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vt. 發(fā)明；創(chuàng)造；虛構 速記技巧 詞根詞綴法 詞根vent1.come，表示來，走；2.wind，表示風；adj.eventful重大的，重要的，多變故的event[n事件，事情]+ful充滿…的→事件多→多變故的；eventual最后的，結局的，最終的event[n事件，事情]+ual…的→出事之后[最終]的 ** 知識擴展 詞語辨析 以下這些動詞均有"創(chuàng)造，制作"的意思
create：側重創(chuàng)造出來的東西以前并不存在，或者指獨具特色的創(chuàng)作。
compose：多指音樂或詩歌、畫的創(chuàng)作。
design：主要指在藝術或技術領域的創(chuàng)作設計，強調構思多于實際制造。
invent：主要用于科技領域，指通過思考、研究或實驗制造出新的前所未有、極為有用的東西。
make：最普通用詞，指任何東西的創(chuàng)作或制造。
produce：指產品的生產，或作品創(chuàng)作的完成。 重要短語 invent sth發(fā)明某物Invent options for mutual gain創(chuàng)造雙贏的選擇；發(fā)明雙贏的挑選 精選例句 高考 四級 六級 考研 1、 In 105 AD, paper was invented in China. 公元105年，中國發(fā)明了紙。[機器翻譯，如有錯誤，感謝糾錯] 來源:2017年高考英語江蘇卷 閱讀理解 閱讀A 原文 2、 In the 1950s in the usa, most families had just one phone at home, and wireless phones hadn't been invented yet. 在20世紀50年代的美國，大多數家庭家里只有一部手機，無線電話還沒有發(fā)明出來。[機器翻譯，如有錯誤，感謝糾錯] 來源:2017年高考英語北京卷 單項填空 原文 1、 I) So, how did we ever invent ""unnatural"" numbers in the first place? 那么，我們最初是如何發(fā)明“非自然”數字的呢? 來源:2024年6月四級第2套題[句子搭配題] 1、 It must equip students with the right skills and knowledge to compete in a world ‘where value will be derived largely from human interaction and the ability to invent and interpret things that machines cannot’，as the English futurist Richard Watson puts it. 正如英國未來學家理查德?沃森所說的那樣，它必須讓學生掌握正確的技能和知識，以便在一個“價值主要來自人類互動，以及創(chuàng)造和解釋機器無法做到的事情的能力”的世界中競爭。 來源:2024年12月六級第3套題句子搭配題 1、 needs the new companies that will invent them. 需要新公司來發(fā)明它們。 來源:2024 年全國碩士研究生招生考試英語（一）Text 1