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天津高考分數線

河北大學商學院錄取分數線

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歷年全國高考理科成績匯總

歷年全國高考文科成績匯總

相對于平均分數，錄取線差更有參考價值，是填寫高考申請的重要參考，它就是錄取線差。中教在線建議考生使用“錄取線差”進行分析。由于每年的高考模式不同，高考試卷難度也不同，所以每年各個高校的錄取分數線可能會有很大的變化。但是，通過大量的統計和分析，我們發現，對于大多數高校來說，雖然錄取分數線波動較大，但是其錄取線差一般不會波動太大。因此，應逐年計算目標高校往年的錄取線差：

= 當年平均錄取分數線 - 當年相應批次控制分數線

以北京某重點大學招生為例，錄取分數線差異計算如下：

例：2003年至2008年北京市某重點大學（理工科）招生情況簡單線性差分分析示例：

平均錄取分數差=（62+70+69+69+64+58）/6=65

顯然，根據歷年的經驗，該校的錄取平均分數差為65分，最高分數差為70分。為保險起見，2009年的考生一定要根據錄取分數區間的大小，以及各分數區間的錄取人數分布情況，留出足夠的安全余量，建議考生至少留出10分的余量。

河北大學商學院簡介：

河北大學商學院成立于2001年，是經河北省人民政府批準、教育部確認的具有獨立法人資格的高等院校，執行教育部《獨立學院設置與管理規定》，實行本科教育。目前學院已發展成為集文、理、工、經、法、管等學科門類于一體的綜合性學院，成為全省辦學最早、在校生人數最多、教學設施最齊全、管理最規范的獨立學院。

河北大學商學院自成立以來，得到了各級政府和社會各界的親切關懷和大力支持。全國人大常委會副委員長李鐵映，國務委員、教育部原部長陳至立，全國人大常委會原副委員長彭珮云，教育部部長周濟、教育部副部長吳啟迪等國家、部委和省省級政府領導先后蒞臨河北大學商學院視察，對學校的改革發展給予了高度評價。幾年來，國內外300多所高校來校訪問，人民日報、中國青年報、中國教育報等多家新聞媒體報道了學校的發展建設。

學院位于國家歷史文化名城河北省保定市，毗鄰京津，交通便利。學院由科技教育園區和昆崳生活園區兩部分組成。科技教育園區教學行政用房面積20.6萬平方米，昆崳生活園區學生宿舍面積13.97萬平方米。幾年來共投入11億元建設。園區生活服務設施齊全，環境優雅，林木蔥蘢、花木芬芳，建筑宏偉壯觀，獨具個性，洋溢著寬廣、凝重、現代的學術氛圍。學院建有各類專業實驗室36個，教學儀器設備總投資5312萬元，擁有豐富的圖書資源和網絡資源，與河北大學實現了圖書、網絡資源共享。齊全的教學設施為學生提供了良好的學習環境。

學院依托河北大學學科基礎，現有信息科學與工程系、人文社科系、國際文化交流系、經濟與管理系四個教學部，共設42個本科專業，全日制本科生14000余人。學院辦學層次為本科教育，旨在培養河北省經濟建設和社會發展急需的緊缺、熱門專業的高層次人才。學生完成學業、考試合格、達到畢業要求的，頒發教育部電子注冊的普通高等學校本科學位證書，發證機構名稱為河北大學商學院；符合學位授予條件的，頒發河北大學商學院學士學位。

學院充分依托和發揮河北大學的智力和人才資源優勢，整合社會優質教育資源，建立了一支結構合理、實力雄厚的師資隊伍。其中，聘任一年以上并在學院任教的河北大學教師700余人，63%的教師具有碩士以上學位，33%的教師具有教授、副教授以上職稱，保證了教育質量。為營造濃厚的學術氛圍，學院設立了學術交流專項資金，每年舉辦學術報告百余場。學院依托河北大學，與美國麻省文理學院、加拿大北不列顛哥倫比亞大學、英國斯旺西大學、日本杏林大學、福島大學、長崎外國語大學、韓國培材大學、濟州大學等國外知名大學建立了友好交流聯系。 它多年來向這些學校派遣國際學生和交換生，并承認在這些學校所取得的學分。

