更新時間:2024-03-06 07:07:20作者:佚名
定向培養項目的通知》(湘教發[2021]21號)精神,為切實加強農村教師公費定向培養項目我省農村初中、小學教師,2021年,我校將按照“自愿報名、擇優錄取”的原則,繼續承擔初中起鄉村教師公費定向培養工作。 、公費培訓、有針對性的定期服務?!?/p>
招生專業
(一)初中本科教師
招生專業:心理學
(二)小學本科教師
招生專業有:漢語言文學、數學與應用數學、英語、思想政治教育、科學教育、教育技術、音樂學、美術、體育、小學教育。
(3)小學男本科教師
招生專業為:小學教育
招生計劃
(一)招生計劃規模
1、本科層次初中教師招生計劃51人(具體見附件1)
二、小學教師本科招生計劃1637人(具體見附件2)
三、小學男教師本科生招生計劃為180人(具體見附件3)
(二)招生計劃類型
根據培養類型和培養目標的需要,我校招生計劃設立總招生計劃(以下簡稱“普通計劃”)、鄉鎮教學招生計劃(以下簡稱“計劃”)。鄉規劃》)、少數民族鄉招生規劃(以下簡稱鄉規劃)。 《民族鄉規劃》),具體如下:
1.普通計劃。 按照“招收縣市學生,回縣市就業”的原則設立。
2.鄉鎮規劃。 按照“招收縣市學生、回鄉鎮就業”的原則設立。
3.民族鄉規劃。 按照“招收家鄉學生、回鄉就業”的原則設立。
訓練模型
采用兩段、四段培養模式:學生入學后兩年內報讀中職幼兒專業。 完成中等職業學習并成績合格后,我校將頒發中等職業兒童保育文憑。 同時,參加當年普通高校相應招生考試,考試成績達到當年省錄取分數線的,正式完成高考后升入本科,學習四年入學手續。 該招生計劃將納入我校當年全省普通高校本科招生計劃。 完成本科學習并成績合格后,我校將頒發四年制本科畢業證書。 符合學士學位授予條件的,頒發學士學位證書。
對當年參加普通高校招生考試且考試成績未達到當年省錄取分數線的學生,原簽訂的公費定向培養協議終止,我校不再承接進行后續培訓,學生就會找到自己的工作。
報名對象及條件
(一)基本條件
1、18周歲以下(2003年9月1日及以后出生)。
2、熱愛祖國,品行良好,遵守法律法規。
3.符合招生來源計劃確定的戶籍條件。 (一)申請總體規劃、鄉鎮規劃的,應具有招生來源地計劃確定的縣、市戶籍,且應為2021年初中畢業生。 (二)申請民族鄉規劃的,應具有戶籍在招生來源計劃確定的民族鄉,民族構成為少數民族,戶籍時間在2020年8月31日及之前,應為2021年初中畢業生。
4、參加戶籍所在地市、州的中考,考生中考總成績(報考民族鄉計劃考生總成績含加分) (詳見第六章第三條)不低于入學當年戶籍所在地縣、市公布的相應分數。 公費定向培養農村教師錄取控制分數(等級)。
5、身體健康湖南第一師范學院專科,體檢合格。 體檢標準按照《普通高等學校招生體檢指導意見》(教發[2003]3號)和《教育部辦公廳、衛生部辦公廳的通知》參照《關于普通高等學校在校學生體檢取消乙肝檢測有關問題的通知》(教辦〔2010〕2號)執行。
(二)其他條件
熱愛基礎教育事業,自愿申請參加公費定向培養農村初中、小學教師師范生(以下簡稱“公費定向師范生”),并承諾服從學校安排畢業后有關教育行政部門:
1.初中教師。 統籌規劃初中教師在戶籍所在地縣、市的縣級以下農村初中任教。
2.小??學教師。 戶籍所在地縣以下農村小學任教的小學教師、統籌規劃小學本科級男教師; 鄉鎮規劃小學教師和男小學教師在計劃招生的鄉鎮小學任教; 民族鄉規劃小學教師在招生計劃內任教。 在定點民族鄉小學任教。
招生方式及程序
考生總分計算方法
1.非音樂、體育、美學專業
報考非音樂、體育、藝術類專業的考生總成績為中考平均分總分{(考生中考總分÷收錄科目滿分總分) × 100,四舍五入至小數點后兩位}。 申請民族鄉計劃志愿者的少數民族考生中考總成績,應采用加分后的中考總成績。
2.音樂、體育、美學專業
報考音樂、體育、藝術專業考生的總成績為中考平均分(權重為0.7)與面試成績(權重為0.3)之和(四舍五入到小數點后兩位)。 申請民族鄉計劃志愿者的少數民族考生中考總成績,應采用加分后的中考總成績。
3、符合志愿者條件的少數民族考生在參加非民族鄉計劃志愿者選拔時,只能使用原中考成績(不享受加分政策),以及原高中入學成績考試成績應不低于入學當年居住地的成績。 各縣市公布的公費定向培養農村教師相應的錄取控制分數(等級)。
4、當考生總成績相同時,按照語文、數學、英語總成績排序。
