更新時間:2022-01-24 16:29:09作者:佚名
與“雙減”政策相對應的,是我國職業教育的抬頭。
2021年,國家對于職業教育發展做出了力度很大的調整。總書記指示道,在全面建設社會主義現代化國家的新征程中,職業教育前途廣闊、大有可為。
上行下效,整個社會都在為職業教育獲得大力扶持而進行著調整,就連娛樂領域,也為職業教育的宣傳出了一份力。
《奔跑吧黃河篇》第二季中,就專程出了一期節目介紹如今職業教育的發展現狀。
節目中,幾位明星先后去了濟南職業學院、藍翔技師學校、新東方烹飪學院等地,體驗了一把職業教育課程。
最終在濟南職業學院的大禮堂進行演講,呼吁社會打破對職業教育的偏見,鼓勵中職生、高職生們能夠自信地追求自己的夢想。
從中可以看出社會對于職業教育態度的轉變,但從鋪天蓋地的宣傳中,人們也敏感地感受到了別樣的意味,那就是:為什么如今職業教育需要這樣的弘揚與鼓勵?
換句話說,是不是因為長久以來職業教育都處于教育的最底端端,所以大家才需要這樣大規模的宣傳來矯正對它的認知?
我國民間對于教育的看重,其實從古至今都沒有變過,正所謂“萬般皆下品,惟有讀書高”,即便進入了商品經濟時代,但對于有學識的知識分子,人們依舊會發自內心的尊重。
長久以來,社會對于“有文化”的定義基本達成了共識,比如“985”,比如“211”,比如“清華”、“北大”,再比如碩士、博士,可在這些條條框框中,“職業教育”壓根兒沒在其中。
根據有關數據表明,2019年我國中等職業教育招生600.4萬人,在校生達到1576.5萬人,相當于整個高中教育階段的39%;到了2020年,職業教育的人數只增不減,我國普高人數與職高人數大致是6:4,也就是說,每十個中學生中,就有4個來自職業教育。
那么,在職業教育被如此大規模的宣傳之前,這些選擇了中職的學生,過著什么樣的生活呢?
一.社會認可度低,小混混遍地走
根據《中國職業教育發展大型問卷調查報告》中所說,當前我國職業教育發展面臨的最大困難中,排名第一的就是“社會認可度低”,其次才是人才培養質量問題。
明明中職學生占據了中等教育體系的40%,但在我們的生活中,這部分學生無疑是“隱形”的。在影視劇中,家長買學區房為的是小區周邊的重點初中、重點高中;
在每年高考結束后,向全社會高調展示“喜報”的,是各個省市的重點高中,即便大家的視線聚焦到某個位于落后村落的中學,那里也必定有著走出寒門考取重點學府的“貴子”。
在這樣的社會氛圍中,中職學生、或者說是職業教育,對大多數人而言,其實是相當陌生的。