位。這意味著，以前八股文的寫作方式被拋棄了。
??當材料作文成為一種作文模式時，它便束縛了考生的想象力。 但是，提倡想象和聯想卻不允許亂想。《假如記憶可以移植》一文，要求考生有一定的科技、科幻基礎，使文章具有一定的科學性、真實性。在扎實的基礎上提倡創新，將是未來高考作文的精神。今年高考作文也不例外。
?? 審題立意與創新思維 高考作文審題立意很重要，學生必須對題目吃透吃準。廣州市模擬考中，很多同學沒吃準《對未來教育的展望》這一題目，用現實代替未來，猛烈抨擊現存的教育制度。這種沒有"未來"的文章連"符合題意"這一基本要求都達不到，只能拿個安慰分。
??看來，作文的基本點訓練是不容忽視的。以為新的高考作文自由度大，不必進行這項訓練，吃虧的終究是考生。 作文命題的一個趨勢，就是要考察學生的創新能力和對知識的綜合運用能力，如去年高考作文題為《假如記憶可以移植》，有的考生一味求穩，擔心創新會冒險失分。
??但作文60分里，50分是基本等級分，10分是發展等級分，求穩拿不到高分。對于基礎比較好的學生來說，應該在求穩的基礎上進行創新，發揮個人特長。 關注社會熱點 很多考生都有看報紙的習慣，可是，茫茫報海，"熱"在何方？3月至5月的報紙熱點應是關鍵。
??去年，當克隆技術炒得沸沸揚揚時，高考作文題"假如記憶可以移植"橫空出世。但另方面，考生應關注與他們的日常生活有關的熱點問題。讓青少年與社會脈搏同跳動，才是高考作文改革的目的。