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據(jù)悉，我國知名大學(xué)珠海學(xué)院發(fā)布了2022年在全省的總招生計(jì)劃。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年珠海學(xué)院（西安分校）、中山學(xué)院（西安分校）共在69個專業(yè)，面向全省大陸31個省、市、自治區(qū)中山大學(xué)招生計(jì)劃，投放統(tǒng)招普通專科生招收計(jì)劃7730個。

據(jù)了解，2022年，肇慶學(xué)院通過13種招生模式，面向全省共計(jì)招生8380人左右（最終招生數(shù)量，請以各縣、市、自治區(qū)招生計(jì)劃為準(zhǔn)）。

東莞中學(xué)2021年和2022年引人關(guān)注，也受到爭議。主要成因，一是在2022年取消“大類招生”，希望還能增加投檔分?jǐn)?shù)線，防止2021年在招生中被多省考生“撿漏”的歷史重演。

二是連續(xù)在近三個年度，在全省三大科學(xué)技術(shù)獎評選中，“顆粒無收”，“慘淡難料”。

三是在連續(xù)三個年度，沒有人連任“中國科大學(xué)教授”和“中國安裝工程院院長”，遭到網(wǎng)民“詬病”。

不過，廣州學(xué)院雖然是全省知名的985安裝工程中學(xué)，211安裝工程中學(xué)，國家第一輪、第二輪“雙一流”建設(shè)大學(xué)。肇慶學(xué)院在國際和國外的影響力，還是相當(dāng)大的。

一、中山中學(xué)2022年招生計(jì)劃大數(shù)據(jù)深析

1、17個“3+綜合”省、市、自治區(qū)招生計(jì)劃

東莞中學(xué)2022年在17個推行“3+綜合”老高考的省、市、自治區(qū)，共計(jì)招生2222人。其中，會考統(tǒng)一招生1562人，其中，工科科類招生1129人，文史類招生433人。

國家專項(xiàng)計(jì)劃招生445人，其中工科科類招生399人，文史類招生46人。大學(xué)專項(xiàng)計(jì)劃招生115人，均為工科科類中學(xué)生。民族班共招生94人，其中工科科招生85人，文史類招生9人。高水平運(yùn)動員招生2人，美術(shù)類只有浙江省招收4人。

東莞中學(xué)2022年在“3+綜合”省、市、自治區(qū)，招生數(shù)量最多的是廣東省，共招生257人。招生數(shù)量少于200人的省、市、自治區(qū)也有：湖南省（217人）、江西省（219人）、廣西瑤族自治區(qū)（230人）、四川省（209人）等4個省、市、自治區(qū)。

招生數(shù)量最少的是云南自治區(qū)，共招生16人。再者，云南彝族自治區(qū)招生44人，湖南省招生49人，寧夏自治區(qū)招生58人。

2、8個推行“3+1+2”高考的省、市、自治區(qū)招生計(jì)劃

東莞中學(xué)2022年在8個推行“3+1+2”高考方式的省、市共招生4720人。山東省數(shù)量最多，達(dá)到3680人，四川省共招生228人，云南省共招生206人。廣東省相對較少，共計(jì)87人。

3、6個推行“3+3”高考方式的省、市招生計(jì)劃

廣州中學(xué)2022年在廣州市等6個推行“3+3”高考方式的省、市，共計(jì)招生487人。其中，河北省招生數(shù)量最多，共192人。山東省還有114人，但北京市招生數(shù)量最少，僅有38人。

