更新時間：2024-03-10 17:07:27作者：佚名
江蘇商業職業學院好不好？
評級 1
學校整體環境不錯，教學設施也很好，學校有工作推薦。 我的專業師資力量雄厚，教師眾多，個個都很優秀，教學耐心、認真。 該專業所需的工具對于專業學生來說也足夠了，每學期都需要使用計算機進行會計及相關操作。 我相信，我們學校的專業將來會發展得更好，我們培養的學生也會變得更加優秀。
評級 2
學校的老師非常專業，上課也非常認真負責。 校園環境也非常優美。 我們學校的位置也很好江蘇商貿職業技術學院，宿舍很新，操場也剛剛建好，還算新。 我的專業很容易找到工作。 我們專業的老師都很好，很負責。 他們經常告訴我們可以考哪些證書。 而且我們的學風很好。 圖書館每天都爆滿，我們必須很早就去那里取書。 位置，總而言之，專業不錯，但是需要自己努力學習。
評級 3
學校師資力量雄厚，優秀教師眾多，學校環境也不錯。 這是一所很好的學校。 我專業的課程安排涵蓋了經濟管理的多個學科，包括會計、市場營銷、人力資源、薪酬管理、物流管理、經濟學等，就業情況還可以，但關鍵在于你自己的規劃。
評級 4
學校的環境非常好。 圖書館、健身室、辦公樓，都典雅又帶點奢華。 在這里學習你會感覺很好。
評級 5
學風更加嚴謹，學校校園環境較好，綠色植被更加廣闊。 我學習的專業非常廣泛。 主要課程有管理學、經濟學、會計學、連鎖經營管理、生產運營管理、高等數學等，學到了很多，現在找工作的方向很多，就業機會廣泛。
以上只是部分網友的評論。 至于江蘇商業職業學院是否是你最喜歡的學校，還需要同學們通過多個維度來評價！
江蘇商業職業學院簡介：
江蘇商業職業學院是經江蘇省人民政府批準的一所全日制普通高等院校，隸屬于江蘇省供銷社。 學校與20世紀初張謇先生創辦的初級商學院一脈相承； 1956年更名為江蘇省南通區市商業職工學校； 1964年更名為南通市勤工儉學商業學校； 1965年更名為南通市商業學校； 1978年，更名為江蘇省南通供銷學校，由市級管理改為省級管理； 1992年，江蘇省供銷合作干部學校并入；
2000年開始五年制高等職業教育，2003年升格為江蘇省南通商貿高等職業學校。 同時增設為江蘇聯合職業技術學院南通商貿分院；
2013年，經江蘇省人民政府批準、國家教育部備案江蘇商貿職業技術學院，在原江蘇聯合職業技術學院南通商貿分院的基礎上組建江蘇商貿職業學院。 學校是國家供銷系統示范性高職院校。 是全國供銷指導委員會棉花加工與經營管理、校企合作、集團教育兩個專門委員會主任單位。 江蘇供銷合作職業教育集團和江蘇供銷合作經濟管理學院培訓牽頭單位。
學校占地502畝，規劃總建筑面積32萬平方米。 現有會計與金融、經濟與貿易、電子商務與物流、電子信息、建筑工程與管理、世博藝術與傳媒等6個二級學院，以及基礎教學部、社科教學部、物理教學部教育部門、繼續教育部門。 教育學院、江蘇省物聯網與視覺智能處理工程技術開發中心、高職發展研究院、合作經濟研究所、農村合作金融研究所、通邦物流研究所等5個科研機構、現代教育技術、教師發展中心、學生發展中心、實驗實訓中心、藝術教育中心、通識教育中心等6個中心； 開設高職專業40余個，基本覆蓋江蘇省供銷合作社和區域現代服務業的主要行業和行業； 建有物流、商務、計算機、會計、金融、電子、建筑等培訓中心，共有實訓室90個，教學設備價值9600萬元以上； 現有教師561人，外籍教??師2人，高級職稱教師占38.53%。 其中，“雙師型”教師占比75%以上； 全日制在校生11721人。 近年來，畢業生就業率始終保持在98%以上。 建校以來，學校已向社會輸送合格畢業生7萬余名。
辦學60多年來，學校秉承“立德勵志、知行合一”的校訓，弘揚“自我加壓、團結拼搏、開拓創新、甘于奉獻”的校風。學校秉承“責任創造卓越”的價值觀，立足本地地理優勢，依托體系，凸顯特色。培養適應現代服務業和供銷合作社發展需要的高素質技術技能人才。 學校被授予首批國家物流職業教育人才培養基地、國家國際商務人才培養基地、江蘇省首批職業教育教學科研基地、江蘇省商務人才培訓服務平臺、南通現代服務業公共實訓基地。 榮獲全國供銷合作社系統先進集體、全國事業單位節能示范單位、全國五四紅旗團委、全國模范之家、江蘇省職業教育和社會教育工作先進單位、江蘇省職業學院等榮譽技能大賽先進單位、江蘇省德育工作先進單位、江蘇省文明校園、江蘇省平安校園等稱號。
進入新時代，學校正匯聚政府、學校、行政、企業的力量，創新辦學體制機制，突出內涵和質量建設，全面提升核心競爭力，努力打造特色鮮明、高水平的學校。級、國際化、熱門的新型高職院校。
是985嗎
不
是211嗎
不
是雙頭等艙嗎？
不
組織者
江蘇
創建時間
1956年
博士點數
1 級：0，2 級：0
碩士學位點數
1 級：0，2 級：0
學校類型
各種各樣的
城市
南通市
學校級別
短期大學（高等職業教育）