奉賢中學附屬三官堂學校辦學調整布置會召開
更新時間：2024-05-06 14:32:58作者：佚名
會上，區教育局表示，為推動義務教育高質量均衡發展，辦好每一所學校，不斷滿足人民群眾素質教育需求，百年三官堂辦學奉賢中學附屬學校將進行調整。 ，推動百年名校煥發青春，實現華麗轉身。
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三官堂學校成為三官堂小學后，對應的初中確定了嗎？
光浩路初級中學（項目名稱）計劃2023年建成，預計2025年投入使用，建成后擬命名為“奉賢中學附屬三官堂中學”，將與與奉賢中學附屬初中成立“奉賢三官堂附屬初中”聯合高中”，2023年9月小學畢業后南橋中學，三官堂學校新招收的一年級學生將納入三官堂學校小學年級的其他“老生”將按照現行政策升入初中。
光浩路初級中學在哪里？ 班級規模是多少？
光浩路初級中學（項目名稱）位于奉賢新城10-07地塊10單元，東至光前路，南至光浩路，北至南豐公路。
光浩路初級中學位置圖（項目名稱）
項目總建筑面積23369平方米，總建筑面積19750平方米，其中地上建筑面積17550平方米，地下建筑面積2200平方米，班級規模24、項目預計2023年開工建設，2025年投入使用。
光浩路初級中學（項目名稱）效果圖
設立小學后，三官堂學?，F有的初中生教育教學工作將如何開展？
從今年開始，三官堂學校將定位為優質小學，今年不再招收六年級學生。 三官堂學校現有初中學生的教育教學與奉賢中學附屬初中掛鉤融為一體，教育教學工作由奉賢中學教育集團統一管理。
什么是聯合辦學模式？
2019年，區教育局推廣聯合辦學模式，實施“兩個品牌、一個團隊、一體化運營”。 “雙牌”是指兩所學校仍是獨立的法人實體； “一個班子”是指聯合學校校長由一人擔任，設立聯合黨總（支），書記由一人擔任； “一體化運營”是指聯合辦學實行一體化管理。
到底什么是聯合辦學融合教育？
一體化辦學是指將學校管理、教育教學、隊伍建設、評價考核有機結合起來，實現“四個一體化”。 在學校管理方面，實行一體化管理。 在教育教學方面，實現教育資源共建共享。 在教師隊伍建設方面，建立了招聘、流動、培訓晉升、表彰激勵一體化工作機制，著力發揮名優骨干教師的示范引領作用。 在績效考核評價方面，建立了聯合辦學一體化考核評價機制。
區內還有其他中小學合辦學校嗎？
目前已成立南橋·橫縣聯合小學、實驗·崇實聯合中學、輝縣·楓浦聯合中學、清溪·慶村聯合中學、楓兒·頭橋聯合中學，進一步拓展優質教育資源，促進義務教育高質量均衡發展。
奉賢中學附屬三官堂學校百年歷程
1868年，縣令韓培金勸人捐資創辦三官堂社學。
1907年，當地學者阮憲石創辦漳泉中西學堂。
1912年，漳泉中西學校更名為區改制初級小學。
1925年，阮氏紳士阮志道（福士）創辦私立道南中學（光明中學前身），是我區最早的中學。
1927年，區改制初級小學更名為三官初級小學。
1928年，道南中學更名為奉賢縣初級中學。 秋季還將再舉辦一期鄉村教師培訓班。
1938年2月，奉賢縣淪陷。 日寇占領中學教學樓，學校停辦。
1945年8月，日本投降。 因校舍裝修，學校臨時借用南橋西街天主教堂耀禪小學校舍（現奉賢中學附屬南橋中學校址）辦理開學手續，然后搬到南橋小學上課。 次年2月，當地群眾集資修繕校舍南橋中學，學校恢復原址上課。
1949年5月13日下午，中國人民解放軍第20軍占領南橋，三關地區解放，人民政府接管三關地區中小學。
1952年，中學更名為奉賢縣第一初級中學。
1953年，創辦三官（光明）幼兒園。
1956年以前，奉賢縣第一初級中學是奉賢最高的高等教育機構，面向全縣招生，優先招生。
1956年下半年，奉賢第二中學招收高中生，更名為奉賢縣中學，奉賢一中更名為“奉賢縣三官堂初級中學”。
1958年，學校劃歸上海市管轄。
1958年至1962年，學校曾增設中等師范班和財貿班。
1969年，小學、中學合并，學校分為兩部分。 一側稱為光明派，另一側稱為西湖派。
1970年學校合并，定名為“光明‘57’學?！?。
1971年，中小學分離，中學定名為“奉賢縣光明中學”。
1972年，學校增設兩年制高中班。 到1981年，高中班被撤消。
1975年11月28日，豐縣吳起農業大學成立。 建校時，學校位于光明中學后樓。
1976年，小學部遷出，更名為奉賢縣光明中學，教學秩序恢復正常。
1981年，高中撤班。
1984年，“奉賢光明職業技術學?！背闪?，成為經市教育局批準的我縣三所職業學校之一。
2004年7月，原光明中學和光明中心小學合并為一所九年一貫制公辦學?！饷鲗W校。
2021年英語作文，光明學校正式更名為“上海市奉賢中學附屬山官唐學校”。
內容/奉賢教育
法律支持/關繼宇律師（上海海華永泰律師事務所）
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