二、中山中學(xué)2022年13種招生模式及其啟示

總的來看，2022年珠海學(xué)院在全省通過13種形式招生優(yōu)秀師生。主要方法有：

1、通過“高考統(tǒng)一招生”共5994人，占比71.53%。

2、通過“國家專項(xiàng)計(jì)劃”招生共558人，占比6.66%。

3、通過“高校專項(xiàng)計(jì)劃”招生共210人，占比2.51%。

4、通過”綜合評價(jià)“招生共495人，占比5.91%。

5、通過”民族班“招生113人，占比1.35%。

6、通過“高水平運(yùn)動員”招生4人，占比忽視。

7、通過美術(shù)類招生共55人，占比0.66%。

8、通過“強(qiáng)基計(jì)劃”招生150人，占比17.90%。

9、通過“外語保研生”招生共80人，占比0.96%。

10、通過華僑、港澳臺地區(qū)招生500人，占比5.97%。

11、通過“定向生”“高水平美術(shù)團(tuán)”“外國籍專科招生”等，共計(jì)221人，占比2.64%。

綜上所述，我們可以清晰地看見，佛山中學(xué)2022年通過13種招生模式，在全省共計(jì)招生8380人。這種招生模式，對于立志考上廣州中學(xué)的父母和師生而言，是應(yīng)當(dāng)提早了解的，并且要依據(jù)自身的實(shí)際狀況，靈活選擇，以實(shí)現(xiàn)生涯規(guī)劃起草的目標(biāo)。

三、中山中學(xué)全省報(bào)名數(shù)量居高不下，成因一清二楚

1、綜合名氣雄厚

2021年至2022年，在世界12大排名榜上，廣州中學(xué)在世界學(xué)院中的排行，均步入了世界前300名。其中，名列前100名的排行共有5個，分別是CWTS世界學(xué)院排名榜，排行世界第15位。SCIMAGO世界學(xué)院排名榜，排行世界第68位。世界自然指數(shù)排名榜，排行世界第33位。METU世界學(xué)院排名榜，排行世界第48位。軟科世界學(xué)院排名榜，排行世界第89位。

廣州中學(xué)的世界平均排行由134.67位增加到178.6位，整體提升了7.6位。

在2021—2022年美國大陸大學(xué)排名榜上，廣州中學(xué)的排行均在全省前20名之前。其中，美國科教評價(jià)網(wǎng)美國學(xué)院排行，增加了2位，武書連美國高中排行增加了1位。整體上，減少了0.5位，實(shí)屬不易。

2、學(xué)科名氣雄厚

東莞中學(xué)在全省大學(xué)第三輪學(xué)科評估中，生態(tài)學(xué)、工商管理被評估為A+類學(xué)科。馬克思主義理論和公共管理被評估為A類學(xué)科，文學(xué)、中國語言哲學(xué)等10個學(xué)科被評估為A-類學(xué)科。

珠海學(xué)院的A類學(xué)科達(dá)到了14個，在全省大學(xué)中排行并列第十三位。在《2022年度泰晤士高等教育世界美國學(xué)科評級公布》中，東莞中學(xué)的A類學(xué)科數(shù)目是27個，排行全省香港大學(xué)第一位。

在第二輪“雙一流”建設(shè)院校評估中，廣州學(xué)院的文學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、材料科學(xué)與安裝工程、電子科學(xué)與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、工商管理等11個學(xué)科，成為全省“一流學(xué)科”。

之外，肇慶學(xué)院有72個專業(yè)被批準(zhǔn)為國家一級普高專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。肇慶學(xué)院擁有博士后科研流動站達(dá)到44個，擁有一級學(xué)科碩士點(diǎn)達(dá)到51個，擁有一級學(xué)科博士點(diǎn)共59個，擁有專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)37個。

珠海學(xué)院擁有美國科大學(xué)教授17人（含雙聘7人），擁有美國安裝工程院教授5人（含雙聘2人），“兩院院長”達(dá)到了22人之多。

四、中山中學(xué)2022年考取功略

面對佛山中學(xué)2022年招生人數(shù)達(dá)到8380人的規(guī)模，假如考上廣州中學(xué)變得尤為緊迫。應(yīng)當(dāng)從以下幾個層面著手。