學院遵循“以人為本、終身教育”的辦學理念，注重人才培養模式改革，在全省率先實行按二級學科招生、按專業類別培養的培養模式，學生在完成基礎課程后，可按學院規定在學科類別內選擇專業。在加強通識教育的同時，注重學生實踐能力的培養，通識教育與寬口徑專業教育相結合，為學生后續發展和未來職業轉變奠定基礎。實行學分制、彈性學制，根據學生自身特長、愛好，自主選擇學習目標和學習進度，充分適應學生的個體差異，因材施教，為培養寬基礎、寬口徑、強能力、高素質的應用型人才提供了有力保障。 學院本著以人為本、管理育人原則，從2006年開始改革一年級優秀學生轉專業制度，注重學生個性發展，尊重學生意愿和選擇。目前，2006級60余名學生、2007級100余名學生、2008級240余名學生在大一第二學期重新選擇專業。

學院高度重視學生就業創業工作，專門成立了就業工作領導小組，設立了就業創業指導中心，配備專職就業干部，構建了“院系兩級、以系為主體”的就業工作體系。通過對全院學生全程開展就業指導工作，分層次、分年級開展就業觀教育，開展就業指導、就業咨詢、就業信息發布等工作，建立了分工明確、層層負責、全程負責的就業工作體系，把一系列就業工作深入扎實開展起來。通過設立就業指導課程專業教研室、組織學生參加全國大學生創業設計大賽、成立軟件創業中心逐步孵化創業成果等方式，提升了學生就業能力；通過舉辦家長會、舉辦招聘會、建立就業實習基地等方式，開拓了就業機會； 通過在沿海發達城市設立就業工作站、在各地成立校友會等方式，解決學生就業后顧之憂，逐步構建起就業“傳授、學習”、“傳遞、幫助、引領”的良性循環。幾年來，我們與深圳、昆山、杭州、青島等地人才市場建立聯系，設立高校就業工作站，并陸續在北京、深圳、昆山、天津等地成立了“河北大學商學院校友會”。

學院以學風建設為主線，以學生社團為媒介，在積極引進總部校園文化的同時，努力營造獨特的文化氛圍。學院充分調動學生的創造性和積極性，努力營造高品位的校園文化，重點扶持一批學術性強、品位高的學生社團。現有學生文化團體、社團40多個，其中不乏有天天劇場、文化交流與傳媒促進會、武術協會、小院相聲協會等頗具影響力的優秀社團。2009年，我院新青社還榮獲“全國高校百強社團”稱號。2008年，學院合唱團代表河北省參加第十三屆“CCTV隆力奇杯”青年歌手大賽，成功進入決賽2023年河北大學工商學院錄取分數線(2023-2024各專業最低錄取分數線)，并榮獲優秀組織獎。 2008年我院參加中央電視臺《挑戰主持人?校園版》節目，榮獲最具地方特色獎、華北地區冠軍；2009年學院朗誦團兩次赴北京參加中央電視臺大型主題晚會《中華長歌行》節目錄制，獲得導演組的一致好評。

全新的育人模式和豐富多彩的“第二課堂”活動，為學生搭建了施展才華、展現個性的平臺。學生們勤奮好學2023年河北大學工商學院錄取分數線(2023-2024各專業最低錄取分數線)，人才培養成果喜人。截至今年，我院已為社會輸送了四個班14118名畢業生，平均就業率76%。其中211人考取公務員，共有917人考取清華大學、南開大學、華中科技大學、北京航空航天大學等高校和科研院所的研究生。幾年來，學院獲全國大學生數學建模競賽一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項；全國大學生電子設計大賽二等獎1項；第三屆“飛思卡爾”杯全國大學生智能汽車大賽二等獎1項；中央電視臺“世紀之星”英語演講比賽特等獎1項、一等獎2項； 榮獲“金蝶杯”全國高校企業管理實戰模擬管理北方區決賽二等獎；榮獲全國ITAT教育工程就業技能大賽三等獎；學生自主創建的“軟件創業中心”在教師指導下，于2007年成功開發了河北省大中專畢業生就業服務信息網，受到省政府、省教育廳領導的高度評價。

獨特的校園風貌、現代化的教學設施、良好的學習發展氛圍，使河北大學商學院成為廣大考生的理想選擇。猶如一塊正在加速雕琢的璞玉，在人杰地靈、物產豐富的燕趙沃土上，商學院必將以一流的師資、一流的管理、一流的教學質量，在深厚的辦學底蘊與現代教育理念的融合中，再創輝煌。