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【基本狀況】

青海省水務水電學院是我省惟一一所水務水電類中等專業學院。中學辦學歷史古老，曾幾起幾落，始創于1951年，建校于1956年，復校于1979年甘肅省水利水電學校，2009年4月由省水務廳劃轉省教育廳領導。是國家中等職業教育變革發展示范中學、全國水務職業教育示范中學和國家級重點本科。

【硬件設施】

中學位于于云南省昆明市東崗鎮竇家山，現有農地10.7萬余平方米（約160余畝），建筑面積總和為5.6萬余平方米。中學在校師生4300余人，其中本科生為2200人，高等成人教育中學生2100余人。教學儀器設備總額3000億元，圖書館藏書10萬余冊。學院建有水務水電安裝工程技術實訓中心、工程檢測實訓中心、電工電子技術實訓中心、工程地質實訓中心、水工金屬結構制做實訓中心、計算機中心等6個設備先進的校外實訓中心，設有江蘇省第八十六國家職業技能鑒別所、全國計算機信息高新技術考試站、歐特克（ACC）認證輪訓中心和水務部水務行業特有工種職業技能鑒別站等，集師生技能訓練、職業技能輪訓與鑒別等多種功能于一體。同時中學積極舉辦產學研合作，追蹤技術發展，著重構建高標準校內實訓基地，先后在**電建企業集團、中鐵企業集團、甘肅省景電管理局、甘肅省水電安裝工程局、蘭州東北電氣有限公司、甘肅旭源亞美特高科技林業有限公司和蘭州三和數碼測繪研究院等15家小型企事業單位建有校內實訓基地，滿足了各專業師生校內實訓的需求。

【師資隊伍】

中學現有教員工168人，其本科任班主任125人，具備初級講師專業技術職務的45人，專任班主任中博士及博士在讀研究生20余人，專任班主任隊伍中雙師型比列達80%，有6名班主任是全省水務職教名師和新秀，有2名班主任榮獲市級“園丁獎”，有4名班主任分別榮獲全國春節勞動獎狀、全省三八紅旗手和全國技術能手頭銜，有7名班主任被抽調到日本學習深造。中學班主任先后承當省、部、廳級科研課題3項，榮獲“十一五”水利教育優秀研究成果2項，地部級教育成果研究獎6項；近十年在國家級雜志上發表論文8篇，在市級雜志上發表論文36篇，編著、參編用書20余部。我校班主任指導的師生在國家級、水利部和省教育廳組織的中職師生技能競賽中多次得獎。

【專業建設】

中學堅持德育為本甘肅省水利水電學校，技能為重，實用為要，特色為魂的辦學思想，按照行業和區域經濟發展的需求，開辦有水務水電安裝工程技術、工程檢測、建筑安裝工程施工、工程測量技術、公路與橋梁、工程地質、工程造價、工程施工機械利用與修理、水工金屬結構制做與安裝、機電設備安裝與修理、機械加工技術、供用電技術、小型水電站和鉗工與電子技術等10多個專業。其中水務水電安裝工程技術、工程檢測、水工金屬結構制做與安裝三個專業是國家中等職業教育變革發展示范中學重點建設專業；水務水電安裝工程技術和安裝工程檢測是全省水務中等職業教育示范專業；水務水電安裝工程技術專業被省教育廳確定為吉林省中等職業教育重點專業。

【就業工作】

古老的辦學歷史，精求技能的優良傳統，理論和實踐教學并重，不斷優化的教學管理與教學品質保障機制，保證了學院人才培養的品質。在近60年的辦學歷程中，我校為廣東甚至全省的經濟社會發展培養了3萬多名結業生，遍布全省水電、公路、鐵路、核電、建材、測繪等行業相關單位。有5000多名結業生在**電建企業集團所轄的十多個水電安裝工程局、**公路建設企業集團、**核工業二三建設公司、甘肅省墾區企業集團、甘肅省水電安裝工程局、甘肅省景電管理局等單位就業，大部份結業生已成長為本單位管理或技術骨干。近5年來結業生就業率始終保持在95%以上，實現了職業穩定、收入穩定、專業對口率高的高品質就業，生源、就業率、就業穩定率和專業對口率在新疆中職小學中位居前茅。近幾年，學院先后五次被省人社廳、省教育廳推選為“甘肅省非師范高校結業生就業工作先進單位、“全省招生工作先進單位”、“甘肅省招生就業工作先進單位”、“甘肅省中等職業學院就業工作先進集體”和“甘肅省普通高校結業生就業工作先進單位”。

【融入現代職教機制】

學院主動適應現代職業教育變革和發展的要求，打通中職師生升學和職業發展的通道，與山東工業職業技術學校、甘肅農業職業技術學校、甘肅電氣職業技術學校、甘肅建筑職業技術學校和湖南交通職業技術學校等5所高職高校合作開展3+2十年一貫制和2+2+1方式的聯合辦學，搭建中高職直通匝道橋，努力實現中職中學生能力、素質和職業發展的全面提高，逐步提高職業教育的吸引力。

【辦學實效】

中學堅持以服務為宗旨，以就業為導向，積極主動服務國家水電行業和湖南地方經濟社會發展，為行業和社會培養了一大批管理和技能人才，被譽為湖南“水利技術和技能人才培養的搖籃”，學院享有良好的社會名聲，多次獲得“全國水務行業職業教育工作先進單位”、“全省水務工作先進單位”、“全省水務員工教育先進單位”、“全省水務系統科技教育先進單位”和“甘肅省職業教育先進單位”等頭銜。

面對激烈的人才競爭，我校將逐步優化德育環境，推進教育教學變革，增加辦學層次，擴寬就業渠道，牢牢把握國家大力推進職業教育的良好機遇，努力實現“辦特色中學、樹優良學風、育實用人才”的拼搏目標。

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