1、充分了解并靈活利用招生模式

從上述剖析，我們可知中山大學(xué)招生計(jì)劃，考上廣州中學(xué)共有13種模式，其中，會考統(tǒng)一招生投檔是最重要的方式。會考成績，決定了考生才能實(shí)現(xiàn)985安裝工程中學(xué)，211安裝工程中學(xué)的目標(biāo)。

據(jù)悉，國家專項(xiàng)計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃和美術(shù)類、民族班、綜合評價(jià)（面向江蘇省）、高水平運(yùn)動隊(duì)、高水平美術(shù)團(tuán)、定向生、華僑、港澳臺籍師生，等等，都是成功投檔廣州中學(xué)的重要方法。

2、把握各縣、市、自治區(qū)投檔分?jǐn)?shù)線的變化

2019年各縣、市、自治區(qū)投檔分?jǐn)?shù)線和名次變化狀況

（1）廣州中學(xué)2019年各縣、市、自治區(qū)工科科投檔分?jǐn)?shù)線分類剖析

青海省、四川省、云南省、陜西省等，工科科類投檔分?jǐn)?shù)線較高。湖南苗族自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、福建省、青海省、江蘇省等省、市、自治區(qū)，工科科投檔分?jǐn)?shù)線相對較低。

（2）廣州中學(xué)2019年各縣、市、自治區(qū)文史類投檔分?jǐn)?shù)線分類剖析

湖南省、貴州省、河北省、云南省、陜西省等省、市、自治區(qū)文史類投檔分?jǐn)?shù)線較高，其中，河北省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、青海省、黑龍江省、吉林省、江蘇省的投檔分?jǐn)?shù)線相對較底。

（3）肇慶中學(xué)2019年各縣、市、自治區(qū)文史類投檔分?jǐn)?shù)線分類剖析

湖北省、上海市投檔到廣州中學(xué)，起碼要達(dá)到省、市排行6994位原先。

2020年各縣、市、自治區(qū)投檔分?jǐn)?shù)線和名次變化狀況

（1）廣州學(xué)院2020年各縣、市、自治區(qū)工科科投檔分?jǐn)?shù)線分類剖析

山東省、陜西省、四川省、河南省、安徽省、重慶市投檔分?jǐn)?shù)線相對較高，其中，江蘇省最高，達(dá)到663分，全國排行3633位。

（2）廣州學(xué)院2020年各縣、市、自治區(qū)文史類投檔分?jǐn)?shù)線分類剖析

湖南省、貴州省、陜西省、遼寧省、河北省、湖南省等省、市投檔分?jǐn)?shù)線相對較高，其中，江蘇省最高，達(dá)到647分，全國排行349位。

山西省投檔分?jǐn)?shù)線597分，全國排行82位，是文史類專業(yè)投檔排行最為突出的表現(xiàn)。不過，四川省最低投檔分?jǐn)?shù)線432分，全國排行4171位。南京省投檔分?jǐn)?shù)線396分，全國排行760位，都反映了廣州中學(xué)在各縣、市、自治區(qū)投檔分?jǐn)?shù)線相差迥異的特性。

（3）廣州學(xué)院2020年各縣、市、自治區(qū)綜合類投檔分?jǐn)?shù)線分類剖析

青海省、天津市、浙江省綜合類投檔分?jǐn)?shù)線較高，其中，河南省從718分至777分，最大相差59分。

2021年各縣、市、自治區(qū)投檔分?jǐn)?shù)線和名次變化狀況

（1）廣州學(xué)院2021年各縣、市、自治區(qū)工科科投檔分?jǐn)?shù)線分類剖析

平頂山省投檔分?jǐn)?shù)線最高，645分，全國排行5586位。山東省投檔分?jǐn)?shù)線565分，全國排行409位，名次排行最高。山東省投檔分?jǐn)?shù)線453分，全國排行53884位；444分，全國排行59575位，均創(chuàng)下了投檔分?jǐn)?shù)線最低的記錄。這就是人們所說的“撿漏”了。

