如果差生進了衡水中學，學習能提高嗎？（深度好文）
更新時間：2024-03-23 21:14:51作者：佚名
衡水中學的高考成績非常亮眼，衡水中學的模式得到了很多學校的贊揚和學習。 衡水中學培養了很多學習成績優異的學生，但是很多人想知道，如果貧困學生進入衡水中學，他們的學習會有所提高嗎？ 我的高考成績會更好嗎？ 我們來聽聽有經驗的人是怎么說的。
網友1：
衡水中學是著名的重點中學，每年為清華、北大輸送大量人才。 但如果把一個差生放到衡水中學，他只會越來越差。 例如，2018年下半年，某學校試圖將學校兩名文理科尖子生送到衡水中學進行培訓。 三個月后，實驗證明，只有一名學生表現正常，或者說表現較好衡水中學高考成績，通過自主招生進入了北大。 其他三名學生的考試成績比平常略低。 要知道，這是某所學校的尖子生。
與此同時，在這四個學生去了衡水中學之后，還有一個學生在知道他們四個去了衡水中學后非常羨慕衡水中學高考成績，所以他也通過委托去了衡水中學。 當然，他的成績不如這四個孩子。 去了一個月后，他回來向原來的老師哭訴，說自己不適應那里的節奏。 那里的老師教得很快。 每個月他每次回家都會哭。 然而，他已經做出了選擇，就沒有回頭路了。 他繼續在那里讀完。 高考結束時，成績比正常分數至少低了20分。
網友2：
衡水中學招收的復讀生怎么能叫貧困生呢？ 只是相比那些考上名校的學生，他們就顯得差了很多。 衡水中學招收復讀生的標準是必須達到兩本書的最低分數。 能通過二級考試的學生能叫差生嗎？ 顯然這是不可能的。 如果說二級考試通過的學生還叫差生，那么高考沒考上的學生又叫什么好學生呢？
衡水中學素有“高考工廠”之稱，因此在培養學生參加高考方面無疑是非常成功的。 衡水中學清華北大錄取率為3.3%，這意味著每100人中至少有3人能考上清華北大。 這無疑是一個非常令人印象深刻的數據。 我也很感動。
網友三：
重點班教師的教學進度以尖子生水平為依據。 很多老師個人認為簡單的題很容易通過。 對于尖子生來說，沒有問題，但是對于基礎薄弱的學生來說，就會非常困難。 而且重點班級的學習時間、學習紀律、學習氛圍都會非常嚴格。 如果學生以前成績不好是因為貪玩、不愛學習，那對他來說是一個很大的束縛。
網友四：
我認為這是一個幻想。 您必須達到一定的分數才能進入衡水中學。 只有這樣我才有希望考上大學。 許多學生依靠自己的智力。 經過三年廢寢忘食的努力，以及衡水中學老師們的耐心指導，才考上了理想的大學。 試想一下，如果把一批智商低、中考成績極差的學生帶到衡水中學，他們能考上大學嗎？ 我認為這是不可能的。 如果學生不夠好，老師再怎么努力也是枉然。 不信，讓衡水中學的老師來試試，看看誰敢？
網友五：
不，衡水效率太高了。 大多數貧困學生不僅智商有問題，還存在各種心理和身體問題。 即使這些都不是問題，但普通人跟不上階級的進步，效率太低，就會造成各種惡性循環。 你應該根據自己的水平選擇高中。 超級高中不在于師資有多高、環境有多好，而在于學生的效率有多高、水平有多高。 衡水市前十名學生在中考時碾壓全市高中前十名，考入衡水。
衡水中學重學術、重管理，但糾正學生的思想、性格、行為，未必有什么靈丹妙藥。 即使是一個非常好的老師，改變一個學生也需要時間。 指望通過灌輸式教學來改變貧困學生是很難的。
最后我想說：高一打基礎，高二建體系，高三提高成績！ 學習最大的忌諱就是表現得很努力。 這并不意味著你學習的時間越長、熬夜的時間越長，你的成績就越好。 只有找到正確的學習方法，才能事半功倍，快速提高成績。
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