深化基礎教育綜合改革：打造教育強市與宜學之城，揭榜掛帥項目名單公布
更新時間：2024-12-22 16:51:09作者：佚名
為進一步深化基礎教育綜合改革實驗區(qū)建設，構建高質量教育發(fā)展體系，建設學之城、育強市宜昌金東方高中貝語網校，市教育局遴選確定了3個示范區(qū)、35所示范學校和20個揭牌工程。
相關建設單位及揭牌項目
列表如下
示范區(qū)建設單位
宜都市教育局
薈江市教育局
夷陵區(qū)教育局
示范學校建設單位及重點改革項目
1. 夷陵中學：“四樂課堂”模式的構建，指的是學科的核心素養(yǎng)。
2. 宜昌第一中學：系統(tǒng)構建“以學生終身發(fā)展為基礎的教育生態(tài)”。
3. 葛洲壩中學：學校骨干教師的培養(yǎng)策略和路徑。
4. 宜昌人文藝術高中：新時代普通高中德育課程體系建設與實踐路徑探索。
5. 宜昌市特殊教育學校：探索培知學校教育與健康的“1+X+Y”結合。
6. 宜昌金東方中學：普通高中“生動課堂”模式建設與實施的探索。
7. 宜昌英杰高中：學校“Success PLUS”特色課程體系的建設。
8. 宜都一中：高考評價體系視角下構建生動課堂教學模式。
9. 宜都市鹿城第一小學：智慧教育平臺賦能學校教育改革。
10. ?zhijiang City仙女鎮(zhèn)仙子小學：新時代背景下“成長型”教師隊伍的建設。
11. 薈江市團街路小學：教育聯(lián)合體背景下城鄉(xiāng)教學融合發(fā)展機制探索。
12. 當陽市榆陽初級中學：推動信息化與課堂與智慧教育深度融合。
13. 當陽林業(yè)學校：“林業(yè)七部曲”課堂教學范式的探索與實踐.
14. 遠安縣振華小學：學校“航天科技”特色文化營造路徑探索。
15.遠安縣啟峰小學：“立體化”培養(yǎng)行動，促進青年教師全面成長。
16.杏山縣招軍鎮(zhèn)中心小學：學校“尚美”特色課程整體建設研究。
17. 興山縣特殊教育學校：通教與特殊教育融合發(fā)展實施路徑研究.
18. 琢歸縣實驗小學：雙減背景下打造“陽光教室”的實踐。
19. 長陽縣實驗小學：基于數(shù)據(jù)的“四級”高級多級評價實踐研究。
20. 長陽縣第一中學：普通高中“掃盲課堂”教學改革路徑探索.
21. 五峰縣福巖中小學：農村九年一貫學校家校男女同校實踐。
22. 五峰縣毱陽關鎮(zhèn)小學：學校紅色德育課程六大板塊系統(tǒng)建設研究。
23. 夷陵區(qū)實驗小學：教育聯(lián)合體“五共”制度的建設。
24. 夷陵區(qū)東湖小學：小學生體格健康體質日常、課程化、家庭化監(jiān)測實施策略研究。
25. 夷陵區(qū)東湖初級中學：“生態(tài)小公民”課程實施策略研究
26. 西嶺區(qū)琺羅路小學：探索與實踐學校特色文化建設“'紫蘭書會'滋養(yǎng)孩子心靈”。
27. 宜昌市實驗小學教育組：開發(fā)實施學校特色校本課程《第一好題》。
28.吳家港區(qū)實驗小學：關于構建學生“愛讀書、讀好書、善于讀書”習慣長效機制的研究。
29. 吳家崗區(qū)月灣路小學：實踐探索課后服務、作業(yè)設計與課堂教學之間的銜接機制，以提高質量和效率。
30.宜昌市第二十七中學：探索在文教融合的背景下，義務教育學校每天一節(jié)體育課的實施機制。
31. 典軍區(qū)十堰小學：鄉(xiāng)村小學“小勞大育”勞動實踐教育探索。
32. 宜昌長江中學：新時代學校體育、美育課程校本創(chuàng)新實踐探索.
33. 義亭區(qū)教育幼兒園：探索以物質支持為主的戶外活動新模式。
34. 宜昌汕頭路小學：以“德育加油站”為平臺的課后服務課程體系建設。
35. 宜昌市青島路小學：通過家校社區(qū)協(xié)同教育促進兒童適應性成長的實踐探索。
揭曉主導項目和試點單位
1、構建具有宜昌特色的“大思政課”體系：短歸縣教育局、夷陵中學。
2. 探索形成可復制、可推廣的縣級教育聯(lián)合體建設模式：宜都市教育局、當陽市教育局。
3. 宜昌特色生動課堂模式研究：西陵區(qū)教育局、宜陵區(qū)教育局、宜昌市第一中學。
4. 探索普通高中基礎學科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制和強基計劃儲備人才：夷陵中學和宜昌市第一中學。
5. 系統(tǒng)推進睡眠管理實施的有效措施：高新區(qū)教育局、吳家港區(qū)教育局。
6. 探索體教融合背景下義務教育學校每天一節(jié)體育課的實施機制：淀郡區(qū)教育局、當陽市教育局。
7. 建立城鄉(xiāng)學校結對共建長效機制：長陽縣教育局和短歸縣教育局。
8. 建立長效機制，引導學生養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善于讀書的習慣：遠安縣教育局、葛洲壩中學、科技高中。
9.探索建立市、縣兩級專職教師和科研人員常態(tài)指導授課制度：市教育科學院、殿軍區(qū)教育局、耀亭區(qū)教育局。
10. 探索保育融合新模式：錫陵區(qū)教育局、高新區(qū)教育局。
11. 推動普通教育與特殊教育融合發(fā)展：市級特殊教育學校與興山縣教育局合作。
12. 推進區(qū)域教育教學質量綠色評價改革：枝江市教育局、宜都市教育局。
13. 探索課后服務、家庭作業(yè)設計、課堂教學質量提升有效銜接的工作機制：吳家港區(qū)教育局、夷陵區(qū)教育局。
14.推進全學生藝術展覽演出工作機制和高水平藝術團建設：市人文藝術中學、之江市教育局。
15.中小學生科研勞動綜合實踐能力提升：市青年綜合實踐學校、霧豐縣教育局、遠安縣教育局。
16. 探索小學、幼兒園男教師招聘培養(yǎng)機制：吳家崗區(qū)教育局、西嶺區(qū)教育局。
17. 根據(jù)教育改革重點事項宜昌金東方高中，建立推進教育督導的機制：淀軍區(qū)教育局、杏山縣教育局。
18.建立全方位保駕護航、無死角的學生保護模式：長陽縣教育局、當陽市教育局。
19. 建立有效的家校社區(qū)合作教育模式：小亭區(qū)教育局和城外華文高中。
20. 智慧教育平臺賦能教育改革：市教育信息中心、長陽縣教育局。
來源：市教育局基礎教育課
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