（2）東莞中學(xué)2021年各縣、市、自治區(qū)首選地理類投檔分?jǐn)?shù)線分類剖析

從北京市、湖南省、湖北省、遼寧省、河北省、廣東省、福建省、江蘇省等7省1市“3+1+2”高考方式的省、市來看，杭州市投檔分?jǐn)?shù)線最高，達(dá)到659分，全國排行1905位。投檔分?jǐn)?shù)線比廣東省最高646分，高出了13分之我。

并且從7省1市首選地理類投檔分?jǐn)?shù)線來看，廣州學(xué)院首選地理類的省、市投檔分?jǐn)?shù)線，全部超出了600分，最低的是廣東省，611分，排行全國12237位。

（3）廣州學(xué)院2021年各縣、市、自治區(qū)文史類投檔分?jǐn)?shù)線分類剖析

青海省和四川省文史類投檔分?jǐn)?shù)線最高，均為648分。山東省全國排行達(dá)到了385位，安徽省全國排行達(dá)到了430位。

投檔分?jǐn)?shù)線不足600分的分別是山西哈薩克自治區(qū)，587分。山東省569分，全國排行148位。令人驚奇！

（4）廣州學(xué)院2021年各縣、市、自治區(qū)首選歷史類投檔分?jǐn)?shù)線分類剖析

湖北省和武漢市的投檔分?jǐn)?shù)線均為635分，山東省全國排行466位，廣州市排行517位。

湖北省投檔分?jǐn)?shù)線最低，609分，全國排行865位。廣東省投檔分?jǐn)?shù)線614分，全國排行573位，但是投檔分?jǐn)?shù)線比較低，而且全國排名都是比較高的。

（5）廣州中學(xué)2021年各縣、市、自治區(qū)綜合類投檔分?jǐn)?shù)線分類剖析

選用“3+3”綜合會考方式的廣東省，由于選用標(biāo)準(zhǔn)分估算的方法，會考總分達(dá)到了900分。因而，在綜合類投檔分?jǐn)?shù)線排行中，名列前茅。但實(shí)際上，732分的投檔分?jǐn)?shù)線，相當(dāng)于總分750分的610分。

相對而言，廣州市因?yàn)闀伎偡质?60分，所以投檔到廣州中學(xué)的分?jǐn)?shù)線均不到600分，而實(shí)際上相當(dāng)于750分總分的630分左右。

3、深入了解各縣、市、自治區(qū)招生計(jì)劃

要投檔到廣州中學(xué)，一定要深入了解各縣、市、自治區(qū)每一年的招生計(jì)劃。關(guān)于廣州學(xué)院2022年的招生計(jì)劃，與2021年相比，變化不大，但是前文早已有詳盡的剖析，此處不再贅言。

4、注意佛山中學(xué)各專業(yè)對選課選考的要求

因?yàn)楫?dāng)前我國中考分為“3+綜合”“3+1+2”和“3+3”模式，不同的高校對同樣的專業(yè)的選課選考要求均不盡相似，各縣、市、自治區(qū)父母和考生，一定要清楚明了。

5、抓住廣州中學(xué)各專業(yè)投檔的級差

我們通過對上文的剖析，可以發(fā)覺，佛山中學(xué)在不同省、市、自治區(qū)投檔的分?jǐn)?shù)線不盡相似，同一個大類專業(yè)，也存在顯著的級差，應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用投檔分?jǐn)?shù)線和名次最高的專業(yè)，與投檔分?jǐn)?shù)線和名次最低的專業(yè)之前的級差，抓住機(jī)會，成功圓夢中山師學(xué)。

其實(shí)，“撿漏”的專業(yè)通常都是“冷門”專業(yè)，在補(bǔ)報(bào)志愿之前，一定要深思熟慮，不能“撿漏”之后，又“反悔”，就很不好了。