更新時間：2022-02-12 07:19:19作者：admin2
八角樓上教學反思不足之處是：
學生生活距離文中環境差距較大。但在課堂伊始，我沒有介紹清楚當時的歷史背景，拉近學生與課文的距離。
文中的“星星之火”有表層和深層含義，學生對其深層含義的理解難度較大，需要教師在課堂上進行講授、介紹，幫助學生體會、理解。
識字教學
本課二類字有“樓，爭，代，臨，臘，章，握，視，察，油”10個生字。這10個生字要求孩子們能認讀，通過把這個字放到詞語中去學習，詞語又離不開一個句子，結合句子的語境，我們來學習這些生字。
也可以用到其他方法，比如這些生字拿出來以后，運用加一加的方法，把左右結構或上下結構的兩個部件相加，組成新的字，也可以用熟字組詞來記住它們。
選購八角一要看外形:真八角是8個角，假 的一般有10個角以上；真八角的果又肥又大， 假的果又瘦又小;真八角的果柄平直，假的果柄 彎曲。真八角的籽粒肥滿，光色明亮，假的籽粒 瘦癟，無光澤。二要聞味道:真八角口嚼著有甜 味，假的有刺激性苦味和樟腦味。三要嗅氣味: 真八角的香味純正，假的有一種松葉氣味。