5、不需要參加面試的考生總成績經市、州教育(體育)局審核后,由縣、市教育(體育)局通知考生。 需要參加面試的考生總成績由我校在面試后3天內通知有關市、州教育(體育)局。 市、州教育(體育)局將通過相關縣、市教育(體育)局通知考生。 。
相關政策
(一)男女入學比例相對均衡的政策
根據鄉政辦發[2015]114號文件精神,為提高農村初中、小學教師隊伍建設整體素質湖南第一師范學院???/strong>,促進公費師范生男女生比例相對均衡2021年,在本科層次初中教師和本科層次小學教師公費定向培養招生中,當專業總計劃招生來源數>3個時,實行相對平衡的政策男女入學比例將繼續執行。 在生源條件充足的情況下,原則上男女生招生比例不低于40%(小數點全部四舍五入,下同); 學生資源不足的,根據實際情況申請。 落實男女招生比例相對均衡政策的工作原則是:在相應的工作環節,首先根據招生來源計劃,在男女考生中擇優選取,并結合相關政策確定男女招生比例。男性候選人和女性候選人分別占40%,然后在剩余的相關候選人中,根據相關政策選擇剩余20%的候選人; 男女生條件不足時,相應空缺的男考生或女考生統一與其余20%的考生按照相關政策選拔。 。
(二)公費定向培養農村教師招生工作安排及相應控制分數(檔次)的確定辦法。
詳情請參閱湖南省教育廳《關于招收2021年初中起農村教師公費定向培養項目的通知》(湘教發[2021]21號)。
(三)民族鄉少數民族考生報考民族鄉項目,享受中考成績加分政策。 具體措施如下:
1、考生加分為中考納入科目總成績的10%(學科口徑與相應公費定向培養招生錄取控制分數線(等級)納入科目一致)鄉村教師)。 候選人的獎勵積分將直接相加。 考生中考總成績。
二、縣、市教育(體育)局應確定相應的農村教師公費定向培養招生控制線(檔次),并向社會公布具體加分辦法。
3、民族鄉少數民族考生報考民族鄉項目時,按加分后的中考成績使用。 民族鄉的少數民族考生如果同時填寫非民族鄉報名表,參加非民族鄉選拔時將不享受加分政策,只能使用原中考成績。
(四)公費師范生在校學習期間免收學費、住宿費、教材費、軍訓服裝費,所需費用由公費承擔; 并按照國家和省有關規定享受獎學金、助學金等資助政策。 在資助政策規定的范圍內,學生享受與其他在校學生同等待遇。
(五)公費師范生在校學習期間不得轉學,原則上不得轉專業。
(六)公費師范生上崗前應當取得相應的教師資格,并符合相應教師證書的要求。 否則,將被視為違約。
(七)公費師范生畢業后按照招生計劃規定的服務區域和服務學校類型任教。 本科畢業生服務年限不少于6年,專科畢業生服務年限不少于5年。 其教學崗位和準備工作由簽訂協議的縣、市按照有關規定執行。
(八)公費師范生在協議規定的服務期限內不得脫產攻讀普通碩士學位,但可以在職攻讀教育學專業碩士學位。
(九)在協議規定的服務期限內,統籌規劃內的公費師范生,經縣級教育行政部門批準,可根據服務情況到目標縣市相應學校學習??傮w規劃規定的區域和服務學校類型。 異地調動,或從事教育管理工作; 在協議規定的服務期限內,鄉鎮規劃、民族鄉規劃的公辦師范學校學生,經縣級教育行政部門批準,可以按照服務區域和鄉規劃、民族鄉規劃的規定鄉鎮規劃。 服務學校類型:在目標鄉鎮相應學校之間流動或從事教育管理工作。
(十)對未履行協議的公費師范生,退還公費教育費用,并按規定支付違約金。
(十一)市、州、縣、市教育行政部門負責本行政區域內公辦師范學校學生的成績管理,建立誠信檔案,公布公辦師范學校學生失信記錄,記錄將違約責任記入人事??檔案,并負責管理公辦教育費用及違約金的退還。 12月底前,各市、州教育(體育)局應匯總本轄區當年辦理欠繳處理手續的公費師范學校畢業生相關情況,并填寫《2021年湖南省《公費定向師范院校畢業生違約處理匯總表》,并報送省教育廳(含電子文件)。
*本文所有內容和數據均摘錄自湘教發[2021]21號文,如有異議,以湘教發[2021]21號文為準。
附錄:
1、2021年湖南第一師范學院初中起點本科層次省級農村初中教師公費定向培養項目計劃招生來源計劃表(分市、州、縣、市、專業)
2.湖南第一師范學院2021年省級初中、本科階段農村小學教師公費定向培養項目計劃(按市、州、縣、市不同專業)
3、2021年湖南第一師范學院初中起點本科層次農村小學男教師公費定向培養省級項目計劃招生來源計劃表(分市、州、縣、市)
附件1
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附件3
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