更新時間：2022-02-24 07:35:17作者：admin2
我給你介紹一所比較好的三本大學,你的成績如果高考時再好好發揮提高一些報這個學院是有希望的!
東北小清華(吉林建筑工程學院建筑裝飾學院)概況：
“吉林建筑工程學院建筑裝飾學院”(簡稱:“吉林裝飾學院”)成立于2000年6月,是經國家教育部確認,實施普通高等本科教育的獨立學院，自2000年建校以來，短短的幾年間就達到了萬人規模，發展成績引人注目,向世人展示了吉林裝飾學院的發展速度,也獲得了在東北具有“東北小清華”之稱的美譽。
學院位于吉林省長春市，現有2個校區，分別為高新校區（吉林省長春市高新技術產業開發區錦河街155號）、奢嶺校區（吉林省長春市雙陽區奢嶺高校園區）。
奢嶺校區占地93公頃，集中教學區占地62公頃，建筑面積32萬平方米，教學儀器設備總值4150余萬元，圖書館藏書43萬冊，電子圖書9萬冊。學院的教育資源已基本滿足教學和科研需求。
“吉林裝飾學院”現已面向全國（30個省直轄市、自治區）招生2010年高考過本省三本線的考生只有填報學校第一志愿,才有希望被錄取)(歡迎廣大考生報考我院)
“吉林裝飾學院”開設了：
1、電氣工程及其自動化；
2、自動化；
3、建筑學；
4、土木工程；
5、交通工程；
6、建筑環境與設備工程；
7、計算機科學與技術；
8、園林（園林建筑）；
9、給水排水工程；
10、城市規劃；
11、環境工程；
12、工程管理；
13、英語；
14、社會工作；
15、工商管理；
16、財務管理；
17、工程造價；
18、藝術設計；
19、動畫（建筑動畫方向）；
20、城市地下空間工程；
21、安全工程；
22、電子信息工程等22個全日制本科專業，這些專業涵蓋了工、管、文、法、農五個學科門類。現有在校生一萬來人，學生來自全國30個省（市、自治區、直轄市）。
(學院共有本科專業22個。2010年招生的本科專業22個。2010年學院計劃招生2200人，其中本科2200人。)
各位考生我告訴你我院(吉林建筑工程學院建筑裝飾學院)2009年第三批在你們省錄取分數線供考生們參考:
第三批:“吉林建筑工程學院建筑裝飾學院”2009年各省錄取分數線（理科類）
平均分 最高分 最低分 平均分 最高分 最低分
北京 441 455 -- 天津 380 404 --
河北 470 519 -- 山西 452 522 --
內蒙古 418 455 -- 遼寧 393 435 --
吉林 427 480 -- 黑龍江 425 481 --
安徽 502 506 -- 浙江 469 491 --
江西 431 449 -- 山東 521 549 --
河南 495 517 -- 湖北 439 463 --
湖南 430 453 -- 廣東 481 483 --
廣西 422 433 -- 海南 562 609 --
重慶 487 518 -- 四川 431 443 --
貴州 389 430 -- 云南 449 473 --
陜西 451 473 -- 甘肅 436 467 --
青海 345 352 -- 寧夏 368 409 --
新疆 407 430 --
第三批:“吉林建筑工程學院建筑裝飾學院2009年各省錄取分數線（文科類）
平均分 最高分 最低分 平均分 最高分 最低分
河北 496 535 -- 山西 466 473 --
內蒙古429 461 -- 遼寧 452 494 --
吉林 422 464 -- 黑龍江 452 471 --
安徽 490 491 -- 浙江 490 511 --
江西 426 427 -- 山東 551 571 --
河南 489 509 -- 湖北 451 455 --
湖南 448 457 -- 廣西 444 451 --
海南 562 588 -- 重慶 469 477 --
四川 456 461 -- 云南 478 478 --
甘肅 426 426 -- 新疆 445 446 --
本科學歷和文憑: (轉載本科詞條教育專家的定論和論述))
我們知道高等教育只分四個層次和等級: (1)專科教育層次、(2)本科教育層次、(3)碩士研究生教育層次、(4)博士研究生教育層次，分四個層次和等級，博士研究生比碩士研究生高一個層次，碩士研究生比本科高一個層次，本科比專科高一個層次。 本科高校只有一個層次和等級(本科教育層次).1、2、3本高校是同一個層次和等級的“本科高校”不過“重點本科高校”與“普通123本高校”兩者也只是側重不同，無本質差別，前者注重理論研究后者注重理論實踐應用，也就是前者重研究后者重應用。 本科高考入取批次的不同，本科123本叫法稱呼的不同，本科辦學等級（部屬、省屬、市屬）的不同、本科辦學體制以及性質（公辦、民辦）的不同，由辦學體制決定的本科學費高低的不同，本科(123本)各大學畢業證書“本簿和顏色”的不同，與本科高校的層次和“學歷、文憑”水平的高低無關，所以123本高校是具有相同本科學歷和文憑的高校，只是側重不同，重點本科高校（985、211高校)重理論研究，普通本科高校（普通123本高校）重理論應用即重點本科重研究，普通本科重應用.