99热婷婷-99热网-99热网址-99热亚洲-国产精品v欧美精品∨日韩-国产精品videosse

美國高中共有12個學科，61個學院專業類，506個學院專業，要從中選出適宜自己的專業不是一件容易的事情，選對一個自己適宜和喜歡的專業很重要，這決定你到時候的就業方向，這么現在和你們分享會考專業選擇手冊，一上去瞧瞧吧。

會考專業選擇手冊

了解專業的內涵

從《普通高等中學碩士專業目錄》里，考生和父母可以初步了解到，現在我國學院碩士設有12個學科門類。每位學科門類下邊設有專業類，專業類下是各個專業，共506個。

考生父母所要了解的碩士專業都包含在這506個里。了解專業內涵可通過大學的招生簡章和中學招生網上關于專業的介紹。何謂專業的內涵，指專業培養目標、專業培養要求、主干課程、就業及研究領域等。

了解專業的課程設置

專業課程通常包括公共課、專業基礎課、專業課、選修課等，其中專業基礎課和專業課是一個專業的核心課程，從中可基本了解該專業的培養方向，即在大學期間要學習這些內容，此類內容會應用到這些行業，很多內容有何種能力要求等。

不僅專業的課程設置狀況，考生父母需要了解各專業的學習期限高考專業選擇，但是大部份專科專業都是四年制，但有少數專業的學習期限有所不同，例如，醫學類專業通常還要學習5-8年。了解專業的學習期限，可以在報名時有充分的心理打算。

了解專業的就業方向

我國的中學教育基本是專業教育，中考志愿時報名的專業高考專業選擇，可以說是為今后的職業發展作出了第一次選擇。學院結業后，找一份對口工作，既可以將學院的知識學因而用，也可以更快的適應職場生活。現在出現不少中學生結業“轉行”的現象，常常是當時選擇專業時了解不夠。因此，在選擇專業時，考生父母必需要認真的了解該專業結業后可以從事哪些工作，可以在這些行業發展。

補報志愿時選擇考生感興趣的專業，并明晰專業的就業方向，這么，在考生未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發揮自己的聰慧膽略。

了解結業生就業狀況

面對近幾年學院結業生艱巨的就業情勢,何種專業就業前景好早已成了諸多師生和父母補報志愿的導向。

社會對不同專業結業生的需求并不平衡，某些專業的供需情況,在不同中學、不同文憑層次的表現不一樣,并隨著時間的推移而變化。這么，考生和父母就該對某專業社會需求狀況有一個前瞻性的了解，需要注重了解欲報名高校某專業的就業率及就業品質。考生和父母一定要明白,表面看上去熱門的專業,就業率不一定高。

考生父母要了解所選專業的就業狀況，通常可以從教育部發布的專業就業情況、社會調查機構的相關數據、專業所在大學的就業狀況、專業行業的統計數據、招聘網站的供需狀況等方面著眼。

副標題

2>尾頁

了解大學開辦狀況

選取了心儀的專業后，考生和父母需要了解這些學院開辦這個專業，是否在本省(市、區)招生等狀況。另外雖然是同一專業，各大學在培養特色和優勢研究方向上還有巨大不同。

錯誤的專業選擇方式

錯誤一：按名稱認識專業

就是說從專業的字面意思推測專業，望文生義。

先前補報志愿時，考生和父母由于不了解專業內涵、混淆專業名稱而報錯志愿的狀況屢有發生。一些考生喜歡選擇這些名稱好聽、時髦的專業，升入中學后，卻對所選專業不感興趣，形成厭世心理。

事實上，不少專業的名稱并不能反映出專業的實質和今后相關的職業。例如“計算機科學與技術”和“信息與估算科學”這兩個專業的名稱很相像，雖然一個是屬于工學計算機類，一個是屬于農學英語類。不論是主修課程還是今后的就業領域都有特別大的差別。

錯誤二：優先投檔分數高的專業

覺得某個專業的投檔分數高，這么這個專業一定是好專業。

投檔分數高有或許是由于該專業當下比較熱門而造成報名數量多產生的，再者也有的專業投檔分數高或許是由于前一年該專業因為投檔分數低而使曾經報名數量較差產生的。使得即使這個專業是該校的王牌專業，但也并不一定就是適于女孩的專業。

錯誤三：熱門專業，就業率高

事實上，表面看上去熱門的專業，就業率不一定高。一項調查顯示，近幾年碩士學院生就業率排行前十位的專業為：能源動力類、化學類、機械類、化工與藥業類、土建類、電氣信息類、工程電學類、材料科學類、管理科學與安裝工程類、工商管理類。

這十類就業率高的專業，有的為考取時的小眾專業，并且在一些專業中，90%以上為調劑生。而報名時的熱門專業就業時卻遭到難堪，例如藥學、醫學、國際經濟與商貿、計算機科學與技術、生物技術、環境安裝工程、生物安裝工程等。

在選擇時，緊抓熱門不如參考由教育部發布的專業就業情況、社會調查機構的相關數據、專業所在大學的就業狀況、專業行業的統計數據、招聘網站的供需狀況等。

但同時，也要留意社會對不同專業結業生的需求并不平衡，某些專業的供需情況，在不同學院、不同文憑層次的表現不一樣，并隨著時間的推移而變化。這么，考生和父母就該對某專業社會需求狀況有一個前瞻性的了解，需要注重了解欲報名高校某專業的就業率及就業品質。